重庆市涪陵第九中学八年级政治上册 第八课 竞争合作求双赢导学案（无答案） 新人教版（通用）

竞争合作求双赢课题：第一框 竞争？合作？第一课时一目标呈现1学习目标(1)认识现代社会是充满竞争的社会，现代社会也是充满合作的社会。(2)理解合作共享与公平竞争的内涵。 初步形成敢于竞争的能力。(3)初步形成善于合作的能力。使学生敢于竞争、善于竞争、享受竞争。2学习重点 明确竞争的作用、目的3学习难点 合作的意义二自主学习首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，然后把情景材料后面的小问题简答出来（自己解决不了的可以和同学们合作研讨）。其次，围绕导学案，完成相关任务。最后，要利用一定时间强化记忆重要知识点。1竞争的积极作用和消极作用分别是什么？（或：为什么说竞争是一把双刃剑？）2.如何正确认识忌妒心理？3良好的竞争意识和不良的竞争意识有哪些表现（特征）？4我们参与竞争的目的是什么？5.合作有什么作用？三活动探究材料：小华和小芳是同班同学，小华品学双优，小芳成绩中等，小芳总想超过小华，心理容不下小华的优异成绩和良好表现，于是经常背后说小华成绩不真实，靠老师照顾等，有时还故意影响小华学习。阅读上述材料，回答下列问题 1、在正确对待合作和竞争中，小芳同学存在哪些问题？ 2、请你劝劝小芳，帮她走出误区。 3、谈谈竞争有利和不利的方面。 4、同学之间可以竞争吗？竞争的目的是什么？四.达标检测（一）单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这句话让我们从中领悟的道理是（ ） A.沙子没有石子硬 B.任何事业的成功，都需要良好合作C.混凝土比花岗岩硬 D.凡是合作，都能成功（二）多项选择题（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。）2一种动物如果没有了对手，就会变得死气沉沉；一个人如果没有了对手，就会甘于平庸；一个群体如果没有了对手，就会因为相互的依赖或潜移默化而失去动力。生活中需要对手，因为对手（ ）A赋予我们压力的动力 B能激发我们的潜能C是事业成功的必要保障 D能让集体更富有生气 3我们在竞争中必须遵守的基本准则是（ ）A.法律 B.风俗习惯 C.道德 D.社会舆论4对合作的作用，以下认识正确的有（ ） A.合作能聚集力量，启发思维 B.合作能培养同情心和奉献精神C.合作不利于激发创造性 D.合作能大大增加成功的可能五盘点提升1.竞争的积极作用与消极作用1、小结本课所学知识。2.忌妒心理_正确认识平等竞争3.竞争的规则1.合作是共享的基础竞争？合作？合作共享2.合作的作用2、你还有什么疑惑，请你提出来。 第四单元 第八课 竞争合作求双赢 （导学案）课题：第二框 合作！竞争！ 第二课时一目标呈现1学习目标(1)了解竞争和合作的关系。明确在合作中竞争的目的以及在竞争中合作的真谛。理解在竞争中合作需要形成团队精神。大胆自信、敢于竞争的能力；善于与人合作的能力。( 2)正确处理与竞争对手关系的能力；辩证看待竞争中胜于败的能力。为自己的集体作出贡献的能力。促使学生学会在合作中敢于竞争、善于竞争、享受竞争。(3)尝试在竞争中愿意合作、善于合作、享受合作。在学习如何竞争和合作的过程中使学生学会做高尚的人。2学习重点 培养在竞争中合作的方法3学习难点 明白合作与竞争的关系二自主学习首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，然后把情景材料后面的小问题简答出来（自己解决不了的可以和同学们合作研讨）。其次，围绕导学案，完成相关任务。最后，要利用一定时间强化记忆重要知识点。1.在合作中竞争包含哪两层意思？2.在合作中竞争有什么作用（意义）？3.如何在合作中竞争？4.如何在竞争中合作？5.怎样才能处理好自己与他人的关系？6.团队精神的含义和核心分别是什么？三活动探究材料：王楠和张怡宁，既是实力相当的对手，又是情同姐妹的合作伙伴。在赛场上，她们完全展示出自己的智慧和才艺。张怡宁以奇取胜，王楠稳中带凶，激烈的比赛经常战至决胜局，无论谁获胜，她们都要互相祝贺，内心欢喜。阅读上述材料，回答下列问题 1、王楠和张怡宁是怎样对待竞争的？ 2、比赛必然伤和气吗？怎样才能做到既不伤和气，又达到比赛的目的? 3、请你谈谈怎样处理“在竞争中合作”？ 4、我们中学生应该怎样参与竞争，培养合作精神？四.达标检测（一）单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1以下行为能正确体现合作与竞争精神的是（ ）A.担心对手超过我，独自使用新资料 B.因拔河比赛失利，全班同学相互埋怨C.为提高班级平均分，考试时相互传纸条 D.组织帮扶小组，积极争创优秀班集体 2.竞争对手不能互相排斥，造成两败俱伤，而要互相促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。“在竞争中合作”应体现的原则是（）A.团队精神 B.双赢 C.合作中需要竞争 D.合作（二）多项选择题（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。）3随着期末考试脚步的临近，班主任号召全班同学在复习中互相结对子，发挥“1+12”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+12”的效应，要求全班同学（） A.树立良好的竞争意识 B.团结协作，互相启发，共同进步C.只对自己负责，各司其职，各得其所 D.在合作中竞争，在竞争中合作4. 新学期开始，小兰决心努力超过晓敏。但当晓敏向小兰借她新买的学习资料时，小兰想了想还是借给了晓敏。这是因为小兰懂得竞争和合作的关系是（）A竞争的结果是优胜劣汰B合作中有竞争，竞争也需