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文档简介

硕比藏族乡中心学校首届教师节活动一、指导思想班主任是学校管理的支柱，是学生思想教育的主力军，是学校、家庭和社会的纽带和桥梁，是提高教育质量的基础和保证。为进一步加强班主任队伍建设，切实提高班主任工作的积极性、责任感和实效性，经研究决定，首届班主任节将于10月底在朔北藏族乡中心学校举行。通过载体的创造和一系列活动的举办，真正做到“思想关怀、专业培训、优待”，不断增强班主任的成就感，努力营造理解、尊重、关爱、争当班主任的良好氛围，使一批品德高尚、教育理念先进、教育艺术精湛、教育成果显著的班主任脱颖而出，提升学校整体班主任队伍的素质。二。活动主题：教师爱感恩与成长3.活动的内容和具体安排活动一：首届教师节启动仪式为了给所有活动营造一个肃穆、温馨的氛围，让所有师生了解班主任节的主要活动和具体安排，从而拉开班主任节的序幕。1.时间：10月19日大休2.主要议程：研究班主任节的活动计划，安排学生参加的相关活动。每个班的班长负责这项活动。活动二：“感恩卡”征集活动1.收集内容：学生对班主任的感谢、祝福和话语。2.传递方式：经班长收集后，学生的愿望统一到礼品袋中，在主题班会上作为节日礼物送给班主任和老师。班长在班主任的指导下负责这项活动的实施。活动三：“班主任，让我们为你加油”是班会的主题，“感恩班主任”是手抄本的主题每班组织一次主题班会，要求新的形式和完整的内容。报纸的目的是在校长和学生之间创造一个民主和谐的良好氛围。1.专题班会时间：10月23日下午班会活动课。2.手书报纸应在12月27日前提交给教育署，经教育署评估后在学校展示。这项活动由每个班的班长和德育部门负责。活动4:摄影我们的班主任1.照片内容：由班主任拍摄或与班主任一起拍摄的照片2.要求：每个班级至少要交六份电子版的照片。3.每个班的班长负责这项活动，活动经教育部门审查后将在学校展示。活动五：班级顾问优秀故事征集及演讲活动1.活动：以第一人称的形式，我写了一个发生在我身上的感人故事，讲述了班主任关心和帮助学生健康成长的故事。它要求客观真实，情节感人，记录真实，写作风格朴实无华，不虚构，不夸张，主题自制。这篇文章的字数不能少于600。2.活动要求：(1)每班发3篇文章，参赛文章都写在稿件上。每篇文章的标题下必须标明班级和学生的名字。(2)截止日期：10月24日(3)德育部门将为学生组织颁奖，优秀故事将在班主任节闭幕会议上发表。(4)教育部负责这项活动。活动6:“你说我评价”班主任研讨会讨论内容：解决班主任工作中的困惑和问题的对策。1、班主任要对自己在班主任工作的某一方面积极思考，寻求解决对策，写好对策。(可以写问题，也可以写管理技巧)2.研讨会时间：10月26日第7和第8节课(研讨会时间将另行确定)3.教育部负责这项活动。活动7:选择和办公室应精心布置校园节庆环境，在校园内悬挂横幅和宣传标语，广泛收集活动亮点，拍摄照片和视频，公开号码，并报告
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