河南省2019版九年级上学期期末化学试题（II）卷

河南省2019版九年级上学期期末化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . Fe2O3、CuO的固体混合粉末3.20 g，高温下与足量CO充分反应后，得到固体的质量可能为（ ）A2.24 gB2.40 gC2.56 gD4.00 g2 . 加热胆矾的实验过程中，相关实验操作正确的是A取样B加入固体C加热D熄灭3 . 下列物质之间的转化，不能一步实现的是ACOCO2CaCO3BKNO3Cu（NO3）2Cu（OH）2CFe2O3FeCl3Fe（OH）3DNaOHNa2CO3NaCl4 . 对下列事实解释正确的是（ ）选项事实解释A氯化钠放在水中消失不见构成氯化钠的离子不断运动到水分子间去了BNaOH和Na2CO3溶液均能使无色酚酞变红二者溶液中都含有氢氧根离子C酒精溶液不导电溶液中不含自由移动的粒子D敞口放置的浓盐酸变稀盐酸分子运动到空气中AABBCCDD5 . 衣服上沾有的下列污渍，只用水就能清洗干净的是A蔗糖B墨水C豆油D铁锈6 . 分类是学习化学的一种重要科学方法下列物质分类正确的是（ ）A生铁单质B甲烷纯净物C乙醇汽油化合物D氯酸钾氧化物7 . 下列人体所必需的元素中，缺乏会引起骨质疏松的是A铁B钙C锌D碘8 . 下列说法正确的是（ ）A同种原子可以构成不同种分子B催化剂在反应前后的性质和质量不变C分子是由原子构成的，分子可以再分，原子不可再分D地壳中含量最多的金属元素是氧元素9 . 被誉为“光纤之父”的华裔科学家高锟荣获了2009年诺贝尔物理学奖。光导纤维是由纯度极高的石英玻璃（主要成分是二氧化硅）拉制而成的。诺贝尔奖评委会这样描述：“光流动在细小如线的玻璃丝中，它携带着各种信息数据向每一方向传递，文本、音乐、图片和视频因此能在瞬间传递全球。”关于光导纤维的说法，错误的是（ ）A光导纤维的主要成分是氧化物B由石英玻璃拉制成细丝的过程是化学变化C光导纤维是利用激光传输信息的D光纤通信不容易受外界干扰，能够传播得更远10 . 下列对分子、原子、离子的认识，正确的是 （ ）A原子是最小的粒子，不可再分B固体难压缩，说明固体分子间无间隔C离子不能直接构成物质D温度越高，分子运动速率越快11 . 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列有关叙述中错误的是At1 时，甲物质的溶解度与乙物质的溶解度相等Bt2 时，将20 g甲物质放入50 g水中，所得溶液为饱和溶液C升高温度可将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液D当甲物质中含少量乙物质时，可用蒸发溶剂的方法提纯甲物质12 . 某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合价是（ ）A4B3C2D513 . 以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是（ ）A的化学性质比较稳定B容易失去电子C属于同种元素D是一种阳离子14 . 下列化学仪器对应的名称书写正确的是A石绵网B椎形瓶C药匙D镊子15 . 乌金塘水库是葫芦岛市的重要水源之一，将水库的水净化为自来水的过程中，下列描述缺乏科学性的是A加入明矾使悬浮小颗粒凝聚B投药杀菌消毒C通过活性炭吸附色素和异味D通过过滤除去可溶性杂质16 . 下列物质的检验或除杂方法，不正确的是A除去CO2中少量CO-点燃B鉴别黄金和假黄金(铜锌合金)-滴加稀盐酸C鉴别苛性钠和熟石灰-敞口放置一段时间D除去氧化铜中的碳粉-在足量的空气中灼烧17 . 化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序正确的是（ ）A检查装置气密性时先用手紧捂试管，后将导气管末端伸入水中B用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸收C实验室制取氧气时，先加双氧水，后加二氧化锰D使用托盘天平称量时，先把游码移到标尺的右端进行调平，后再称量18 . 设计对比实验、控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的（ ）编号ABCD实验设计实验目的探究温度对分子运动速度的影响探究可燃物燃烧的条件探究铁生锈的条件探究同种物质在不同溶剂中的溶解性AABBCCDD19 . 采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是A油锅起火用锅盖盖灭B电器着火迅速切断电源C汽车油箱着火用水浇灭D森林起火砍伐树木形成隔离带20 . 下列说法正确的是（ ）A用水区别NaOH、Na2CO3两种固体B除去NaCl中的Ca2+和SO42-,可以先加入过量的Na2CO3,再加入过量的BaCl2C用稀硫酸除去Ca(OH)2中的CaCO3D可以用点燃的方法除去CO2中的CO21 . 我县在2016年“五城同创”过程中，向全县青少年发出“创建卫生城市，营造美好家园”的倡议，号召广大青少年保护好身边环境，努力营造一个舒适的生活空间。