一(1)班语文学科计划表.doc

镇宁布依族苗族自治县六马镇中心民族学校学 期 教 学 计 划（20132014学年度第一学期)学科： 语 文 年级（班级）： 一（1）班 教师： 吴 永 兰 制订日期：2013年9月1日学 期 教 学 计 划教学课时安排周课时上 课周 数总课时其 中讲授实验复习测验机动818144114210162学生基本情况分析（包括学生的知识基础、学习态度以及好、中、差生的差异情况分析） 一（1）班共有学生43名。这些刚入学的孩子，大多还不能适应小学较为紧张与辛苦的学习生活。他们没有良好习惯的概念，如作业不知该如何完成，遵守怎样的课堂常规，如何有效倾听，怎样与人交流。爱护学习用品，学会正确的读写姿势等等。这些都将成为一年级孩子入学第一阶段的主要任务。 从第一星期观察情况来看，很多学生没有发言的意识，语言不流利，也缺乏连贯。但很多学生能很快领悟教师的要求，并逐渐学会学习。 教 材 内 容 分 析（包括教材结构、重点、难点、思想教育要点，主要教学任务及教学侧重点等分析） 本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字（一），10篇课文，识字（二），又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字1214个。20篇课文分做4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开，多认少写。教材的编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。 教学重点、难点： 1、培养良好的学习习惯的重点是掌握正确的读写姿势和爱惜学习用品，目的是要求学生重视用眼卫生，爱惜学习用品，养成良好习惯，促进身心健康发展。 2、汉语拼音的重点： 读准声母、韵母、声调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音节。课文的重点：识字、写字、朗读、背诵。 本学期法制内容渗透有：识字（二）第2课/自选商场 渗透中华人民共和国消费者权益保护法；第11课/我多想去看看 渗透中华人民共和国国旗法；第20课/小熊住山洞 渗透中华人民共和国森林法、中华人民共和国环境保护法。 提 高 教 学 质 量 的 主 要 措 施（包括教法、学法的处理意见、教学辅导和课外活动安排、教改目标等） 1、帮助学生了解学校常规，帮助学生养成良好的学习习惯。 2、吃透新教材，深入了解学生，创造性地使用新教材。 3、充分利用多媒体，利用教材优美的情境图，创设轻松愉悦的学习情境，激发学生的学习兴趣。 4、加强语文和儿童生活的联系；引导学生留意生活，在生活中学语文。 5、认真批改每课作业，及时作好反馈小结。 6、尊重学生的个体差异，及时导优辅差。 教 学 进 度 安 排周次起止日期教学内容（课题）授 课时 数备 注19.29.6入学教育 a o e829.99.13i u y w839.169.20b p m f d t n l 复习一849.239.27 k h j q x z c s859.3010.4国庆节610.710.11zh,ch,sh,r,复习二,ai,ei,ui ao,ou iu8710.1410.18ie ue er 复习三8810.2110.25n en in un,an en in on复习四8910.2811.1识字（一）：1、一去二三 2、口耳目 3、在家里81011.11.411.84、操场上 语文园地一 有趣的游戏 课文：1、画 2、四季81111.1111.153、小小竹排画中游 4、哪座房子最漂亮 5、爷爷和小树81211.1811.22语文园地二 6、我们的画 7、静夜思,小小的船81311.2511.298、阳光 9、影子 10、比尾巴 语文园地三 这样做不好81412.212.6识字（二）：1、比一比 2、有选商场 3、菜园里4、日月明81512.912.13语文园地四 我会拼图 11、我多想去看看 12、雨点81612.1612.2013、平平搭积木 14、自己去吧 15、一次比一次有进步 语文园地五81712.2312.2716、小松鼠找花生 17、雪地里的小画家18、借生日81812.302014.1.319、雪地