《小学数学二年级上册期末考试(精选5套试卷).doc_第1页
《小学数学二年级上册期末考试(精选5套试卷).doc_第2页
《小学数学二年级上册期末考试(精选5套试卷).doc_第3页
《小学数学二年级上册期末考试(精选5套试卷).doc_第4页
《小学数学二年级上册期末考试(精选5套试卷).doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【人教版】小学数学二年级上册期末(试卷一)(监考教师念题一遍,90分钟完卷,满分100分)得 分评卷人一、直接写出得数。(每小题1分,共20分)45+32= 6+73= 18+6= 30+29= 36+22+4= 25-4= 46-30= 49-9= 39-39= 83+6=37-0= 03= 47= 53= 53-3+9=88= 66+35= 70-8= 93-7= 37-32-5=得 分评卷人二、填空。(每空2分,共14分)1、数学课本的宽大约是 厘米,100条1厘米长的线段一条接一条,接成一条长线段,这条长线段是 米。2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子,他可以有 种不同的穿法。3、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行 次比赛。4、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛,三人拍球的次数分别是36下、35下、33下,小明拍的次数最多,小丽拍了33下,小红拍了 下。5、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是 或 。得 分评卷人三、选择题,选择正确答案的序号填入括号内。(每小题2分,共10分)1、下列图形中,轴对称图形是( )。 2、下列图形中,有二个直角的是( )。 3、下列线中,线段是( )。 4、下列口诀中,只能用来计算一个乘法算式的是( )。二三得六 四三十二 八九七十二 七七四十九5、下列计算正确的是( )。 6 5 2 1 8 0 7 8+ 3 5 + 3 9 - 4 9 - 3 81 0 0 6 4 1 5 0得 分评卷人四、在“ ”里填上“+”、“-”、“”、“”、“”、“”。(共8分)73-25 45 54+4 60 4 4=8 57 3290 19+71 5 6=30 4 4=16 34-20 15 得 分评卷人五、自己评价自己,一至九的乘法口诀,背得熟得8分,背得但不熟得6分,背得一部分得4分,背不得得2分,你认为你自己该得几分。(共8分)答:我认为我该得 分。得 分评卷人六、统计。(1、2、3小题每题4分,4小题1分,5小题2分,共15分) 71、数一数,把数的结果填在( )内。62、在方格内涂一涂。 420 3、哪样东西最多,在内画“”;哪样东西最少,在内画“”;哪两样东西一样多,在内画“”。( ) ( ) ( ) ( ) 4、 比 少( )。5、你还能想出一个数学问题吗?请列式计算。得 分评卷人七、列式计算。(每小题3分,共9分)1、5个7相加,和是多少? 2、8和9相乘,积是多少? 3、一个因数6,另一个因数是4,积是多少? 得 分评卷人八、用数学。(共16分,1、2小题每小题4分,3题8分)1、小明有7张图片,小刚的图片张数是小明的5倍。小刚有几张图片?2、二年级2班上体育课,老师让23名同学打蓝球,19名同学做操。全班共有多少个同学? 打蓝球的同学比做操的多几人? 3、看图列式计算。 一共有多少人? 一共有几只 ?【人教版】小学数学二年级上册期末(试卷二)一、知识根据地。(28分)1. 3米100厘米=( )米 6米4米()米2. 你喜欢的乘法口诀是( ),你能根据这个口诀写出两个不同算式吗?( ),( )。3.(1)上面一共有( )个 。 (2)根据图写成加法算式是( ),写成乘法算式是( )。4. 一个因数是8,另一个因数是7,列成算式是( ),读作( )。5.小丽在图画本上画了和一些和,其中的个数是的5倍,有( )个,的个数是的9倍,有( )个。6.在 里填上“、或”。4936 3445 162035 40436 2222 2888387.( )里最大能填几?( )865 ( )59 305( )8.填上合适的单位名称。一支彩笔长10( ) 妈妈身高1( )62( )9. 数一数,试一试。(2分)右图中有( )条线段, 一共有( )个角,其中有( )个直角。10.小明昨天写了29个大字,今天写了47个大字,两天大约写了( )个大字。二、是非审判庭。对的在( )里画“”,错的画“”。(5分)1、8883883 ()2、有三个同学,每两人握一次手,一共要握6次手。 ()3、钟表上显示3时,时针和分针成一直角。 ()4、最小的两位数和最大的两位数相差90。 ()5、“”这是一条线段。 ()三、火眼金睛。把正确答案前面的序号填在括号里。(3分)1. 角的大小和两条边的长短( )。有关 无关 不能确定2. 一个三角板上有( )个直角。1 2 33.()是你在镜子里看到的F的样子。四、数学高速路(25分)1. 口算.(10分)67 99 36 26 36+4= 72 83487 22 9+57 56 18+60 349 75393 55 41-2 69 85 38-18+252.用竖式计算。(12分)6732 462823 9654 8237123.估一估,下面哪些算式的得数比50大,在它下面画“ ”。(3分)1249 7829 1328+15五、我是小画家。(7分)1. 画出比6厘米短2厘米的线段。2. 用给出的一点画直角,并写出角的各部分的名称。 3.画出下面各图形的对称轴(只画一条)。 六、我会观察,我会猜。(3分)七、素质加油站。(13分)二年级课外兴趣小组人数情况统计数学组作文组绘画组乐器组正正正正正正正正正组别数学组作文组绘画组乐器组人数 数学组 作文组 绘画组 乐器组1、每格代表( )人。2、( )组人数最多,( )组人数最少,两个组相差( )人?3、你还能提出什么问题?请列出算式计算。八、生活万花筒。认真审题,仔细分析,下面各题你一定不觉得困难。1. 小明的妈妈有100元钱,她在下面的衣服中买了一件上衣和一条裤子,她应该付多少钱?2.周日,小明和4个同学去公园玩,公园的儿童票是每张5元,他们一共花了多少元?带30元去,买票的钱够吗?3.小明今年8岁,爷爷今年72岁,爸爸的年龄是小明的6倍。(9分)爸爸今年多少岁? 爷爷比爸爸大多少岁?38元11元5元8元4.我买5个杯子。我买1个茶壶和7把剪刀。(1)请你估计一下, 大约要付多少元? (2) 该付多少钱? (3)如果 付100元给营业员,应该找回多少钱? (4) 自己提出一个数学问题并解答。5屿头学校为了使校园更美,在操场四周放24盆 ,学校给我们一个机会,让大家出主意,帮忙设计。七、我来露一手(附加题10分)1. 数一数,算一算有几个角。 ( ) ( ) ( )2. 一个正方体有( )个面,每个面有( )个直角,正方体一共有( )个直角。【人教版】小学数学二年级上册期末(试卷三)一、填空。(1-8题每空1分,9-10题每题2分,共22分)1、把20个平均分成4份,每份是( )个;20个,每4个分成一份,可以分成( )份。 2、 100厘米=( )米 27米9米=( )米3、 画一条3厘米长的线段,一般应从尺的( )刻度开始画起,画到( )厘米的地方。4、右面的图形中有( )个角,其中有( )个直角。5、 ( )里最大能填几?( )426 6( )9( ) 6、 在里填上“”、“、或=。(6分) 349+768768+349 60分1小时 2612-9432612-843 3分300秒 54065406 5小时50分7、列式计算。(12分)(1) 比5100少2895的数是多少?(2)629的4倍是多少?(3)一个数的9倍是7209,这个数是多少?(4)7除7016,商和余数各是多少?8、应用题。(24分)(1) 学校修建围墙,第一天运来砖4560块,比第二天多运960块。两天共运来砖多少块?(2) 玩具厂去年计划生产玩具熊猫6700只。实际上半年生产3976只,下半年生产4054只。超过计划多少只?(3) 动物园有4只老虎,共重1120千克。有一只大象,比老虎的平均重量还重4320千克,这只大象重多少千克?(4) 箱包厂四月份生产书包2640个,五月份上半月生产1300个,下半月生产1500个。五月份比四月份多生产多少个?(5) 菜场运来青菜5800千克,又运来萝卜3车,平均每车装1250千克,青菜比萝卜多运来多少千克?(6) 用汽车把2500袋面粉运往粮库,每辆车可装180袋。6辆车运一次后还剩多少袋?【人教版】小学数学二年级上册期末(试卷五) 姓名_一、直接写出得数。(每题1分,共12分)7080= 16090= 412= 12070= 6050= 608=300700= 22020= 234= 550500= 40400= 709=二、用竖式计算,最后两题要验算。(最后两题每题5分,其余每题3分)(共22分)417= 608= 76342= 538= 253448= 60678= 验算: 验算:三、选择:在正确答案后面的里画“”。(每题1分,共5分)1在8=6这道除法算式里,余数最大是几?8 7 6 52在851这个数里,“8”表示什么?8个一 8个十 8个百 8个千3786最接近几百?600 700 800 9004图形 里有几个角?2个 3个 4个 没有5一张课桌高大约7( )。毫米 厘米 分米 米四、填空。(第1题每空1分,其余每题每空2分)(34分)1在里填上“”、“”或“”。