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分数的意义,2017,三亚市八一小学谢晖,游戏说“1”不二,用“1”来描述你所看到的物体,1盘苹果,五年（5）班,分苹果,他们能得到完整的一个苹果吗?,平均分,把()平均分成()份，其中的()份是这个圆的()。,一个圆,4,1,把()平均分成()份，其中的()份是这个正方形的()。,一个正方形,4,1,把()平均分成()份，其中的()份是这条线段的()。,一条线段,4,1,每根香蕉是这把香蕉的()。,每份是这盘面包的（）。,一个物体,一些物体,单位“1”,一个计量单位,一个整体,要求:利用学具创造出更多的分数讨论交流：1.把什么看成单位“1”。2.平均分成了多少份。3.取其中的一份或几份。,小组合作学习,1,2,3,4,6,份数,2份,3份,4份,6份,12份,12,分数单位,把单位“1”平均分成若干份，取其中的一份，叫做分数单位。例如的分数单位是。,三亚位于海南岛最南端，被称为“东方夏威夷”，三亚市面积约占海南省面积的。,八一小学五年级（5）班近视的同学人数占全班人数的。,说一说,1.用分数表示下面各图中涂色的部分。,做一做,2.下面的分数表示图中的涂色部分是否正确。,这包饼干有12块，我们把它平均分了吧。,
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