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湖南省蓝山二中高二数学第二讲 参数方程 三、直线的参数方程(一)教案 新人教A版知识与技能:理解直线的参数方程,掌握参数方程的应用.过程与方法:通过学习直线的参数方程,得出参数方程与普通方程互化的方法.情感、态度与价值观:通过本节课的学习,体会数学的现实应用价值,从而提高学习数学的兴趣,坚定信心.教学过程:经过点M0(x0,y0),倾斜角为a的直线l的普通方程是思 考 怎样建立直线l的参数方程呢?如图,在直线l上任取一点M (x, y),则设是直线l上的单位向量(单位长度与坐标轴的单位长度相等),则因此,经过点M0 (x0, y0),倾斜角为a的直线l的参数方程为思 考例1. 已知直线l:xy10与抛物线yx2交于A,B两点,求线段AB的长和点M(1,2)到A,B两点的距离之积.探 究直线与曲线yf(x)交于M1,M2两点,对应的参数分别为t1,t2.(1)曲线的弦M1M2的长是多少?(2)线段M1M2的中点M对应的参数t的值是多少?(3)你还能提出和解决哪些问题?课堂小结经过点M0 (x0, y0),倾斜角为a的直线l的参数方程为例2. 经过点M(2,1)作直线l,交椭圆于A,B两点.如果点M恰好为线段AB的中点,求直线l的方程.思 考这种解法对一般圆锥曲线适用吗?把“中点”改为“三等分点”,直线l的方程怎样求?课后作业1.过点P(1, 2),倾斜角为45o的直线l与椭圆x22y2 8交于A、B两点,求|AB|及|PA| |PB|.2.设AB为椭圆 的一条弦,点M(2, 1)为AB的中点,求AB所在直线的方程.例3. 当前台风中心P在某海滨城市O向东300km处生成,并以40km/h的速度向西偏北45o方向移动.已知距台风中心250km以内的地方都属于台风侵袭的范围,那么经过多长时间后该城市开始受到台风侵袭?例4. 如图所示,AB,CD是中心为O的 的椭圆的两条相交弦,交点为P.两弦
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