预防和应对学校地震灾害自救.pptx

预防和应对学校地震灾害自救,寿晓晖,地震,地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区往往也就是震中所在的地区。,地震所引起的次生危害,地震可能引发的次生灾害主要有火灾、毒气污染、细菌污染、放射性污染、滑坡和泥石流、水灾；沿海地区可能遭受海啸的袭击；冬天发生的地震容易引起冻灾；夏天发生的地震,由于人畜尸体来不及处理及环境条件的恶化,可引起“环境污染”和瘟疫流行；另外,震时有的人跳楼,公共场所的群众蜂拥外逃可造成称为“盲目避震“的摔、挤、踩等伤亡；大地震后或地震谣传或误传之后,由于恐震心理,还可出现不分时间、地区“盲目搭建防震棚”灾害；随着生产力的发展,一些新的次生灾害可能出现,如高层建筑地震次生灾害玻璃损坏造成的“玻璃雨”灾害；信息储存系统破坏引起的称为“记忆毁坏”灾害等.,假如：地震发生在校园里，你该怎么办？,正在上课时怎样避震1.无论教室是楼房还是平房，同学们都要在老师的指挥下，迅速躲在各自的课桌下;2.千万不要慌乱拥挤外逃，待地震过去后，在老师带领下有组织地疏散;3.如果教室是楼房，不能通过跳楼来躲避地震。,二、在操场或室外怎样避震,1.若在开阔地方，可原地不动，蹲下，注意保护头部;2.注意避开高大建筑物或危险物;3.震时千万不要回到教室去贪恋财务;4.不要乱跑、乱挤，待地震过去后，再按老师指挥行动,假如在学校的走廊里？,在学校走廊遇到地震时，要保持镇静。由于人员慌乱，各种书画下落，可能使避难通道阻塞。此时，应躲在近处的大柱子和大商品旁边(避开商品陈列橱)，或朝着没有障碍的通道躲避，然后屈身蹲下，等待地震平息。处于楼上位置，原则上向底层转移为好。但楼梯往往是建筑物抗震的薄弱部位，因此，要看准脱险的合适时机。教师要组织群众就近躲避，震后安全撤离。,假如在宿舍休息时？,地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。,校园地震演练的必要性,校长（叶志平）将经费用在了强化校舍结构（实验教学楼，建设时才花费17万元，而加固就花了40多万。2005年开始，每学期在全校组织一次紧急疏散演练。规定每周二是该校的安全教育时间。地震当天，全校疏散花了1分36秒就到操场集合避难。,2008年5月12日校长抗震奇迹四川省安县桑枣中学2300名师生无一人伤亡,地震有哪些预兆？,1.地下水异常。,井水是个宝，前兆来得早。无雨水质浑，天旱井水冒。水位变化大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。,2.动物异常：震前动物有预兆，密切监视最重要。,骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。,3.地光和地声,临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。大震将至要果断，