数学人教版六年级下册比例尺的应用：求实际距离.pptx

比例尺，宁陕县贾营小学张先平，阅读与提示：1 .独立阅读教科书第53页上半部分内容，了解比例尺的意思。 2 .读书读比例尺式。 映射距离、映射距离：实际距离=比例尺、实际距离、=、比例尺、3 .比例尺有哪些表现形式？ 数字： 1:100000000，线性： 0，0，50 k m (公里)，4 .你知道上述两个比例尺表示的意思吗？ 另外，1:1000000000为图1厘米，实际长度为1000000厘米，图1厘米长，实际长度为50米KM，制作精密仪器部件图时，可能需要以一定比率扩大实际尺寸。 例如，2:1、43336301、53336301、2.53336301，分别表示将实际距离扩大到2倍、4倍、5倍、2.5倍. 你知道各自的意思吗？ (1)用比例尺求出地图上的距离，二、探索新知，小明家在学校的正西方向，距离学校200m的小明家在小明家的正东方向，距离小明家400m的小红家在学校的正北，距离学校250m。 下图显示了他们三所房子和学校的位置平面图。 (比例尺1:10000 )，绿园中小学教育网http:/www.L，小明家在学校的正西方向，离学校200m的小明家在小明家的正东方向，离小明家400m的小红家在学校的正北，离学校250m。 下图显示了他们三所房子和学校的位置平面图。 (比例尺1:10000 )、(1)根据比例尺求地图距离，二、探索新知，200m=20000cm、400m=40000cm、250m=25000cm、从小明家到学校的地图距离： 20000=2(cm )、从红家到学校的地图距离： 25000=2.5(cm ) 从小明家到学校的地图距离：(40000-20000)=2(cm )，绿园中小学教育网http:/www.L，公园的圆形花坛的周长有157米，他想把它画成平面图，所以请画画。 (比例尺取决于纸张的大小和罗盘的大小。 花坛直径的实际长度： 15750 (米)，(三)综合运用，三，知识应用，绿园中小学教育网http:/www.L，绿园中小学教育网http:/www.L，(三)综合运用，三，知识应用，公园的圆形花坛的周长为157米，因此将其平面化(比例尺取决于纸张的大小和罗盘的大小。 花坛直径实际长度： 15750 (米)，(三)综合运用，比例尺： 13360250，50米=5000厘米，花坛直径图长度： 5000=20 (厘米)，250，1，返回下页，三，知识应用，公园圆形花坛周长157米(比例尺取决于纸张的大小和罗盘的大小。 花坛直径实际长度： 15750 (米)，绿园中小学教育网http:/www.L，(三)综合运用，比例： 13360500，50米=5000厘米，返回，下一页，三，知识应用，公园圆形花坛周长为157米(比例尺取决于纸张的大小和罗盘的大小。 花坛直径的实际长度： 15750 (米)，50米=5000厘米，花坛直径图的长度： 5000=10 (厘米)，500，1，绿园中小学教育网http:/www.L，绿园中小学教育网http:/www.L，4，配置作业，作业： 57页练习