新人教版2019-2020学年九年级三模物理试题（I）卷VIP

新人民教育出版社2019-2020学年九年级三级模型物理试卷(一)名字：班级：成就：一、单项选题1.图为探索平面镜成像特性的实验装置。甲是一个玻璃盘子，乙和丙是两支相同的蜡烛。以下陈述是错误的()A.蜡烛c应该在沿着水平桌面移动之前点燃。B.实验期间，玻璃板a应与水平桌面垂直放置。为了保证实验效果，应选用较薄的玻璃板D.这个实验最好在黑暗的环境中进行。2.如图所示，“杠杆平衡状态”的实验是用均匀的杠杆和均匀的刻度(每个吊钩重量为0.5 N)进行的。以下陈述是正确的()A.如果图a所示的情况发生在实验之前，杠杆的平衡螺母应该向左调整。B.图b，分别在AB处添加一个挂钩代码，杠杆仍能保持平衡。C.图c，弹簧测力计从位置a转到位置b。为了使杠杆在水平位置保持平衡，其指示器数量需要增加。D.使用弹簧测力计在点C向上拉动杠杆。为了保持杠杆在水平位置保持平衡，其数量小于3牛顿3.如图所示，这是一个“充气太阳能蒸馏器”装置。它通过太阳照射充气物体中的海水，产生大量水蒸气。水蒸气在透明盖的内壁形成水滴，水滴可以被收集。在这个过程中物质状态的变化是()A.凝固前汽化B.液化前汽化C.汽化前液化D.液化前升华4.对于通电电磁阀极性的标记，正确的是()A.B.C.D.5.下面的语句，正确的是()A.只要物体振动，就能听到声音B.为了减少人耳的噪音，检查室周围不允许鸣喇叭。“听诊器”可以增加人体心脏的振幅和音调。D.发出声音的物体一定在振动。振动停止后，声音不会立即消失。6.均匀立方体A和B放置在水平地面上。众所周知，甲的密度小于乙，甲和乙在水平地面上的压力相等。现在分别在a和b上沿水平方向切掉一定体积，其余部分在水平地面上的压力仍然相等，切掉部分的质量分别为m a和m b，切掉部分的体积分别为V a和V b，那么下面的说法是正确的()A.m a必须小于m b。B.v a可能小于v b。C.m a可以等于 m bD.v a必须大于v b。7.如图所示是一个三孔插座，正确的连接方法是()A.1孔接零线，2孔接地，3孔接火线B 1孔接地，2孔接地接零线，3孔接地接带电线C 1孔到零线，2孔到带电线，3孔到接地D.1孔接火线，2孔接零线，3孔接地8.如图所示，滑动变阻器与灯泡串联。已知端子C连接到电路。当滑动叶片P向左滑动时，电路的另一端使灯泡打开A.只能回答d点B.只能到达a点。C.只能回答b点D.可以到达a点或b点。9.小明用13.2厘米的刻度测量了一个物体的长度。下面最接近这个值的物体是()A.物理教科书的厚度B.一支粉笔的直径C.黑板长度D.水杯高度10.小明在体育中考中看到了以下一些现象，其中他不能用惯性知识来解释的是一次小华不小心摔倒在跑道上B.开始的时候，他们都用脚用力将地面向后推。当投掷一个实心球时，球离开手后会继续向前移动。D.参加50m2往返测试的学生想立即停下来，但却做不到第二，多主题选择11.电路如图所示。标有“2.5V，0.3A”的小灯泡的电阻值保持不变，电源电压3V保持不变。以下陈述是正确的()A.当小灯泡工作时，电能转化为内能和光能如果小灯泡要正常发光，需要串联一定的电阻C.电流会增加12.如图所示，滑轮组悬挂在垂直固定测力计的下端。众所周知，每个滑轮组的重量是相等的。在滑轮组的下端悬挂着一个物体B。滑轮组的绳索末端通过天车沿水平方向与物体A连接。物体A在绳索的水平拉力的作用下以匀速直线向右移动。此时，测力计的指示器编号为：在物体B的下方增加一个带有悬挂重物的物体C后，可以用水平向左的力F拉动物体A，使其沿水平桌面向左作匀速直线运动。此时，物体B上升的速度为。如果不包括绳索的重量和滑轮的摩擦力，下面的陈述是正确的。A.物体a上的滑动摩擦力是b.f的大小是做工作的权力是重力是13.在“观察凸透镜成像”实验中，有以下几种操作，正确的是()a .放置设备时，确保从左至右依次将蜡烛、遮光板和凸透镜放置在灯具底座上b .实验前，应调整凸透镜和光屏的高度，使其中心与蜡烛火焰的中心大致一致。当物距大于1焦距时，通过移动光屏的位置可以在光屏上观察到蜡烛火焰的图像。当物距在1到2个焦距之间时，在光屏上可以看到倒置和放大的图像，因此是实像。三、填空14.对于铅笔来说，笔尖的面积是0.5平方毫米，尾巴的面积是0.4平方毫米(1)铅笔的质量约为5 _ _ _ _ _ _(填充单位)(2)如图所示，用两根手指以4N的力按压铅笔的两端，手指对笔尖的压力为_ _ _ _ _ _帕。(3)有新闻报道称燃油价格上涨，其中90号汽油每吨价格上涨250元，即每升0.18元。基于此，可以估计90号汽油的密度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15.如图所示的是物体a在其运动期间的行进时间图像。物体a在头4秒内的速度为_ _ _ _ _米/秒，物体在整个过程中的平均速度为_ _ _ _ _米/秒16.如图所示，中国科技馆的一位同学在静态舞台上体验了“怒发冲冠”的游戏。