广州市2019-2020学年九年级下学期3月月考物理试题B卷

广州市2019-2020学年九年级下学期3月月考物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有一空瓶子质量是100克，装满水后称得总质量为600克，装满另一种液体称得总质量为500克，求这种液体的密度为多少g/cm3？A0.5B0.8C1.0D1.22 . 如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度，小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，则下列说法正确的是A小球相对于桌面是静止的B小球从A点运动到C点用时0.3sC小球从A点运动到C点通过路程15cmD小球从A点到D点平均速度为1 m/s3 . 如图所示，扬州农科所的专家研发了一种“西瓜测熟计”仪器。长约12厘米、宽约5厘米、厚约3厘米，内装芯片，上设一显示屏，下端两个铁片组成V形卡槽，在仪器上还有一根10余厘米长的细线，另一头是一个直径约3厘米的塑料“小碗”。判断西瓜的生熟时，只要用卡槽（图中两铁片）固定西瓜，然后把“小碗”扣在上面，对西瓜轻敲大约5s左右显示器就能显示结果。其依据是（ ）A敲击西瓜产生的声音是由空气振动产生B卡槽固定西瓜，小碗扣在上面是为了收集声波，减小声音的分散，增大响度C该仪器判断西瓜的生熟是根据振动发出声音的音色判断D该仪器把声信号转换成电信号与电话的听筒原理相同4 . 如图所示，小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的箱子，但箱子始终保持静止，则（ ）A小明对箱子的推力大于箱子受到的阻力B小明对箱子的推力等于箱子受到的阻力C小明对箱子的推力小于箱子受到的阻力D小明对箱子的推力与箱子受到的阻力的大小关系不能确定5 . 步行不仅是一种简易的健身运动，小华根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图，对步行时重心的变化进行了分析，当两脚一前一后着地时重心降低，而单脚着地迈步时重心升高，因此每走一步都要克服重力做功如果小华的质量为50kg，根据图中小华测量的有关数据，可计算他每走一步克服重力所做的功为（g取10N/kg）A30JB300JC25JD250J6 . 如图所示，则电压表和示数之比是（ ）ABCD7 . 小杨在做探究凸透镜成像规律的实验时,将凸透镜固定在光具座上50m刻度线处(实验过程中保持透镜在50cm刻度线处不动),将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处,移动光屏至65cm刻度线处,烛焰在光屏上成清晰的像,如图。下列分析正确的是（ ）A如图所示的实验现象能够说明放大镜的成像特点B如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应该将蜡烛向右移动,光屏向右移动C若将点燃的蜡烛放在光具座上45cm刻度线处,通过移动光屏,在光屏上可能呈现烛焰清晰的倒立放大的实像D遮住透镜的上半部分,光屏上的像将会有一半的区域变暗8 . 如图所示的光现象中，由光的折射形成的是A雪山在水中形成的倒影B手在屏幕上形成的手影C筷子在水面“折断”D白天看到五颜六色的花朵9 . 下列四个装置中，主要利用电磁感应原理工作的是A发电机B电动机C电磁起重机D电磁继电器10 . 关于生活用电，下列说法中正确的是A保险丝的作用是随时切断电路B保险丝熔断一定是电路发生了短路C有金属外壳的家用电器，外壳一定要接地D使用测电笔时，不能用手接触笔尾金属体11 . 在实验室里用助沉法测蜡块的密度，量筒内水的体积为V只放入重物时，量筒内水与重物的体积为V，将蜡块及重物全浸入水中后，量筒内水面所示体积为V，蜡块质量为m，则蜡块的密度为A由得出B由得出C由得出D由得出12 . 下列有关物态变化的叙述正确的是（ ）A冷冻室取出的冰棍外表的霜是由空气中的水蒸气凝华而成的B通常采用降温的方法将石油液化气储存在罐内C冰熔化过程中冰水混合物温度高于0D舞台上的云雾是干冰升华成的气体二、填空题13 . 从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子，高速撞击在电视机荧光屏上，使荧光屏发光，则在显像管内电流方向从_到_14 . 用一杠杆撬一块重为4000N的石块，如果动力臂是120cm，阻力臂是30cm，则动力应是_N。三、实验题15 . 在“观察水的沸腾”实验中：（1）某同学组装的仪器如图甲所示，操作错误的是温度计的玻璃泡_。（2）纠正错误后，继续实验，使用温度计测量水的温度，图乙中温度计的示数是_当看到水中有大量气泡不断上升、_（选填“变大”、“变小”），到液面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，这就表明水沸腾了；此时，酒精灯继续加热，水的温度_（选填“不断升高”或“保持不变”）。（3）某小组把水加热至沸腾所用的时间较长，其原因可能是_。16 . 在探究“电流与电压、电阻的关系”中，（1）在探究“电流与电压的关系”实验中，滑动变阻器除了保护电路外，其作用主要是_；实验所测数据如上表，分析数据可得结论是：_。（2）在探究“电流与电阻的关系”时，将电阻由10换成15，闭合开关后，电压表示数会_（选填“变大”、“变小”或“不变”），应将滑动变阻器的滑片向_（选填“A”或“B”）端移动，此时移动滑片的目的是_。17 . 如图所示，小珠探究“什么情况下磁可以生电”。序号开关状态导体ab运动方向磁杨方向电流表指针断开水平向右向下不偏转闭合水平向右向下向左偏转闭合竖直向下向下不偏转闭合水平向左向下向右偏转闭合水平向左向上向左偏转（1）实验中，通过观察_来判断电路中是否有电流产生。（2）比较_（选填实验序号）两次实验可知：闭合电路是产生感应电流的一个条件。（3）分析以上实验可知：闭合电路的一部分导体在磁场中_，导体中就会产生感应电流。（4）根据的实验现象，可知感应电流方向与_、_有关。（5）下列没有应用这一现象的是_。A发电机B动圈式话筒C手摇充电式电筒D自制电动机18 . 在“探究二力平衡条件”的实验中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。如图所示是可供选择的两种探究方案。(1)图甲的探究方案中研究对象是小卡片，图乙的探究方案中研究对象是_；(2)小华同学选择了图甲所示的探究方案进行探究，他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。他这样做的目的是_对物体平衡的影响；(3)在探究过程中，小华还把小卡片转过一个角度然后再松手，他这样做的目的是_对物体平衡的影响；(4)如果要探究平衡的两个力是否要作用在同一个物体上，应该进行的操作是_。四、综合题19 . 如图，用水平向右的力F拉