数学北师大版九年级下册认识二次函数.pptx

我们学到的函数：一阶函数：比例函数：一阶二阶方程的一般形式：ax bx c=0(a0)，复习，北师范大学9年级第2章，2.1二阶函数，1探索并总结了二次函数的定义。2 .可以表示简单变量之间的二次函数关系。生活中的数学，分组活动，解决问题，1。如果已知圆的半径为RCM，则该圆的面积是多少？如果挖一个半径为4厘米的圆，剩下的圆环面积是多少？2 .用总长为60米的围栏围住矩形场地。工址面积S(m)与矩形边长度a(m)之间的关系是什么？是函数关系吗？3.某商场儿童服装在销售时发现某品牌儿童服装价格40元，本可以每件50元，每天卖100分，如果降价卖1元，每天还可以卖3分，如果在儿童节当天准备商场降价，为了获得最大利润y元，必须降低儿童服装价格x元，用x表示y。4 .人民币一年定期储蓄的年利率是x。一年期满后，银行自动将本金和利息作为一年定期储蓄汇款。如果存款额是100元，那么用两年后的本金和y(元)的表达式得出的这种方式的共同特征是什么呢？，观测摘要，y=r2s=R2-16s=-a2 30ay=-3x 2-70 x 1000y=100x 2200 x 100具有新的外观，这与我们已经学到的函数不同整数函数。2.最高2.3。次要料件系数不能为零，但是主要料件系数和常数为零。1 .以下哪个是二次函数？(1) y=3 (x-1) 1，(3) s=3-2t，(5) y=(x 3)-x，(6) y=2r R3 5(2) x 2)输入符合条件的y，挑战自我，3。如果函数y=kx 1是二次函数，则k的值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。能力提高、必须为0或3，0，如果函数y=(k-3) kkx1是次函数，则k的值为_ _ _ _ _ _。1 .定义：通常，y=ax bx c(a，b，C是常量，a0)等函数是二次函数。2.y=axx c (a，b，C是常量，a0)的多个不同表示法：(2) y=ax c (a 0，b=0，c 0)。(3) y=axbx (a 0，b 0，c=0)。3.定义：ax bx c为整数，参数x的最大次数为2次，参数x的范围为总实数。党的测试，3 .次要函数y=1-3x 5x2已知时的次要系数a=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，主要项目系数b=_ _ _ _ _ _ _ _ _，常数c=已知函数y=x2 bx-c，x=1，y=2，B-c的值为_ _ _ 5。二次函数y=-4 (1 x) (x-3)以常规形式_ _ _ _ _ _ _ _如果函数y=(m-3) x 2x-7是x的二次函数，则得出m的值。m2-7，3。y=1-3x 5x2，如果是次要函数，则为a=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，常数c=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，常数c如果已知函数y=x2 bx-c，x=1，y=2，则b-c的值为_ _ _ _ _ 5。二次函数y=-4 (1 x) (x-3)以常规形式表示，即_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .6。函数y=(m-3) x 2x-7是x的二次函数，其中m的值、m2-7、m2-7、m2-7、m2-7、m2-7、3。二次函数y=1-3x 5x2已知时的二次项目系数a=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，主要项目系数b=_ _ _ _ _ _ _ _，常数项目c= _ _ _ _ _ _，常数项目c已知函数y=x2 bx-c，x=1，y=2，B-c的值为_ _ _ 5。二次函数y=-4 (1 x) (x-3)以常规形式_ _ _ _ _ _ _ _如果函数y=(m-3) x 2x-7是x的二次函数，则得出m的值。m2-7，m2-7，3。二次函数y=1-3x 5x2已知时的二次系数a=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，常数c=_ _ _ _ _ _如果已知函数y=x2 bx-c，x=1，y=2，则b-c的值为_ _ _ _ 5。二次函数y=-4 (1 x) (x-3)以常规形式表示，即_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .6。函数y=(m-3) x 2x-7是x的二次函数，m的值，m2-7，9。图，矩形ABCD的边长为1，e，f分别是边的BC和CD的移动点(与矩形的顶点不匹配)，无论e，f如何，始终保持AE ef，