中学2020年下学期预防艾滋病工作总结

中学2020年下学期艾滋病预防综述为了进一步对学生实施艾滋病预防教育，纠正指导思想，我们学校根据当前教育局的统一部署，在全校范围内开展了一系列艾滋病预防知识的宣传教育活动，现在的活动情况总结如下。第一，重视宣传宣传教育是艾滋病预防控制的主要环节。我们学校最近一年做了很多事情，主要集中在宣传上，帮助学生消除恐惧，增强调动自我保护意识学生，消除歧视，关闭艾滋病患者。主要宣传艾滋病传播途径、流行特征和保护知识，教育学生哪些行为传染艾滋病，哪些行为不传染，教育学生积极参与预防控制工作，关闭儿童hiv感染者和患者。具体操作包括：宣传是我校开展的预防艾滋病的重要手段和措施，只有扩大宣传范围，加强宣传力度，才能进一步扩大我校学生的影响力和号召力。上学期我们学校将分阶段推进事业调整计划。在一个学期内，我们学校利用学校的多媒体教室、投影教室、多用途报告室、礼堂、图书室、讲座、白板、宣传网等渠道和措施进行了大规模的宣传教育。我校本学期进行了3次知识讲座，1次艾滋病知识奖金测验，在宣传艾滋病知识前后，对学生有关艾滋病的相关知识进行了问卷调查。将艾滋病的基本常识、普及途径、流行特征和预防措施全面灌输给学生。学校联队还通过年代报、各班级黑匣子进一步加强了宣传力度，使教师和学生都大大提高了对艾滋病的知识和认识。还组织了教师和学生观看各种艾滋病宣传电影，了解了更多关于艾滋病宣传活动的知识，吸取了经验和知识，详细了解了以后我们学校应该如何让艾滋病宣传教育更好！我们学校以青少年学生朴素艾滋病感化宣传人道主义，学校以各种公益活动的卫生知识点为主要内容。比如宣传卫生常识，开发良好的卫生习惯，实施青春期卫生教育，宣传无偿献血的意义。这是用科学知识教育很多同学。热爱别人，热爱社会，热爱国家，扩充思想，完成自我，与文明心态活动紧密联系，将社会活动和学习生与实际相结合，开展提高自己修养的活动。通过这些活动净化同学的心。通过这种活动，学生们可以从很多书里学到校园里没有学过的知识。第二，形式多样1、健康教育是素质教育不可缺少的一部分，青少年的身心健康直接影响学生的个人发展和学校的能力人才培养。中学生是个人身心发生急剧变化的重要年龄阶段，教师和家长的正确指导，有助于中学生摆脱青少年时期的混乱，消除社会不良因素的影响，树立正确的人生观、价值观和道德观。学校教育厅为此，全面出版了4500多份“预防艾滋病健康教育处方”和“预防艾滋病健康教育处方”，1人1，500多份人员，将资料带回家给每位家长，向每位学生和家长传达预防艾滋病、预防艾滋病的知识。2、我校69个教学班、政教处配合教务处统一安排课程后，首先由健康教育教师教育班主任，然后由班主任指出本学年应完成健康教育的部分。有计划地安排健康教育课。此外，我们学校还利用生物课时间、健康教育课时间，对学生进行了以“防治艾滋病、履行承诺”为主题的预防艾滋病特别讲座。演讲周围：一，什么是艾滋病，二，艾滋病病毒感染者和艾滋病患者的区别是什么？第三，艾滋病的特点是什么？第四，如何确认人是否感染了HIV？第五，作为个人，如何预防艾滋病病毒感染？通过大量的资料、事例，对所有学生进行了深入的宣传教育。通过宣传，学生们了解了艾滋病传播途径，预防艾滋病的主要措施。4、通过电脑课，让每位学生在网上找到艾滋病的危害性，充分认识到预防艾滋病的重要性。5、组织学生，在班上制作各种各样的宣传布告栏、宣传画，宣传艾滋病基本知识。第三，取得实效学校通过一系列活动，使全校学生及学生都接受教育，大大加强教师、学生、家长对艾滋病的理解，为教师和学生树立良好的健康行为，树立正确的生活态度，发挥了巨大的推动作用。今后我校继续、长期开展这项活动，不