人教版2020年（春秋版）七年级下学期期末语文试题C卷（测试）

人教版2020年（春秋版）七年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合下面是初中学生会负责的“展现文化自信、传承家国情怀”的活动。1 . 朗诵组选择了现代作家端木蕻良作品中的文字，该语段中没有使用修辞手法的一句是我想起那参天碧绿的白桦林，（A）标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；（B）我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，（C）金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，（D）晴天里马儿在溜直的大道上跑着AABBCCDD2 . 有同学搜集了具有家国情怀的作品，其中不属于这类的是DA藤野先生B泊秦淮C黄河颂D送杜少府之任蜀州3 . 书法组准备在传统文化作品展上为大家介绍下面四幅书法作品，对这些作品感受不恰当的一项是曹全碑张旭 肚痛帖王羲之何如帖颜真卿多宝塔碑A曹全碑整体既开张流畅，又含蓄稳健，显得潇洒奔放、飘逸多姿。B肚痛帖的笔法如飞瀑奔泻，时而浓墨粗笔，时而细笔如丝，气势连贯，浑若天成。C王羲之的何如帖线条有疾徐快慢，有轻重滑涩，有宛转连绵，体现出独有的风神气度。D颜真卿的多宝塔碑字型稍方，端庄平稳，正气饱满，显现出书写者雄浑豪迈的书风。4 . 为突显爱国主义教育主题，有同学提议，在校园文化墙上悬挂一些爱国志士的照片或画像。下面是甲乙丙丁四位同学的讨论记录，其中最符合“紧扣议题、包容合作”讨论原则的一项是甲：我认为应该悬挂古代文化名人的画像，如孔子、屈原、李白等，这样中国味更浓。乙：你是要把咱们学校变成国学馆吗？照这么说，你干脆穿长袍上学来不是更好？丙：我觉得我们不必局限于国内，外国的爱国志士画像，也可以考虑。丁：我们的思路是不是可以再打开些？除了你们提到的那些人，还有娱乐明星的画像是不是也可以悬挂一些？A甲B乙C丙D丁二、现代文阅读阅读远方寄来的干花完成下面各题。远方寄来的干花单位里新来了一批清洁工，其中有一个是从四川来的中年妇女，手脚麻利，做事认真，每次都会把走廊打扫得干干净净。有时还会从外面采摘几朵小花，放在我们走廊里，或利用一些废品，做成一些好玩的装饰物挂起来，办公楼里总是有一种明亮的感觉。慢慢地和她熟悉了，她姓李，来自四川农村，有两个孩子，家庭生活非常困难，通过一个远房亲戚介绍到这里打工。我亲切地称呼她李姐。有一天，一大早，李姐突然找到我，面色苍白，一看就知道没有休息好。她在我面前吞吞吐吐的，很着急的样子。我猜测她可能有难处了，便让她有话直说，不要把我当外人。李姐告诉我，她在家乡的小女儿得了心脏病，要动手术，得需要近十万元，家里卖了所有能卖的，到处借钱，还差二万多，实在没有任何办法了说到这里，李姐低下头，我看到她的泪水不断地涌出。看着李姐乞求的眼神，我没有多想，从抽屉里拿出刚取的一万元钱，这是我准备交保险的钱，先借给李姐用吧，因为她现在更需要这笔钱。看到手里的钱，李姐突然给我跪下，呜咽着说：“等我们攒够了钱，一定会还的。”我连忙扶起李姐，告诉她，赶快把钱凑齐，孩子的健康才是最重要的。我借给李姐钱的第二天，李姐便消失了，没有给单位打任何招呼。同事们纷纷议论，有的说我让李姐骗了，不应该借给她钱。面对这些闲言，我只是笑笑，如果李姐没有说谎，就算这一万元，让她骗了，还是值得的，孩子的命更值钱。这件事，我慢慢忘了。一年后，我收到了一张来自四川的汇款单，金额是一万元，我看了一下附言：“感谢恩人，借款还上。”是李姐的名字。看着手里的汇款单，我心里突然多了一份莫名的感动，上面没有留电话，我无法联系到李姐，我想她的孩子一定康复了。收到汇款的第二天，我又收到了李姐寄来的一封信，她说当时急着给孩子治病，走得匆忙，没有给大家告别，向我们表示道歉。信里夹了一朵非常美丽的干花，并附有她女儿写的一页信，字迹虽然稚嫩，但写得很工整，女孩儿说，花儿是她从山上采的，感谢未曾谋面的这些叔叔阿姨，她现在已经出院，恢复了健康。看着孩子的信，我又想起了李姐，那来自远方的美丽的干花，慢慢在眼前绽放。5 . 选文第段采用了写作顺序，有什么作用？6 . 结合选文内容，说说李姐是一个怎样的人？7 . 选文第段画线的句子运用了什么描写？分析其在文中的作用。看到手里的钱，李姐突然给我跪下，呜咽着说：“等我们攒够了钱，一定会还的。”8 . 选文的结尾有什么作用？表达了作者怎样情感？阅读下面新闻，完成下列小题。今天是人类历史上最值得纪念的一天人类基因组草图公布天下据新华社讯 今天是人类历史上最值得纪念的一天。参与人类基因组计划的美国、日本、英国、法国、德国和中国6国科学家，今天向全世界公布了人类基因组的工作草图。