2020幼儿园第二学期工作计划范文

2020幼儿园第二学期工作计划版本一、学期目标(a)行政和后勤工作1.进一步创新体制，规范和完善各种制度，加强管理，追求公平、公平、公开，以“制度管理人”，提高管理的实效性。实施职务责任制，建立初步职务激励制度等积极经营。2、定期加强对园林建筑和设施设备的检查、维护、加强，进一步改善园林环境和条件，合理使用场所，为幼儿创造良好的教育环境。3、加强节约意识，规范各种节约制度，细化管理，提高节约的实效性。规范贡品承包供求制度，消除“白天、长水”现象，节约办公用品、复印纸双面复印等。4、增设年级组长和班主任，充分发挥骨干力量的主导作用。5、加强内部培训。加强师资队伍建设，主张“质量、服务”，加强教员员工的服务意识和责任意识，提高队伍的综合素质。6、加强对外宣传。做好家长工作，招生工作，努力以优秀的保教质量获得家长和社会的积极认可。7、加强安全管理工作，防患于未然。标准化保安管理，实施接卡系统，上班时间不排队，离开工作岗位，聊天等恶行一扫而空。8、进一步加强卫生管理。为了预防春季传染病的发生，做好日常消毒工作。在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相结合的制度。加强饭店管理，编制采购帐簿，规范还款制度，推进指定采购、节能采购。(b)教育和教授1、建立良好的班级教育环境，定期更新家庭酒吧、观察角落、壁画、地球角落环境等，并制作足够的区域活动资料、角色游戏活动资料。2、规范备课制度，促进“集中材料选择、各课准备”，使教师固定备课时间。要求教师认真备课，及时选材，充分准备上课前。注意选材的系统性，按本班实际适当调整教学内容，灵活教学。3、加强课堂教育教育的监督管理，深入课堂观察的一天活动，提高课堂保障质量，建立良好的一天活动日常(包括学习活动、游戏活动、生活活动)，形成有序有效的日常教学秩序。4、加强教员队伍的工作训练，建立定期的反组学习制度，提高教师的教育教学技术、班级管理技术，理解教师“一日活动全部受教育”的概念，预防“初等化”、“养鱼”、“保育式”等不良教育倾向。5.继续进行“中学”、“奥普”、“黄金班”等特色教育课程，注意灵活的教学，避免弱点。6、继续加强安全教育，每月定期组织全员师生紧急疏散训练，提高师生突发事故的应急能力。7、加强环境教育，利用各种“环境庆典”开展相关环境主题教育活动。8.做好家长工作，充分利用教育内的家长资源，实现家庭学校教育。二、具体工作安排二月1、做好新学期插入生的登记工作。各部门制定新学期的工作计划。3、各部门实行公共物品承包供求。4、做好各项开学准备工作，创造良好的教育环境(集采列、观察角度、壁画、活动区角落等)，制作接卡，接受教材和教区机构。5、进行所有年龄段的晨练，中午运动布局。3月1、组织“三八节”庆祝活动。2、做好金班、兴趣班登记及教热准备工作。3、逐步规范和完善幼儿园规章制度。124、确认各班接卡系统的实现。请确认每节课的晨练，中午运动情况。6、各班每天按计划进行区域活动、创造性游戏活动(如角色游戏、构建游戏)。7、加强对课程教育教育的监督管理，及时发现和指出问题。8、组织各组教师进行工作学习。9、3月12日植树节、3月21日世界林业日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日等环境庆典一起开展相关环境主题教育活动，并在日常活动中举行“绿色小狮子”活动，培养幼儿的环境意识和行为习惯。10，OLF，中学等特色科目按计划展开教学。4月1.深入观察课程的一天活动，努力提高课程的保证质量，建立良好的一天活动惯例，形成有序有效的日常教学秩序。2、为企业学习组织各组教师。组织儿童春游，在日常生活中及时指导幼儿关注季节和周围环境的变化。4.4月22日以“地球日”、“爱鸟周”为主题展开保护地球妈妈、鸟类是我们的好朋友等环境保护教育系列活动。5、各班注意定期更新角色游戏和区域活动内容，为幼儿提供多种游戏内容，培养幼儿良好的游戏活动工作。5月1、组织幼儿开展“5月1日”节日活动。2.与5月22日国际生物多样性日、5月31日世界风筝日等环境庆典相结合，开展相关的环境主题教育活动。3、继续深入观察班级1日活动，加强对各班级1日活动日常(学习活动、游戏活动、生活活动)的检查。4.继续组织各组教师进行工作学习，加强经验交流。5、根据市教育局即将实施的教员技能比赛内容，首先在院内进行相关内容的比赛，以“海选”的形式选择预备选拔候选人。6-7月1、6月5日举行以“世界环境日”为主题的“6月1日”庆祝活动。绿色标志设计，幼儿环境知识竞赛，举办环境主题绘画展览，家庭环保知识调查问卷发行等。2、幼儿“三洗澡课”运动。3、金班、兴趣班、奥普、中学等教科报告活动。4、组