686704 870807 10厘米1分米 5毫米3厘米24个百和4个一组成的数是( ),10个一百是( )。3下面两条线段的长各是多少毫米?在括号里填一填。4按规律继续写下去。699、698、697、( )、( )470、480、490、( )、( )5先写出每个钟面表示的时刻,再写出时针和分针形成的角是直角、锐角还是钝角五、解决实际问题。(第13题每题4分,第4题8分,第5题7分,计27分)1每盒装6个足球,50个足球能装几盒,还剩多少个?2体育场学校少年宫公园420米230米从体育场到公园一共960米。从学校到少年宫有多少米?3阶梯教室里原来有9排座位,每排20张椅子。有一次开会时,临时又增加了48张椅子,这进阶梯教室里一共有多少张椅子?4一个茶壶32元,一个茶杯4元。买23个茶杯和1个茶壶一共要用多少钱?买2个茶壶都付10元一张的人民币,要付几张?应找回多少钱?5下面是第一小组同学的年龄记录,你能把下表填写完整吗?(5分2分)姓名年龄姓名年龄姓 名年龄林方9岁许明宁10岁周晓川10岁蒋一凡8岁陆 丽9岁赵艳军9岁李敏敏9岁王小刚9岁李海阳8岁张华9岁朱红芳8岁沈珊珊8岁年 龄合 计8岁9岁10岁人 数性 别合 计男女人 数7以下内容与本文档无关!以下内容与本文档无关!。以下为赠送文档,祝你事业有成,财源广进,身体健康,家庭和睦!高效能人士的50个习惯l 在行动前设定目标有目标未必能够成功,但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説:“成功就是目标的达成,其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标,而是设定了目标才成功。一次做好一件事著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断:“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。培养重点思维从重点问题突破,是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考,就等于无主要目标,做事的效率必然会十分低下。相反,如果他抓住了主要矛盾,解决问题就变得容易多了。发现问题关键在许多领导者看来,高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力,因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説:“通向最高管理层的最迅捷的途径,是主动承担别人都不愿意接手的工作,并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。”把问题想透彻把问题想透彻,是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了,才能找到问题到底是什么,才能找到解决问题最有效的手段。不找借口美国成功学家格兰特纳说过这样的话:“如果你有为自己系鞋带的能力,你就有上天摘星星的机会!”一个人对待生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。一名高效能人士不会到处为自己找借口,开脱责任;相反,无伦出现什么情况,他都会自觉主动地将自己的任务执行到底。要事第一创设遍及全美的事务公司的亨瑞。杜哈提说,不论他出多小钱的薪水,都不可能找到一个具有两种能力的人。这两种能力是:第一,能思想;第二,能按事情的重要程度来做事。因此,在工作中,如果我们不能选择正确的事情去做,那么唯一正确的事情就是停止手头上的事情,直到发现正确的事情为止。运用20/80法则二八法则向人们揭示了这样一个真理,即投入与产出、努力与收获、原因和结果之间,普遍存在着不平衡关系。小部分的努力,可以获得大的收获;起关键作用的小部分,通常就能主宰整个组织的产出、盈亏和成败。合理利用零碎时间所谓零碎时间,是指不构成连续的时间或一个事务与另一事务衔接时的空余时间。这样的时间往往被人们毫不在乎地忽略过去,零碎时间虽短,但倘若一日、一月、一年地不断积累起来,其总和将是相当可观的。凡事在事业上有所成就的人,几乎都是能有效地利用零碎时间的人。习惯10、废除拖延对于一名高效能人士来説,拖延是最具破坏性的,它是一种最危险的恶习,它使人丧失进取心。一旦开始遇事推托,就很容易再次拖延,直到变成一种根深崹蒂固的习惯。习惯11、向竞争对手学习一位知名的企业家曾经说过,“对手是一面镜子,可以照见自己的缺陷。如果没有了对手,缺陷也不会自动消失。对手,可以让你时刻提醒自己:没有最好的,只有更好。”习惯12、善于借助他人力量年轻人要成就一番事业,养成良好的合作习惯是不可少的,尤其是在现代职场中,靠个人单打独斗的时代已经过去了,只有同别人展开良好的合作,才会使你的事业更加顺风顺水。