人类基因组遗传密码的基本破译，昭示着人类对自身的了解迈入了一个新的阶段。人类基因组约含6万到10万个基因，由约30亿个碱基对组成，分布在细胞核的23对染色体中。为破译这本蕴藏着生命奥秘，决定人的生老病死的“天书”，1990年，被誉为生命“登月计划”的国际人类基因组计划启动，由美、日、德、法、英和中国的科学家共同参与。去年9月，我国获准加入这一研究计划，负责测定人类基因组全部序列的l，也就是3号染色体上的3000万个碱基对，我国因此成为参与这一研究计划的唯一发展中国家。从此，北京与上海等地科学家联手向这一生命科学的高峰发起冲刺。仅用了半年时间，我国科学家就基本完成了所承担的人类基因组1测序任务，破译了人类3号染色体部分遗传密码，这标志着我国为国际人类基因组研究作出了自己的贡献。破译人类遗传密码不仅被认为是达尔文时代以来生物学领域最重大的事件，同时也被认为是人类历史上最重要的科研工作。按照设想，碱基对测序完毕之后，科学家将分析碱基对如何组成基因以及各种基因有什么功用等。弄清全部基因的位置、结构和功能，将为人类征服多种疑难病症铺平道路。“人类基因组工程”破译出的人类遗传密码基本数据，将无偿供全世界研究者使用。据悉，人类基因组的完成图将于2001年6月完成所有测序分析工作。9 . 这则消息的主标题和副标题分别是什么？10 . 这则消息的导语是什么？（写出首尾句）。消息的导语报道了哪些内容？11 . “破译人类遗传密码不仅被认为是达尔文时代以来生物学领域最重大的事件，同时也被认为是人类历史上最重要的科研工作。”这句话使用了哪种表达方式？作用是什么？哪个词能与“不仅”相呼应？三、句子默写12 . 根据提示，用作品原文填空。柴门何萧条，_。（曹植梁甫行）_，惊起沙禽掠岸飞。（欧阳修采桑子轻舟短棹西湖好）_，提携玉龙为君死。（李贺雁门太守行）天接云涛连晓雾，_。（李清照渔家傲天接云涛连晓雾）陶渊明在他的饮酒诗中以自问自答方式提示虽身居闹市依然能过上宁静恬淡生活原因的两句诗是：“_？_。”孟子认为，只有做到“_，_，_”，才算是真正的大丈夫。四、课内阅读(二)爱莲说周敦颐水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。13 . 解释下列句中加点的字。(1)可爱者甚蕃（ ） (2)亭亭净植（ ） (3)出淤泥而不染（ ）14 . 翻译下面句子。菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?15 . 写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用?16 . 古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在陋室铭中借_表达_；韩愈在马说中借_，表达_；周教颐借“莲”表达_。五、名著阅读17 . 教师对青少年的成长起着至关重要的作用。在_（填地点）上学时，私塾先生寿镜吾给鲁迅打下了坚实的古文基础，使鲁迅成为了中国现代著名的文学家。在北平拉车时，大学堂的教授_（填人物）让祥子感觉到活出了人味儿，被祥子奉为“圣人”，使祥子还保留着对理想的憧憬和追求。在上学期间，保尔就因为问了地理方面的问题竟然被老师_（填人物）神父轰出了课堂，失学后险些自暴自弃；幸亏遇到了水手_（填人物），他成为了保尔的革命导师，将保尔引上了革命道路。生活中的善缘要加倍珍惜。六、综合性学习18 . 专题与语文实践活动。今年3月12日是我国第34个义务植树节。我校七年级围绕植树节开展了相关语文综合实践活动，请你积极参与。（活动一：图片解读）小华同学收集到一幅“植树节”的节徽。请你仔细阅读，写出它所蕴含的意义。_（活动二：公益宣传）为使更多的同学参与到义务植树活动中来，请你拟写出一条富有鼓动性的宣传标语。（至少运用一种修辞手法）_（活动三：委婉劝说）双休日你去找小芳准备跟她一起参加植树活动，可是遭到她妈妈反对：“植树是大人们的事，小孩子不要管，在家认真学习就行了。”你听到后该如何劝说小芳的妈妈？（注意简明、连贯、得体）_（活动四：诗海泛舟）古诗中不少的诗句含有“树”字，请你写出连续的两句来。_七、作文19 . （1）进入初中，意味着人生新的旅程开始。对人生，我们会有许多想望，许多憧憬；同时也会滋生不少困惑和忧思。请以“我的向往”（或“我的憧憬”“我的困惑”“我的忧思”等）为题，写一篇600字左右的文章。（2）走进七彩生活，人们常常发出“真好”和赞叹和感激。“有家真好”，那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好”，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐；“有音乐真好”，那里是我们心灵的乐园；“有梦