山东省2019-2020学年九年级物理第十七章 欧姆定律 单元测试题A卷

山东省2019-2020学年9年级物理第17章欧姆定律单位考试问题名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.电流表的目的通常是在访问电路之前试验性地触摸电源线()A.观察电流表是否通过电流B.检查电流表是否调零请观察电流表的范围是多少。D.选择适当的范围2.在图中所示的电路中，电源的两端电压保持为18V。小灯泡l标记为“6V 2.4W”，无论灯丝电阻如何变化。滑动压敏电阻R1的最大电阻为100，固定电阻R2的电阻为20，电压表V1和电压表V2的范围为0到15v，电流表的范围为0到0.6a。为了确保每个计量器和小灯泡的安全，以下事项是正确的A.可以调整滑动阻力的范围为55到85A.可以调整滑动阻力的范围是10 到55 B.电路消耗的总功率最小值为2.7瓦C.电路消耗的总功率的最大值为9.26瓦不包括在电气知识中。A.如果电路有电流，则必须有电压B.电流运行得越快，用电器消耗的电力就越多C.导体两端的电压与通过这个导体的电流成正比D.白炽灯通过不同的电流测量不同的电阻，因此导体的电阻与电流有关4.图中显示的回路中的电源电压保持不变。关闭电键s后，电路工作正常。过了一段时间，三个计量表中只有一个计量表的标记变大了。如果电路只有一个缺陷，并且仅发生在电阻或位置上，则以下判断是正确的A.电压指示越大，电阻越短路B.电压指示越大，电阻越短路C.电压指示越大，电阻就越大D.电压指示越大，电阻就越大5.如图所示，在综合实践活动中，特定小组学生设计的选择器模型如下。问题有两个答案。每个与问题对应的光源都有开关控件。选择任何答案都符合设计图，因此无论关闭哪个开关，相应的照明都将被照亮，如下所示A.B.C.D.6.图中显示了标记为“6V 3W”的小灯泡与电流和电压的关系。与电阻为5的串行访问电压为6V的电路相比，整个电路消耗的功率如下()a . 3.2瓦B.2.1WC.2.4瓦D.3W7.在图中所示的每个图中，如果电阻保持不变，电流随电压变化的情况A.B.C.D.8.在图中所示的电路中，电源两端的电压保持不变。仅开关S1关闭时，电流表A1显示I，电流表A2显示I2。开关S1和S2均关闭时，电流表A1显示I ，电流表A2显示I2 。如果I2:I=2:3；如果I2: I=4: 7，则阻力R1: R2: R3等于()A.2: 1: 4B.4: 2: 1C.2: 3: 4D.3: 4: 79.如果两个电阻R1和R2串联连接在电路上，并且在用同一电压表测量电阻R1、R2的两端电压时发现电压表指针的偏转角度相同，则以下说法是正确的()A.电阻R1和R2的两端电压必须相同B.R1和R2的电阻大小不应相同。C.通过电阻R1和R2的电流大小可能不相同D.通过电阻R1和R2的电流的工作大小可以相同10.将两条长度相同、厚度不同的镍铬合金线并行连接到回路()，如图所示A.粗糙导体的电阻大于微导体的电阻B.粗糙导体的电流比微导体的电流小C.粗导体的电压小于微导体的电压D.粗糙导体的功率大于微导体的功率11.图中显示了小而强的连接实验电路。关闭开关s时，滑动可变电阻器的滑动p向右滑动()A.电压表的指示数减少，电流表的指示数增加B.电压表和电流表的指示数增加了C.电压表的指示数增加，电流表的指示数减少D.电压表和电流表的指示数都减少了12.如果将规格分别为“6V 6W”和“6V 3W”的甲和乙的小灯泡串联起来，然后连接到电压为6V的电源，两个灯都会发光，无视皮拉电阻的变化，以下陈述将是正确的()A.a灯的两端电压更大B.b通过灯的电流更大C.a指示灯更亮D.b指示灯更亮二、填空13.如图所示，如果闭合开关s，电流表A1具有中的电流，电流表A2具有中的电流，A1，A2的指示数分别为1.5A，0.7A，则L1的电流为a，L2的电流为a。14.如果导体两端的电压为6伏，并且5秒内通过导体横截面的电量为3库，则通过导体的电流为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ an，电流为_ _ _ _ _ _ _ _ _ jiao如果通过导体的电流为0.5安培，则导体的电阻为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ o。15.两端电压为4 V时通过的电流为0.5a的固定值电阻；如果两端的电压增加到8 V，则通过它的电流为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ A，如果两端的电压为零，则电阻为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。16.如果同时关闭和断开图中所示回路的开关，则电阻和是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果仅关闭开关，则resist和为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.图中所示的电路中，电源电压保持不变，开关s处于关闭状态，开关Sl关闭时电流为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.如图所示，新a是新b:“b，导线不绝缘，会触电！”新乙说：“你怎么不害怕呢？请分析图表中的对话是否妥当_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _原因。三、实验问题19.为了探索“电流与电压的关系”，永丰学生设计了图中显示的电路，选择了所需的设备进行了实验。(1)本实验使用控制变量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的变量的控制方法，滑动可变电阻R2的主要作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)以下是他获得的实验数据集。电压U/V246810电流I/A0.390.791.201.582.00通过分析表中的数据可以得出的探索结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)实验中，电阻R1的电阻为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。20.邵阳想用一个断路器和已知电阻值的电阻器R0来测量电阻器Rx的电阻。小杨选择了电压符合一定电源和实验室要求的设备，并连接了小杨的部分实验电路，如图所示。少阳的实验阶段如下。闭合开关S1隔离开关S2，电压表的显示数为u1；闭合开关S1，S2，电压表显示数为U2。(1)按照实验阶段，用笔代替线，添加导线以完成图中所示实验电路的连接；(_ _ _ _ _ _ _ _)(2) Rx，Rx=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。21.具有固定电阻元件RX，标称p金额=6W，额定电压在10V到19V之间。要正确使用此组件，首先必须知道电阻的电阻及其额定电压。实验室有一个电池(约6V)、一个电流表(范围：0到0.6a和0到3a)、固定电阻r0=20 、两个单刀开关和几根电线。用上述设备测量Rx的电阻，以获得该电阻的额定电压。(1)设计实验：A.为了提高测量精度，电流表的范围为_ _ _ _ _ _ _ _ _。B.根据实验设备，你设计的电路图片在方框内_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)进行实验：根据设计图写下实验步骤，写下要测量的物理量和相应的符号。_ _ _ _ _(3) Rx的电阻rx=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。结合已知条件，得出恒定电阻的额定电压：u金额=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、计算问题如图所示，固定电阻的电阻为。电流表范围，电压表范围。电源电压和灯电阻保持不变。(1)闭合开关、电流表示、电源电压是多少？(2)闭合开关，如果电流表示，灯的电阻是多少？23.在图中所示的示意