下列做法与倡议不相符的是（ ）A减少使用一次性塑料制品和木筷等B乘公共交通工具、骑自行车或步行上学C将作物秸秆、杂草等露天充分焚烧D分类回收、利用垃圾发电等减少污染22 . 汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，如图所示是其反应过程的微观示意图，其中丁是一种单质。下列说法中正确的是A丁的化学式为NO2B该反应属于复分解反应C生成丙和丁的分子个数为1：1D参加反应的甲和乙的质量比为14：1523 . 有人将铝元素的部分特性绘成如图，据图获取关于铝的信息正确的是（ ）A质量较小B密度较大C铝具有良好的延展性D属于非金属元素24 . 下列物质中含有氧分子的一组是二氧化碳空气二氧化硫液氧ABCD25 . 物质性质决定用途。下列说法错误的是A氮气化学性质稳定，可用于食品保护气B活性炭具有吸附性可除去水中所有杂质C碳具有还原性，焦炭可用于冶金工业D稀有气体在通电时能发光，可制成多用途电光源二、填空题26 . 用氧气、空气、二氧化碳、氮气、水蒸气选择填空，可用于食品包装防止腐败的是_通入石灰水中能使其变浑浊的是_，正常人在空气中就能满足其呼吸是因为空气中有_。27 . 化学与我们的生产、生活有着密切联系。现有乙醇 纯碱 氮气 铜。选择适当物质填空(填序号)：（1）可用于制作导线的是_（2）属于可再生能源的物质是_（3）可用于充入食品包装袋中防腐的是_（4）可用于造纸、纺织和洗涤剂等化工生产的是_三、实验题28 . 请根据如图所示的实验装置回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a，b（2）实验室若用装置A制取氧气，则所需的药品为，若用装置B制取，药品选用高锰酸钾，则发生反应的化学方程式为（3）实验室收集二氧化碳一般选用装置（填序号）若选用C收集，则可以将冷水换成温水，其理由是，若收集某气体只能采用装置E，由此推测该气体具有的性质是29 . 实验课上，需要配制50g 8%的氢氧化钠溶液。请根据图回答问题。（1）用图装置称量氢氧化钠固体，正确的操作是_（填序号）。A直接放在托盘上称量B先称量一个小烧杯质量，再将氢氧化钠固体放入后称量总质量C在两个托盘上各放一张大小相同的同种纸，将氢氧化钠固体放在左盘纸上称量（2）所需水的体积为_mL（3）操作中，玻璃棒的作用是_。30 . 下图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件。某同学用甲图所示的装置进行探究实验，观察到的现象是_，该反应属于_(填“化合”或“分解”)反应。另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验，得出了以下四个实验事实：不通空气，热水中的白磷不能燃烧不通空气，冷水中的白磷不能燃烧通空气，热水中的白磷能燃烧通空气，冷水中的白磷不能燃烧比较_(填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论；比较_(填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度(着火点)”的结论。（3）甲图与乙图所示实验相比，_(填“甲”或“乙”)更体现了化学实验的绿色化追求。（4）同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁”。请写出该反应的化学方程式：_，你对燃烧或灭火有什么新的认识_31 . 实验室常用的制取二氧化碳气体的研究如下：（1）仪器问题：制取二氧化碳的发生装置，除了用到号仪器外，还需选择的仪器是_（填序号）。收集二氧化碳，用如图装置收集时，空气从_（选填“x”或“y”）端排出。（2）装置改进：仪器a的名称是_；使用其优点为_；改进装置的优点是_（写一条即可）。（3）选用药品：按下表进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图所示：实验编号药品块状大理石、10%H2SO4溶液块状大理石、7%HCl溶液大理石粉末、7%HCl溶液图中丙对应实验_（选填“I”“”或“”）。确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳，相应的化学方程式是_；不用甲对应的药品，理由是_。四、科学探究题32 . 化学学习小组用如下装置，进行有关碳及其氧化物的实验图中夹持仪器已略去。在完成气密性检查后加入药品，并已设法在装置中充满二氧化碳。(1)完成实验，填好表格实验步骤实验现象实验分析缓缓通入，点燃A处酒精喷灯一段时间。木炭粉减少，D中有气泡、石灰水变浑浊且_。A中发生反应的化学方程式为_。点燃B处酒精灯一段时间。B处玻璃管内_。说明_具有还原性。停止通入二氧化碳，熄灭A、B两处火焰。C中_。C装置的作用是_(2)质疑有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由_。(3)应用取46.4g某种铁的氧化物，