重庆市万州区长岭初级中学九年级英语全册 Unit 6 what was it invented导学案(无答案)(新版)人教新目标版_第1页
重庆市万州区长岭初级中学九年级英语全册 Unit 6 what was it invented导学案(无答案)(新版)人教新目标版_第2页
重庆市万州区长岭初级中学九年级英语全册 Unit 6 what was it invented导学案(无答案)(新版)人教新目标版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六单元发明了什么学习目标1.知识对象谈论发明的历史它发明于1876年。它是用来做什么的?它被用来和其他城镇的人交谈。Master: be pp2.对象的能力1)能运用所学知识练习被动语态的句式。2)能用所学句型进行交际练习。3.情感对象:培养学生的听说演等能力及合作学习的意识。学习重点1.关键词汇2 .目标语言3 .鼓励学生谈论发明的历史。学习难点被动语态的运用及构成。教学步骤教学过程二次备课我。温故知新翻译下列年代:1971年2月21885年3月1876年.年4月4日1927年5月5日二。兴趣导入L看照片。有一些发明(闹钟、灯光俱乐部、微波炉).请学生大声朗读。三。感受新知1.问学生以下问题。灯光俱乐部有用还是烦人?2.让学生自己列出五个有用的发明和五个讨厌的发明,在房间里走动,根据需要提供帮助。3.让想分享答案的学生读给全班听。四。梳理巩固3b.1。要求学生注意对话。请两个学生读对话。2.让学生和他们的同伴讨论3a中的观点。分组1.展示一张图片。想象你独自一人在一个小岛上。选择五项你想在岛上拥有的发明。选择五项你想在岛上拥有的发明。告诉小组你选择了什么以及为什么,然后分组讨论。2.告诉小组你选择了什么,为什么,用这些句子。我认为最有帮助的发明是我想要一个因为我可以它被用来我也想要一个因为它3.让学生分组讨论V.拓展探究组内探讨:1 .发明发明;创造发明指发明创造出自然界本来不存在的东西,如工具、方法、手段、汽车、电器、合成材料等。例打电话。贝尔发明了电话。史密斯是一种新的教学方法。史密斯发明了一种新的教学方法。发现、发现、创造1 .发现是发现的意思,是指发现原来就有而一直没被发现,如发现电、煤、石油等矿藏及新星、星系或科学真理等。六。课堂检测1492年的哥伦布美洲年哥伦布发现了新大陆。最近他们有一颗彗星。最近他们发现了一颗彗星。2 .查找的意思是寻找,强调找的结果,并不指发现。我试着复制另一份,但没有成功。我试图再找一本,但没能弄到。3 .创建指有目的地把原材料制成新产品,也指创造出原来不存在的或与众不同的事物。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论