如果你要成为一名高效能的职场人士,就应当养成善于借助他人力量的好习惯。习惯13、换位思考在人际的相处和沟通里,“换位思考”扮演着相当重要的角色。用“换位思考”指导人的交往,就是让我们能够站在他人的立场上,设身处地理解他人的情绪,感同身受地明白及体会身边人的处境及感受,并且尽可能地回应其需要。树立团队精神一个真正的高效能人士,是不会依仗自己业务能力比别人更优秀而傲慢地拒绝合作,或者合作时不积极,倾向于一个人孤军奋战。他明白在一个企业中,只有团队成功,个人才能成功。善于休息休息可以使一个人的大脑恢复活力,提高一个人的工作效能。身处激烈的竞争之中,每一个人如上紧发条的钟表.因此,一名高效能人士应当注意工作中的调节与休息,这不但于自己健康有益,对事业也是大有好处的。及时改正错误一名高效能人士要善于从批评中找到进步的动力.批评通常分为两类,有价值的评价或是无理的责难.不管怎样,坦然面对批评,并且从中找寻有价值、可参考的成分,进而学习、改进、你将获得意想不到的成功。责任重于一切著名管理大师德鲁克认为,责任是一名高效能工作者的工作宣言.在这份工作宣言里,你首先表明的是你的工作态度:你要以高度的责任感对待你的工作,不懈怠你的工作、对于工作中出现的问题能敢于承担.这是保证你的任务能够有效完成的基本条件。不断学习一个人,如果每天都能提高1%,就没有什么能阻挡他抵达成功.成功与失败的距离其实并不遥远,很多时候,它们之间的区别就在于你是否每天都在提高你自己;如果你不坚持每天进步1%的话,你就不可能成为一名高效能人士.让工作变得简单简单一些,不是要你把事情推给别人或是逃避责任,而是当你焦点集中很清楚自己该做那些事情时,自然就能花更小的力气,得到更好的结果.重在执行执行力是决定一个企业成败的关键,同时也是衡量一个人做事是否高效的重要标准.只做适合自己的事找到合适自己的事,并积极地发挥专长,成为行业的能手,是高效能人士应当努力追求的一个目标.把握关键细节精细化管理时代已经到来,一个人要成为一名高效能人士,必须养成重视细节的习惯.做好小事情既是一种认真的工作态度,也是一种科学的工作精神.一个连小事都做不好的人,绝不可能成为一名高效能人士.不为小事困扰我们通常都能够面对生活中出现的危机,但却常常被一些小事搞得垂头丧气,整天心情不快,精神忧闷紧张。一名高效能人士应当及时摆脱小事困扰,积极地面对工作和生活。专注目标美国明尼苏达矿业制造公司(3M)的口号是:写出两个以上的目标就等于没有目标.这句话不仅适用于公司经营,对个人工作也有指导作用。有效沟通人与人之间的交往需要沟通,在公司,无论是员工于员工员工于上司员工与客户之间都需要沟通.良好的沟通能力是工作中不可缺小的,一个高效能人士绝不会是一个性格孤僻的人,相反他应当是一个能设身处地为别人着想充分理解对方能够与他人进行桌有成效的沟通的人。及时化解人际关系矛盾与人际交往是一种艺术,如果你曾为办公室人际关系的难题而苦恼,无法忍受主管的反复无常,看不惯主管的假公济私,那么你要尝试学习如何与不同的人相处,提高自己化解人际矛盾的能力。积极倾听西方有句谚语说:“上帝给我们两只耳朵,却只给了一张嘴巴。”其用意也是要我们小説多听。善于倾听,是一个高效能人士的一项最基本的素质。保持身体健康充沛的体力和精力是成就伟大事业的先决条件。保持身体健康,远离亚健康是每一名高效能人士必须遵守的铁律。杜绝坏的生活习惯习惯有好有坏。好的习惯是你的朋友,他会帮助你成功。一位哲人曾经説过:“好习惯是一个人在社交场合中所能穿着最佳服饰。”而坏习惯则是你的敌人,他只会让你难堪、丢丑、添麻烦、损坏健康或事业失败。释放自己的忧虑孤独和忧虑是现代人的通病。在纷繁复杂的现代社会,只有保持内心平静的人,才能保证身体健康和高效能的工作。合理应对压力身体是革命的本钱,状态是成功的基础。健康,尤其是心理健康,已成为职场人士和企业持续发展的必备保障。学会正确地应对压力就成了高效能人士必备的一项习惯。掌握工作与生活的平衡真正的高效能人士都不是工作狂,他们善于掌握工作与生活平衡。工作压力会给我们的工作带来种种不良的影响,形成工作狂或者完美主义等错误的工作习惯,这会大大地降低一个人的工作绩效。及时和同事及上下级交流工作正确处理自己与上下级各类同事的关系,及时和同事、上下级交流工作,是高效能人士的一项重要习惯。做到上下逢源,正确处理“对上沟通”,与同事保持良好的互动交流是我们提高工作效能的一个关键。注重准备工作一个善于做准备的人,是距离成功最近的人。一个缺乏准备的员工一定是一个差错不断的人,纵然有超强的能力,千载难逢的机会,也不能保证获得成功。守时如果你想成为一名真正的高效能人士,就必须认清时间的价值,认真计划,准时做

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论