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文档简介
,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优教学课件,1.5有理数的乘法和除法,第1章有理数,第2课时有理数的乘除混合运算,1.5.2有理数的除法,1.能熟练地运用有理数的运算法则进行有理数的乘、除混合运算;(重点、难点)2.能运用计算器进行有理数的乘除混合运算.,导入新课,复习引入,1.有理数的乘法法则:异号两数相乘得负数,并且把绝对值相乘;任何数与0相乘,都得0;同号两数相乘得正数,并且把绝对值相乘.,一、有理数的乘法:,2.有理数的乘法运算律:(1).乘法交换律:abba;(2)乘法结合律:(ab)c=a(bc);(3)乘法对加法的分配律:a(b+c)abac.,3.几个不等于0的数相乘,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.,二、有理数的除法:,1.同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,并且把它们的绝对值相除;0除以任何一个不等于0的数都得0.,2.如果两个数的乘积等于1,那么把其中一个数叫做另一个数的倒数,也称它们互为倒数.0没有倒数.,3.除以一个不等于零的数等于乘上这个数的倒数.,讲授新课,下面的算式含有乘、除两种运算,怎样进行有理数的乘、除混合运算呢?,可以按从左到右的顺序依次计算.,也可以先将除法转化为乘法.,议一议,典例精析,例1计算,(2)(-10)(-5)(-2);,(3),(4),(1)(-56)(-2)(-8);,解,(1)(-56)(-2)(-8),=28(-8),可以依次计算,先算前两个数,异号相除,结果为负,=,(2)(-10)(-5)(-2);,先计算后两个,=-1;,解,=-30(-3),将除法转化为乘法,先算前两位数,=90;,将除法转化为乘法,然后依次计算,=0.8.,(3),(4),解,解:,(1)原式,(2)原式,练一练,下面是小明同学做的一道计算题,他的计算是否正确?如果不正确,说说他错在哪里.,说一说,归纳,有理数的乘除混合运算,如果没有括号,遵循_的顺序计算含有除法运算的,利用倒数将除法转化为乘法,在计算时,先定_,然后再进行_的乘法计算如果有括号,遵循先算括号内,再算括号外的法则计算,从左到右,符号,绝对值,计算器是日常生活中常用的一种现代计算工具,因此我们可以利用计算器来计算.,例2用计算器计算(精确到0.001):-18400.28(-375),再将结果四舍五入后就可以得到答案1.374.,解按照下列顺序按键:,再将结果四舍五入后就可以得到答案1.374.,不同的计算器,操作方法可能有所不同.具体操作方法应参看计算器的使用说明书.,注意,当堂练习,1.计算:,(1)24(-3)(-4);(2)(-6)(-2)3;(3)2(-7)(-4);(4)186(-2).,解,(1)24(-3)(-4)=-8(-4)=2;,(2)(-6)(-2)3=33=1;,(4)186(-2)=3(-2)=-6.,(3)2(-7)(-4)=(-4)=;,2.计算:,(1);(2);(3);(4).,解,(1),(2),(3),(4),3.用计算器计算:1.26(-15)80.,解:1.26(-15)80=-6.72.,课堂小结,有理数的乘除混合运算,如果没有括号,遵循_的顺序计算含有除法运算的,利用倒数将除法转化为乘法,在
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