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文档简介
人教版2019版七年级上学期第一次月考历史试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 中华民族是一个具有强大凝聚力的民族,下列被尊崇为中华民族人文始祖的是A炎帝、尧B尧、舜C黄帝、尧D炎帝、黄帝2 . 在我国很多地方都建有黄帝陵和炎帝庙,而且每年都有隆重的祭祀括动你知道这种现象的原因吗?A这主要是因为这些地方封建迷信大浓了B说明黄帝和炎帝的足迹遍布各地C黄帝和炎帝历史功绩巨大,是中华民族的人文初祖D是为发展旅游经济而修建的。3 . 迄今为止,我国发现最早的人类是A北京人B元谋人C山顶洞人D蓝田人4 . “华夏千秋,同尊始祖;炎黄一脉,共拜神农。”中华民族的人文初祖是( )A尧和舜B炎帝和黄帝C炎帝和蚩尤D周文王和周武王5 . 下面对北京人一天生活的描述,正确的是( )A几十人围在一起喝小米粥B某人在一片原始森林中设下陷阱捕捉野兽C群居在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明D人工取火烧烤捕到的野兽6 . 下列关于原始社会的表述符合史实的有我国是当前世界上发现原始人类遗迹最多的国家我国是世界上最早种植水稻的国家我国是世界上最早有文字的国家我国是世界上最早有人类居住的国家ABCD7 . 两幅图片代表了中国古代不同地域的原始居民居住的房屋。图1、图2居住的主人分别代表了A半坡居民、河姆渡居民B北京人、河姆渡居民C山顶洞人、半坡居民D北京人、山顶洞人8 . 诗歌轩辕颂中写道:念始祖曩时/逐鹿交兵/有熊树帜/贤能选用/事业求新/拓土建邦/授民稼穑/制舟车而利交通/著内经而研医药/施仁爱于众/风俗淳和功卓史流芳/一脉文明封传世代此诗歌歌颂了( )A黄帝的丰功伟绩B炎帝的自强不息C大禹的高尚情操D蚩尤的彪悍勇猛9 . 暑假期间,李华同学曾到某地旅游,并参观了“迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。”据此判断,李华同学去的地方是( )A北京周口店B陕西半坡C云南元谋D浙江河姆渡10 . 长江中下游是亚洲稻的起源地之一。下面哪个遗址中发现的遗迹能够证明这一结论?A北京人遗址B陕西半坡人遗址C浙江河姆渡人遗址D云南元谋人遗址11 . 孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道:“中华开国五千年,神南车,平定蚩尤乱,世界文明,唯有我先。这里赞扬的是A女娲B黄帝C炎帝D伏羲12 . 下列原始居民中,已开始从事农耕的有( )北京人 山顶洞人 半坡人 河姆渡人ABCD13 . 下列不属于河姆渡原始居民生活情景的是( )A种植水稻B住干栏式的房子C住半地穴式的房子D使用磨制石器14 . 原始社会末期,部落联盟首领主要是通过什么方式确定下来?( )A战争B世袭C禅让D谦让15 . 某历史兴趣小组模拟了“阪泉之野”大战的场景,该场景反映的是( )A武王伐纣B炎黄战蚩尤C大禹治水D炎黄争夺战16 . 如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题,那么这个学习主题应该是A早期国家的产生与社会变革B政权分立与民族交融C中国境内早期人类与文明的起源D统一多民族国家的建立和巩固17 . 促使原始人类过定居生活的主要原因是A学会了建造房屋B生产工具的改进C自然环境的变化D原始农业的发展18 . 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。与下列“云南、两颗门齿类化石、一些粗糙的石器、炭屑和烧骨”这些描述吻合的原始人类是A山顶洞人B元谋人C丁村人D大汶口人19 . 下列事件按时间的先后顺序排列,正确的是( )会长期保存火种 会制造工具 种植水稻 制造彩陶ABCD20 . 下列农作物当中,不是从外国引进,而是在中国“土生土长”的是( )A水稻B玉米C花生D向日葵21 . 房屋是人们最基本生存条件之一,下列开始自己建造房屋,在房屋里居住的原始居民有元谋人北京人河姆渡原始居民半坡原始居民ABCD22 . 为纪念中国古代传说中的某一人物,孙中山曾写下“中华开国五千年,神州轩辕自古传”的诗句。该人物是( )A黄帝B炎帝C秦始皇D大禹23 . 舜当上部落首领的方式是( )A通过部落战争,战胜其他部落B通过禅让制度,大家推荐继位C治水建立功业,人民拥戴上台D凭借家族特权,继承首领位置24 . 中华民族曾经被称为“炎黄子孙”,被称为“华夏儿女”,对上述称谓有重大贡献的历史人物是( )A炎帝与黄帝B炎帝与尧舜C黄帝与尧舜D尧舜与夏禹25 . 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是( )A元谋人遗址B周口店北京人遗址C山顶洞人遗址D蓝田人遗址二、综合题26 . 阅读下列材料:材料一:上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作,构木为巢,以避群害,而民说之,使王天下,号曰“有巢氏”。请回答:(1)根据材料一分析远古居民居住在什么地方?请你想一想,除此以外,他们还会住在什么地方? 材料二材料三(2)材料二反映的是哪个居民的房屋样式?是什么房屋类型?请你结合地理知识分析一下这样的结构有什么好处? (3)材料三反映的是哪个居民的房屋样式?是什么房屋类型? (4)居住在材料二、三中的居民在生活方面比材料一中的远古人类有哪些进步?27 . 历史其实就在我们的身边,只要我们保持一颗认真思索的心,就能探索清楚历史的脉搏。请大家一起跟着下面的问题,来感受历史。任务一(图片呈现,辨析历史材料)(1)依据下表提示,将上述图片的序号填入表格中适当的位置。类别历史遗物历史遗址远古传说(2)将上述图片材料按照出现的时间先后顺序进行排列。任务二(文本研读,关注古老文字)甲骨文主要出土于殷墟,到目前为止共出土了15万余片。它们是研究商用社会历史的宝贵资料。目前发现的甲骨文单字共5000余个。在新石器时代陶器刻画符号的基础上,经过两三千年的发展,甲骨文已经是一种相当进步的文字,笔画结构不仪已经由独体趋向合体,而且出现了大量的形声字。(3)你从材料中能提取到哪些历史信息?任务三(情景再现,了解远古人类)1929年发现这种古人类的头盖骨化石。其头骨,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,嘴部前伸,脑容量比现代人小。他们制作石器的技术比较成熟,采用不同的打制方法,制作成不同的工具,如尖状器、刮削器、石锤和石砧等(4)材料所述与哪种原始人吻合?他们生活在哪个石器时代?这一发现有什么重大意义?任务四(构建联系,解读古代制度)(5)根据如框词语提供的信息,以“
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