兰州市2019版物理九年级第十八章电功率期末复习过关测试题A卷_第1页
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兰州2019年版物理九年级第18章电力通卷期末复习卷一名字:班级:成就:一、单项选题1.如图所示,电源电压为6V。当开关S闭合时,只有一个灯泡发光,电压表显示6V。这种现象的原因可能是()A.L1灯短路B.L2灯短路C.L1灯开路D.L2灯开路2.关于图中所示的电路,以下分析是正确的当S1只关闭时,L2发光,L1不发光,安培计A2测量L2的电流当S2只关闭时,L1发光,L2不发光,安培计A1测量L1的电流当S1和S2闭合时,L1和L2并联,安培计A2测量L2电流当S1和S2闭合时,L1和L2串联,电流表A1和A2的数字相等3.标有“3V,1W”的小灯泡连接到3V电源。如果它的实际功率是0.36瓦,它应该A.15的电阻串联连接,B.并联一个15电阻C.串联一个6电阻。D.并联一个6电阻4.L1和L2有两个形状相同、灯丝长度相同的灯泡。只有“220伏”这个词可以清楚地在铭牌上看到,但是它们的额定功率却看不清楚。三名学生甲、乙和丙对它们进行了探索:一名学生发现L1的灯丝更厚,并认为L1的电阻更小,因此L1的额定功率比L2小;第二个学生将两盏灯串联在同一个电路中,发现L2比L1亮,并认为L2的额定功率更高。丙类把两盏灯并联在同一个电路中,发现L1比L2亮,认为L1有更高的额定功率。你认为哪个学生是对的A.同学aB.同学bC.同学cD.两者都不对。5.在图中所示的电路中,电源电压不变,R1是一个恒定电阻,R2是一个滑动变阻器,电源内阻、电流表和电压表对电路的影响可以忽略不计。关闭开关S后,将R2的滑片从一端逐渐移动到另一端。以下说法是正确的()A.伏特计V1和安培计a指示的数字之比变大B.伏特计V2与安培计a的比值变小C.电压表V1和电流表a的变化率变大D.电压表V2和电流表a的变化率保持不变6.当将标有“36伏40瓦”的灯泡连接到某个电路时,通过它测得的电流强度为1安,然后是它的实际功率()A.大于40瓦B.等于40瓦C.小于40瓦D.不确定7.电流表有0 0.6a和0 3 a两种测量范围。在某次测量中,使用0 0.6a的测量范围。从刻度盘的0 3 a测量范围,发现指针正指向2.4 a的刻度线。实际测得的电流为:A.0.48 AB.0.44 AC.2.4 AD.0.8 A8.如果灯丝被折断后再戴上,则()。A.灯变暗是因为电阻增加,电流减少B.灯泡亮了,因为电阻增加,产生的热量增加。C.灯泡打开是因为断开的灯丝被连接,并且它的电阻降低。根据公式“P=UI”,它的电功率增加D.灯泡的亮度不会改变,因为电源电压不会改变。9.两根等长的实心铜棒,a和b,a比b粗,aA.低质量B.低电阻C.更高的密度D.大比热容10.根据图中所示的实验,用两个电流表探究“电功率和电流之间的关系”。以下陈述是正确的A.根据灯泡的亮度来判断小灯泡的电功率,并应用控制变量法电灯泡并联连接,以控制灯泡两端的相同电流。C.所选的两个小灯泡的规格必须相同。将一个电流表移到主干道上也可以完成实验。第二,填空11.如图所示,电源电压恒定,滑动变阻器R1的规格为“402a”。当图b中的电阻器R2连接在AB之间时,开关s闭合,滑动变阻器R1的滑块p移动。当滑块p位于中点时,电路中的电流为0.25A.如果图b中的电阻器R2和R3以不同的连接模式连接在AB之间,则开关s闭合,并且滑动叶片p、R2消耗的最小功率被调整到P1,并且R3消耗的最大功率是P2,那么电源的电压是uuuuuuuuuuuuuu12.当测量导体两端的电压为2V,通过导体的电流为0.5A时,导体的电阻为_ _ _ _ _。当电压增加到3V时,导体的电阻为_ _ _ _。13.小明家使用的电器的平均功率是每天200瓦。如果一个月是以30天为基础计算的,如图所示,小明的电能表和月初的抄表数,那么他的电器在月末可以表示为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _千瓦时。有一天,当他的家连接总功率为1800瓦时,他还可以连接_ _ _ _ _盏“220伏60瓦”的白炽灯。14.家用电视机待机时的功率大约是,这意味着内部电流所做的功是_ _ _ _ _ _。如果电视机平均每天待机,待机100天的耗电量是_ _ _ _ _ _。15.