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文档简介
3.1图形转换(1)，第三章图形转换和旋转，我们经常会看到生活中的一些美丽图案：汽车标志，图标旋转，蕾丝转换，3.1图形转换(1)，判断：小明沿着妈妈乘坐观光电梯上楼，然后，妈妈！我好像长高了！我比对面的建筑物高！”小明说得对吗？怎么了？能说明转换是什么吗？1 .平移：在平面内沿特定方向将图形移动特定距离。这种图形行为称为转换。平移不会变更图面的造型和大小。能观察发现的转换的特性吗？回答问题：(1)图中行AE、BF、CG、DH之间的关系是什么？(2)图中每对段之间的关系是什么？(3)图画有什么相同的棱角？(？2 .转换的基本性质：通过转换对应点的线段平行且相等。该段平行且相等。对应角度相同。感应变换的基本特性：示例1，如图所示，ABE在射线XY方向上转换一定距离，然后变成CDF。查找地物中的三条平行且相同的直线段和一组完整的三角形。范例2，练习：1。如图所示，def是通过转换ABC获得的，并得到abc=33o，def的度。a:根据“相同的转换对应角度”:def=ABC=33。练习，1。沿箭头指示的方向平移字母3cm，以创建平移的图形，如图所示。练习，2。通过水平方向将地物中的文字n平移到右侧3厘米来创建平移图形。3，插图中显示的立方体中，哪些线段可以平移到AA1线段？a:通过平移AA1线段获得的线段为BB1、CC1、DD1。4，(1)可以平移地物ABC是否使AB与EF匹配？(2)是否可以平移线段MN，以便m点与f点对应，点n与e点对应，如图所示？说明原因。a: (1)无法平移。AB与EF不平行，而转换后，相应的段平行且相等。无法转换，(2)。转换后，该点连接的线段平行且相等.MF与NE不平行，也不相等。5，图中的船向左4栅格，6，图中所示，在关岛中，ABC向右6栅格，向上2栅格，转换后DEF，通过连接转换前和转换后的相应点，查找图中一组平行且相同的线段、相同的角度集和完整的三角形，说明了原因。A、B、C、平行和相等线段：AB和de；BC和ef；AC和df；AD，BE和CF .等轴测：ABC和DEF，BAC和EDF，ACB和dff，整个三角形：ABC和DEF。摘要：谈谈对本课所学知识的理解和理解。生活中可以举平移的例子吗？知识点摘要，1 .过渡的定义：“三元素”一个图形，一个方向，一个距离. 2。转换的性质：4性质对应点连接的线段平行且相等；该段平行且相等。对应角度相同。图形的外观和大小保持不变。3.转换图的形成说明：
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