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文档简介
第七课 第四框 复习训练课事件学习目标:1、知道社会生活离不开规则,法律是特殊的行为准则;知道不法行为的类别、犯罪的基本特征、处罚种类;了解犯罪的危险性,知道不良行为和严重不良行为会发展成违法犯罪。2、逐步形成根据社会要求规范自己活动的能力;逐渐形成自我控制和限制自己不良行为的能力;逐步形成分辨对错、分辨善恶的能力。3、树立尊重规则、尊重法律的概念。感受法律的尊严,成为守法的人。加强自己的修养,加强法律体系的概念,防止美杜莎。学习过程中的困难:1、在社会生活中,规则的意义和社会生活离不开规则;法律有保护作用。理解犯罪的危险性,加强自我预防意识的方法。2、培养热爱法律、尊重法律的态度。提高学生的意识遵守意识。自觉远离非法犯罪,加强自我预防意识,预防非法犯罪,防患于未然。学习法律:群体合作自主性研究学案自修。【】一、自学内容: (写关键字)什么是道德和纪律,规则?2、法律的特征是什么?法律的作用是什么?4、什么是违反?分为哪些类别?5、什么是一般和严重违反?什么是刑法?什么是犯罪?犯罪的基本特征是什么?8、什么是刑罚?刑法的种类是什么?犯罪的危险是?青少年应该怎样加强自我预防?第二,自学问题:1.小组讨论、无法理解和学习重点内容。引导学生概括“课堂学生”的主题。在教材中体现。谁记得快,指学生回答。三、自学考试球队互相测试自学内容,背题目,获得了组内分数。解惑教师问答,政治观点的记忆效果摘要。改进培训(a)最佳选择:1.以下刑罚只能单独适用,不能相互适用的是()拘留监禁剥夺政治权力死刑执行罚款没收财产无期徒刑A.b .c .d .2.未成年人犯罪预防法专门章节规定了对未成年人严重不良行为的矫正。这些“严重的坏行为”包括()学习成绩很差别人惹麻烦。缺勤和夜间目的地吸毒A.b .c .d .3.“具有禁酒主义高尚品德的人,一般不应该为了贪图钱财而腐败、偷窃、掠夺等。”这句话是A.提高道德有助于市民守法。b .提高道德性可以防止违法犯罪C.伦理调整的范围比法律大。d .法律调整的范围比道德广4.“罪恶是从上而下的。“后悔的时候晚了”这句话给我们的启示是()A.犯错误会有坐牢的灾难。b .不改正错误会陷入犯罪的深渊C.小错误可以继续,大错误不能d .犯罪不一定是非法的。非法必须是犯罪(b)扩展分析说明小元课经常想违反纪律。小利特爱追逐时尚,收集明星的生活故事,模仿他们的一举一动,爱得太虚荣了;国王不知道权利,不知道义务,不知道使用,不知道权益保护,也不知道如何让整个人开心一整天。小元、小李、小王可能面临什么样的结果(说三个人结果的共同点)?如果你是他们的朋友和同学,你可以怎样帮助他们?6.王先生中学毕业后迷上了游戏机,后来发展到利用游戏机赌博的程度,家里的钱都被他吃了“虎口”。钱用完了,他又借钱给别人赌博了。输得越多,输得越多,赌得越多,结果欠了很多赌债。为了偿还赌债,他走上了扒手的道路。一天,王某在公共汽车上偷东西被抓住,公安当局对王某依法扣留了10天的处罚。但是他不改恶习,发展成抢劫别人的财物,被人民法院判处实刑。(1)王先生的措辞显示什么?(?2)我们怎样才能像王先生那样,避免悲剧重演?(?7.“刑法对人民来说是护身符,对罪犯来说是悬在头上的达摩克利斯之剑。”请谈谈对这个句子的理解。8.据中国青年报报道,梁某把捡到的几块人民币交给报社,委托报社寻找失主。据她回忆,当时至少有五六个人在捡被风吹走的这些钞票。第二天,济南日报以大风刮起了谁的钱为标题进行了报道,引起了市民的强烈反响。相当多的读者认为捡硬币是人的最低标准,应该还给丢了钱的人。另外,部分市民已经过了“捡一笔钱,交给警察叔叔”的时代,如果捡了钱,就在想该如何根据金额处理。(1)面对这个道德考验,你会怎么做?(?(2)请告诉我你对这件事和读者数论的看法。9.讲究卫生,爱护环境,帮助别人,捡钱,都是人们道德的要求,道德的要求可以说是无处不在的。遵守交通法规,不赌博,不贩毒是一种法律规范,遵守这些法规也是实践的
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