如图所示,探索了通过导体的电流产生的热量与_ _ _ _ _ _ _ _ _之间的关系。当流经R1的电流为2A时,10秒钟内流经R1的电流产生的热量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _焦耳16.灯甲和灯乙分别连接到同一个电源。如果甲的电功率是乙的两倍,则甲灯和乙灯的电流比是_ _ _ _ _ _。17.如图所示,电能表的指示数为_ _ _ _ _ _ _千瓦时。18.有两盏灯,L1标有“6V 3W”,L2标有“3V3W”;为了保护电器的安全,如果两个灯串联到人体电路上,最大电源电压为_ _ _ _ _ _伏;如果电路并联,允许通过主电路的最大电流为_ _ _ _ _ _(不包括灯丝电阻的变化)19.如图所示,电源电压是恒定的,电阻器R1R2。关闭开关S,电路将正常工作。如果开关在R1和R2位置互换后闭合,电流表的指示数为_ _ _ _ _,电压表的指示数为_ _ _ _ _(两个空格应填写“大”、“小”或“不变”)。三。实验问题20.如图所示,在测量“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4。5V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10。(1)请用笔划线代替电线将图A中的物理电路完全连接起来(当滑片向左移动时,灯将会亮起)_ _ _ _ _ _;(2)连接电路时,开关应为_ _ _ _ _ _;在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑动P应位于_ _ _ _ _ _ _ _(可选“A”或“B”)端。(3)关闭开关。如果电流表显示数字,电压表的指针不会偏转。原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(4)当小叶同学合上开关并将幻灯片p移动到某一点时,电压表示(如图b所示)为_ _ _ _ _ _ v。如果他想测量小灯泡的额定功率,应将图中的幻灯片p移动到_ _ _ _ _ _(可选的“a”或“b”)端,以便电压表表示为2.5V:(5)将滑片P向学生方向移动,记下几组相应的电压表和电流表的数量,并画出一个图C所示的I-U图形。根据图形信息,小灯泡的额定功率可计算为_ _ _ _ _ _瓦21.在测量小灯泡额定功率的实验中,一个课外实验组的实验台上有以下设备:个额定电压为2.5V的小灯泡,未知电源(两端电压不变),一个已知电阻值为R的电阻,一个滑动变阻器,一个电流表,三根单刀单掷开关线(1)梁肖设计的实验电路如图所示。请写下本实验的主要测量步骤和测量的物理量a连接电路元件如图所示。b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,C_(2)在本实验中,计算小灯泡额定功率的表达式P=_ _ _ _ _被计算(3)如果电流表被电压表代替,而其他设备保持不变,则应设计一个方案来测量小灯泡的额定功率。同一群小刚学生已经连接了部分实验回路。请设计并完成其余实验电路的连接,并用双点划线替换导线,以完成其余组件的连接关闭S2与b连接回答a回答a与b连接力量P0=0P1=22WP2=44WPx(1)计算R1和R2的电阻值;(2)在表格中找到“px ”;(3)老年人在冬天坐在冰冷的马桶上很不舒服。假设小羊想把马桶座圈的温度提高4,用“中温屏障”加热需要多长时间。(设定电热丝完全被马桶座圈吸收,马桶座圈的质量m为500 g,马桶座圈材料的比热容c为0.44l03j/(kg)23.创建生态文明城市需要我们共同关注环境。为了检测空气质量指数,我们学校的一个兴趣小组设计了一个检测电路,如图a所示,r是一个气敏电阻,电阻的倒数与空气质量指数的关系如图b所示,已知电源电压3V保持不变。R0=10。当电压表示为2V时,找到:(1)通过r的电流;(2)R0在1分钟内消耗的电量;(3)此时的空气质量指数。24.现有的恒定电阻值为20的纯电阻元件R0和未知的恒定电阻Rx现在通过使用电压可调电源、范围为0-0.6a的电流表、范围为0-15v的电压表、标有“101A”的滑动变阻器和纯电阻元件R0来形成如图所示的电路。(1

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