实验者用手触摸带电的金属球后，她的头发被充上_ _ _ _ _(选择填入“相同”或“不同”)的电荷，于是它被竖立起来并展开。17.光与平面的夹角为300，反射角为_ _ _ _ _ _，入射光与反射光的夹角为_ _ _ _ _ _。18.如图所示为甲、乙两种灯泡的工字型图，现在两种灯泡串联在一起。当灯B两端的电压为3V时，灯A两端的电压为_V，灯A消耗的功率为_ _ _ _ _ _ W；如果两个灯并联在3V电源上，它们的总电阻为_ _ _ _。19.如图所示，18N的重量和一定体积的2103m3用细钢丝系在弹簧测力计的吊钩上，并浸入酒精中，物体的浮力为_N，此时测力计的指示器为_N(g=10N/kg，酒精=0.8103 kg/m3)。如果细线被切断，物体将_ _ _ _ _(选择填充“浮动”、“下沉”或“静止”)四.实验问题20.小杜在长江边捡了一块漂亮的鹅卵石。他用天平和量筒测量了它的密度。他设计了以下实验步骤：(1)用调整后的天平测量卵石的质量m；(2)向量筒中倒入适量的水，读出水的体积；(3)根据密度公式，计算卵石的密度；(4)将鹅卵石浸入量筒中的水中，并读出鹅卵石和水的总体积。(1)应采用正确的实验步骤顺序作为_ _ _ _ _ _(选择并填写下列选项前的字母)；A.B.C.D.(2)如图a所示，小森在调整平衡杆平衡时的误差为_ _ _ _ _ _。纠正错误后，如果指针偏向分度盘中线的左侧，平衡螺母应调整到_ _ _ _ _ _；(3)小森校正误差后，重新调整天平并测量鹅卵石的质量。当天平在t上平衡时21.在“小灯电功率测量实验”中，将额定电压为2.5V、恒压为4V的电源及其它相关设备接入如图A所示的电路进行实验。(1)在关闭开关之前，应将滑动变阻器的滑片移动到_(A/B)端，然后移动滑片。首先应注意_ _ _ _ _ _ _ _(电压表/电流表)。当指示灯号为_ _ _ _ _ _时，可以判断此时小灯泡发光正常。(2)实验过程中，小明将滑动变阻器的滑动叶片从a端移开，直到灯泡正常发光。在此过程中，他测量了几组小灯泡的电流和电压数据，并正确地绘制了曲线a，如图b所示。从图中可以看出，小灯泡的额定电功率为_ _ _ _ _ _ W。灯泡的电阻可以通过电路_ _ _ _ _ _(can/not)来测量。电路的数据可以研究导体中电流和电压之间的关系。(3)当灯泡正常发光时，滑动变阻器的电阻为_ _ _ _ _ _伏，此时滑动变阻器的电功率为_ _ _ _ _ _瓦。(4)肖明还在图b的实验中画出了滑动变阻器电流随电压变化的曲线b，老师根据图表指出曲线中有一个明显的误差，所以这个数字是不正确的。你认为这里的错误是_ _ _ _ _ _。22.在探索电流与电阻关系的实验中，实验装置包括两个新的干电池、三个恒定电阻(R1=5，R2=10，R3=20)、一个规格为“R1=51A”的滑动变阻器、一个电压表、一个电流表、一个开关和几根导线。实验步骤如下：(1)连接电路时，开关应处于_ _ _ _ _(填写“关闭”或“打开”)状态。(2)小明已经连接了图a所示的部分电路，请用笔画线代替导线将物理电路完全连接起来，当滑片向左移动时，要求电流减小。(_)(3)连接电路后，按照以下步骤进行实验。(1)将R1接入电路，调整滑动变阻器的滑片，使电压表的指示器为1.5V，记下电流表的指示器I1。(2)用R2代替R1接入电路闭合开关，下一步操作是_ _ _ _ _，记下电流表I2。(3)用R3替换R2接入电路。发现无论滑片如何移动，电压表的指示总是大于1.5V，请写一个方法使电压指示达到1.5V:_ _ _ _ _。(4)问题解决后，小明绘制了如图B所示的电阻-电阻图，得出的结论是，当电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成_ _ _ _ _比。(4)肖明在研究了电流与电阻的关系后，用图c所示的电路图测量了小灯泡的额定功率，所选小灯泡标有“0.3A”字样，额定功率估计为1.5W，电流表的量程“0 0.6a”和“0 3a”完好，电压表的量程“0 3v”完好，量程“0 15v”损坏，滑动变阻器铭牌标有“501A”字样。当电路接通时，小明的实验运行正常。当开关闭合时，电流表和电压表的读数分别为0.2A和2 v。然后他思考和实验。电路改进后，当滑动变阻器的滑片P移动到中点(连接电路的电阻为25)时，灯泡正常发光。小明根据测量数据计算出灯泡的额定功率。根据以上描述回答下列问题。(1)学生根据_ _ _ _ _判断灯泡正常发光。(2)请在虚线框中画出小明的改进电路图。(_)(3)小灯泡的额定功率为_ _ _ _ _瓦.五、计算问题23.如图所示，小玲的电能表在她家里使用。下表记录了她在家中使用电器的情况。(1)表中所列的电器能否通过计算同时使用？(2)如果考虑到小玲调查的电器使用情况，她家一个月消耗多少千瓦小时(以30天为基准)？24.小霞是一个非常擅长运用物理知识的同学(3)如果水壶每天正常工作30分钟，一个月(30天)消耗多少电，一个