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文档简介
课题:粉刷围墙(人教版五年级数学下册第三单元)课时一:教学目标知识与技能:通过粉刷围墙的实践活动,巩固面积计算的知识,培养学生收集,整理,分析信息的能力。学会用已有的数学知识解决生活和生产中的实际问题,了解数学与生活的广泛联系。过程与方法:经历提出问题,市场调查,综合分析,解决问题的基本过程,获得越用数学知识解决实际问题的思考方法。 情感态度与价值观:感受数学知识与日常生活的联系,体会学数学,用数学的乐趣,激发学习知识的热情。教学重点:测量和计算围墙的面积,并计算出各种涂料的单价。教学难点:合理分析,综合考虑确定粉刷方案。教学过程:(一)情景导入1、最近我们学校有一个粉刷围墙的任务,学校领导想在全校同学中征集重新粉刷围墙的方案,怎么样,有兴趣参与这个竞争吗?2、课件出示课题:粉刷围墙。3、导入:同学们的热情真高!学校围墙需要粉刷,你能想到那些数学问题?(学生自由回答。) 课件出示:粉刷中的数学问题: (1)粉刷面积有多大?(2)人工费多少元钱?(3)材料费多少元钱?(4)一共要花多少元钱? 师:有这么多的问题,看来是对我们的挑战,有信心解决吗?(二)探究新知1、粉刷面积。(1)提问:谁能说说怎样计算粉刷面积?(学生自由发言。)(2)小结:要想知道粉刷的面积,我们必须测量围墙的高和实际的长度。(3)出示:实地测量围墙的高为2.2m,长约为300m。粉刷面积大约为:3002.2=660()(4)回顾并小结:我们在求粉刷面积的过程中,应用了那些数学知识?2、估算人工费。(1)提问:据你们了解,人工费应该怎么计算?(学生汇报。)(2)(老师介绍)粉刷外墙人工费一般按每平方米5元计算。这种收费方法还体现了“多劳多得”的原则,比较公平、高效。学生独立计算人工费,再汇报。6605=3300(元)3、估算材料费及总费用。(1)估算大约需要多少千克涂料?据调查,1涂料能刷围墙34,我们大约需要买多少涂料呢?学生计算后汇报:660 3.5190()小结(与生活的联系):买涂料时,不能买刚刚好,需要多买一些。因为在耍的过程中会有一些不可避免的浪费,因此,必须多买一些。(三)方法应用1、计算出来了大约需要多少涂料,我们将要进行的就是选择涂料,请四人小组讨论一下,你会从哪几个方面来选择涂料?(小组讨论并汇报)2、出示:5种环保型外墙涂料价格表。让学生介绍一下:你看懂了什么信息?(学生分组介绍涂料。)提问:(1)通过这些信息,你还能解决哪些问题?(每千克涂料多少元等。)(2)这些问题能帮我们选购涂料吗?(不能。)(3)选购涂料的标准是什么?要考虑哪些因素?(学生自由讨论汇报。)师总结:除了单价,还要考虑到涂料的耐用期。如买A种虽便宜,但两年后又要重新粉刷,工人费和材料费加起来,就比其他几种贵多了。同样的年限,B-2比B-1便宜,所以肯定不选B-1。3、课件出示:4种不同型号的外墙涂料价格表。学生代表阐述观点;你们觉得应该选择哪一种?为什么?(学生充分发表意见)统一方案。分组计算:材料费大约需多少元?一共要花多少元钱?平均每年耗费?4、汇报比较:小组根据自己的意愿选择喜欢的涂料并且进行汇报。(汇报的同时根据你所选择的涂料计算出所需涂料费)(四)梳理知识,总结升华本节课,我们在解决粉刷问题的过程中,应用了许多数学知识。生活中的数学也需要收集数据,有时需实际测量,有时需调查分析,最后计算出数据。用数据说话是最有说服力的,并能使人信服。这也正是数学对于生活的意义所在。(五)课堂检测课堂检测A一个房间的长6米,宽3.5米,高3米,门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥,如果每平方米需要水泥4千克,一共需要粉刷多少平方米水泥?一共要水泥多少千克?课堂检测B公园里要修一个长8 m,宽5m,深2 m的长方体鱼池,如果在鱼池的内壁和底面抹上水泥,每千克水泥可以抹0.8 m2,一共需要多少千克水泥? (六)布置作业做一个长方体的浴缸(无盖),长8分米,宽4分米,高6分米,至少需要多少平方分米的玻璃?如果每平方分米玻璃4元钱,至少需要多少钱买玻璃?课堂检测A答案:63.5+632+3.532-8=70(平方米) 470=280(千克)课堂检测B答案:(85+822+522)0.8=115(千克)二、 知识点梳理三、练习设计1、按顺序填序号。粉刷围墙要按顺序做好以下三项工作:_(预算材料费了解粉刷面积预算粉刷围墙人工费)2、如果按每千克涂料大约能粉刷3.5计算,要粉刷1600的围墙,选择C型(每桶18千克,750元)涂料要用_元。3、一个长方体的铁门上2.1m,宽1.1m,厚8,给它的表面图上防锈漆,如果每平方米用200g防锈漆,共需要防锈漆多少克?合多少千克?4、一根长方体钢材长2米,横截面是一个正方形,边长4厘米,如果每立方分米钢材重7.8千克,这根钢材重多少千克?5、小兰家要粉刷1800的外
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