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文档简介
湘潭市十六中学,教师王爱民,氢的实验室制法,氢的实验室制法,示范实验:锌与稀硫酸的反应,问题:其他金属与稀硫酸的反应能否释放氢,实验:1,铁与稀硫酸反应2,镁与稀硫酸反应3,锌与稀硫酸反应4,铜与稀硫酸反应,结论:所有金属与稀硫酸反应水(如铜与稀硫酸不反应)实验室制取氢气,通常是锌与稀硫酸反应,锌与稀硫酸的反应除氢气以外还能产生什么物质,实验:加热锌与稀硫酸反应的溶液,结论:有一种叫做硫酸锌的白色物质。 一、氢的实验室制法,一、原理:锌与稀硫酸反应生成硫酸锌与氢,Zn H2SO4_ZnSO4 H2,锌与稀盐酸反应生成氯化锌与氢Zn HCl_ZnCl2 H2,与根据氢的反应原理采集氧的方法相比,采集氢的实验装置固体与固体、加热、气体、固体与液体、无气体、对比:一、氢的实验室制法1、原理:锌与稀硫酸反应,硫酸锌与氢zn2so4_znso4h2、2、装置的特征:固体物质与液态物质反应,无需加热,产物为气体。 制气装置的选择是:强调:反应物的状态和反应条件,问:如何收集氢,一是氢的实验室制法1,原理:锌与稀硫酸反应,硫酸锌与氢Zn H2SO4_ZnSO4 H22,装置的特点:液态物质与固态物质反应,且无需加热,产物为气体。 3、采集方法:排水法采集因氢难溶于水,空气法采集因氢密度小于空气,实验顺序:1、检测装置气密性2、适量锌粒放入试管,固定在铁架台上。 3、注入约占试管容积1/3的稀硫酸4,立即用带导管的橡胶塞堵住试管口。 5、采用排水法或向下排气法收集氢气,氢气实验室的制法1、原理:锌与稀硫酸反应生成硫酸锌与氢锌2so4_znso4h22,装置特点:液态物质与液态物质反应且无需加热,产物为气体。 3、收集方法:在排水法中,由于氢难溶于水,因此氢密度比空气小,因此在练习、1、收集实验室制的氢的情况下,优选使用哪种金属() a、锌b、镁c、铁d、铜、2、实验室制的氢,无需选择的设备为() a、试管b、管道酒精灯d、带孔橡胶塞3、实验室用简易装置取氢是以下记述错误的() a、放入药品前检查装置的气密性b、实验前不能在试管的喷嘴水面残留气泡c,从水槽取气的气瓶应盖上玻璃板放置在桌子上d,向下气管口应靠近钢瓶底部,a、c、c、思考问题:以下图为某学生设计的实验室采氢装置图,指出错误并纠正。 启普发生器的原理,思考问题:1,制造的氢量多的情况下,可以选择什么机器,说明选择理由。 2、反应中如果酸液消耗,如何补充酸液? 3、如何
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