读书笔记 如何阅读一本书

读,笔记,书,如何阅读,一本书,MEETTHEGOODTIMES,目录,CONTENT,PART01,Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswithfrictionlesschains.Dramaticallycustomizeempowerednetworksratherthangoal-opportunities.Objectivelyconceptualize,书籍主要内容介绍,这是一本教你阅读书的书,这是一本考验理解力的书,这是一本文字很晦涩的书,你是哪种类型的阅读者？,这本书关注第三种阅读类型！,整体来说，这本书到底在谈些什么？作者具体说了什么，怎么说的？这本书说得有道理吗？是全部有道理还是部分有道理？这本书跟你有什么关系？,为什么有人会把好书当做催眠剂读？被动阅读者没带着问题去读书-仅仅满足于被作者引导！主动阅读者带着目标读书，要获得利益或心智成长！,PART02,Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswithfrictionlesschains.Dramaticallycustomizeempowerednetworksratherthangoal-opportunities.Objectivelyconceptualize,基础阅读,Tip阅读的四个层次是渐进掌握的上一层次包括下一层次阅读法大部分人只掌握第一层次阅读,掌握基础阅读就不是文盲状态普通人小学完成基础阅读训练基础阅读阶段往往有老师指导基础阅读是其它阅读层次基础到更高层次也会遇到基础问题,几分钟到一小时了解书的方法掌握检视阅读才开始真正阅读不掌握基础阅读无法检视阅读检视阅读包括系统略读或粗读,PART03,Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswithfrictionlesschains.Dramaticallycustomizeempowerednetworksratherthangoal-opportunities.Objectivelyconceptualize,检视阅读,假如你要读一本有难度的书，一开始就选择精读很可能是个错误。检视阅读的规则是：,请先粗读：头一次面对一本难读懂的书，从头到尾先读一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。我们受到的教育往往是先去注意那些我们不懂之处，遇见生字查字典，本来阅读莎士比亚让人愉快，可是一代代学生被要求一个生字一个生字查，这种阅读快乐就全被破坏了。,你现在可以确定这本书：是否值得深入一读？属于哪一类可备查？,略读像拍照一样，在很短时间内让你对书有全景式认识，所以阅读时一定要集中全部精神，否则无法进行检视阅读。,PART04,Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswithfrictionlesschains.Dramaticallycustomizeempowerednetworksratherthangoal-opportunities.Objectivelyconceptualize,分析阅读,分析阅读,分析阅读规则一：你一定要知道自己读的是哪一类书，而且越早越好，最好在你开始阅读前就知道。（不同的书有不同读法）,分析阅读规则二：使用一个句子，或最多几句话（一小段文字）来叙述整本书的内容，如下例国富论。,简述：本书在探讨国家财富的资源。任何一个以劳力分工为主的经济体制，都要考虑到薪资的给付，资本利润的回收，积欠地主的租金等关系，这些就是物品价格的基本因素。本书讨论到如何更多元化地有效利用资本，并从金钱的起源与使用，谈到累积资本及使用资本。本书借着检验不同国家在不同状态下的富裕发展，比较了不同的政经系统，讨论了自由贸易的好处。,分析阅读规则三：将书中的重点章节列举出来，说明它们如何按照顺序组成一个整体的架构。,作者制造骨架，却要想办法用血肉隐藏骨架，让读者去发现它大多数书读不出头绪，恰恰是因为作者没有制造好骨架读者做的大纲完全有可能比书原来的大纲好,分析阅读规则四：找出作者要问的问题。如果问题复杂你应该能够分成或是很多部分，或是不同主次，或是不同先后问题。,理论性问题,实用性问题,某件事存在吗？是什么样的事？发生的原因是什么？或是在什么样的情况下存在？或为什么会有这件事的存在？这件事的目的是什么？造成的影响是什么？特性及特征是什么？,有哪些结果可以选择？应采取怎样手段才能获某种结果？要达到某个目的应采取哪些行动？以什么顺序采取行动？当前条件下，什么事情是对的？怎样做才会更好而不是更糟？在怎样情况下这样做比那样更好？,分析阅读第一阶段运用四规则解答：整本书谈的是什么的问题？,分析阅读规则五：找出重要单字。透过它们与作者达成共识。第一要找出重要单字，第二要确认单字最精确的意义,分析阅读规则六：将一本书中最重要的句子圈出来，找出其中的主旨。,一本书中最重要的句子在哪里？越重要地方理解越相对吃力。阅读的一部分本质是被困惑。在困惑处慢读，而不是感兴趣处。测验你懂不懂一个句子主旨最佳方法就是”用你自己的话来说“,分析阅读规则七：从最重要句子关联中，设法架构出一本书的基本逻辑,分析阅读规则八：找出作者的解答,你跟作者有共识，并抓到他的主旨与论述了，现在看看：作者想要解决的问题哪些解决了？为了解决问题他是否提出新问题？无论新旧问题哪些他知道自己没解决？,分析阅读第二阶段运用四规则解答：作者是如何讨论清楚这个问题的？,分析阅读规则九：在你说出“我同意”“我反对”或“我暂缓评论之前你一定要能肯定地说：”我了解这本书内容了“,分析阅读规则十：当你不同意作者的观点时，要理性地表达自己的意见不要无理地辩驳或争论,分析阅读规则十一：尊重知识与个人观点的不同，在做任何评断之前都要找出理论依据,必须能评论，提出批评，才算真正完成阅读最能学习的读者，也就是最能批评的读者。,PART05,Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswithfrictionlesschains.Dramaticallycustomizeempowerednetworksratherthangoal-opportunities.Objectivelyconceptualize,主题阅读,优先全部检视阅读,部分书籍分析阅读,对比分析主题阅读,PART06,Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswithfrictionlesschains.Dramaticallycustomizeempowerednetworksratherthangoal-opportunities.Objectivelyconceptualize,怎样做好读书笔记,做笔记的七个建议,1、画底线在主要的重点，或重要又有力量的句子下划线2、在画地线处的栏外再加画一条线把你已经画线的部分再强调一次，或是某一段很重要，划底线太长，便在整段外加上一个记号3、在空白处做星号或符合慎用，只用来强调书中的十来个最重要申明或段落。4、在空白处编号作者的某个论点发展出一连串的重要陈述时，可以做顺序编号。5、在空白处记下其他的页码强调作者在书中其他部分也有过同样的论点，或相关的要点，或是与此观点不同的地方。6、将关键字或句子圈出来这跟画底线是同样的功能。7、在书页的空白处做笔记在阅读某一章节时，你可能会有些问题（或答案），在空白处记下来。你也可以把复杂的论点简化说明写在书页空白处。或是记下全书所有论点的发展顺序。书的最后一页可以用来作为个人的索引页，将作者主要观点依序记下来，书前的空白页最好是用来记载你的思想。,让你成长的书-越读越厚,