语文六年级上册第四单元模拟检测卷

语文六年级上册第四单元模拟检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对文末“车厢里一片寂静，静得可怕”理解不正确的是（ ）A“静得可怕”写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后，心灵产生了震撼。B“静得可怕”渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛。C“静得可怕”是基于老兵说话的同时眼光散发出的威慑力。D“静得可怕”激起读者的思考,唤起人们对战争的憎恶与愤恨。2 . 下面词语全是一类的一项是（ ）A繁华璀璨高楼林立炊烟袅袅琳琅满目B云技术多媒体互联网文件夹大数据C千里马老黄牛百灵鸟领头羊铁公鸡D应声虫纸老虎变色龙替罪羊地头蛇3 . 依次填入下列各句横线处的与“说”有关的词语，最恰当的一项是（ ）（1）毛主席向全世界：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”（2）法官当庭了判决书。（3）这人大肆封建迷信，破坏社会安定。（4）统计完选票，老师当场选举结果。A宣告宣读宣扬宣布B宣布宣读宣扬宣告C宣扬宣布宣告宣读D宣读宣告宣布宣扬4 . 下列没有语病的一句是（ ）A使用了新的生产线以后，产品的数量和质量都大大提高了。B我在心里真是由衷地感谢他。C通过老师的教育，使他认识到了自己的错误。D这次考试之前，同学们都做了充分准备。5 . 巧填关联词。既又即使也尽管还 因此(1)我（ ）腼腆（ ）得意扬扬，点头告诉他诗确实是我写的。(2)不过母亲还是一如既往地鼓励我，（ ）我一直在写作。(3)（ ）天气这么冷，他（ ）是坚持站岗。6 . 为下面句子选择合适的词语，正确的一项是（ ）科学家们还发现，火星是一个非常的星球。很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都了，草木丛林也都了，许多人及动物都焦渴而死。A干燥干枯干涸B干枯干涸干枯C干燥干涸干枯D干涸干枯干燥选择填空，将正确答案的序号写在括号里。7 . 下列词语，书写全对的一组是（ ）A鱼贯而出拔地而起B争先恐后气极败坏C聚精会神水平如静D横七坚八若无其事8 . 老师告诫我们，做事情要（ ），不可半途而废。A自强不息B全力以赴C知难而进D有始有终9 . 下列句子中，引号的作用是（ ）你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。A表示引用。B表示特定称谓。C表示特殊含义。D表示讽刺或否定。10 . “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这里“种瓜”的时节最有可能是（ ）A清明前后。B端午前后。C中秋前后。D重阳前后。11 . 发令枪响了，我班的短跑运动员像（ ）一样朝终点奔去。A狗熊B猎豹C饿狼D猴子12 . “哼，他不敢不来！”与这句话意思相同的句子是（ ）A哼，他不敢来！B哼，他敢来？C哼，他敢不来！D哼，他敢不来？13 . 下面哪句写出了儿童追逐黄蝶的行动和天真活泼的性格。（ ）A远上寒山石径斜，白云生处有人家。B借问酒家何处有？牧童遥指杏花村C儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻14 . 下列修辞手法全对的一项是（ ）比喻；反问；设问；拟人（一）桃花笑眯眯地欢迎游客。（二）这种说法对不对呢？显然不对。（三）童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了（四）童年的歌声难道不像那山间淙淙的小溪吗？ABCD15 . “水浒”群英会。智多星豹子头行者黑旋风九纹龙武松吴用李逵史进林冲吴用-李逵-林冲-史进-武松-选择句子中加点的词语的近义词。16 . 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。（ ）A奇怪B巧妙C神奇17 . 大狮子很威武很镇静地蹲着。（ ）A镇定B安静C紧张根据课文内容，选择正确答案。18 . “广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。”是因为（ ）A看到天安门广场上的灯，想到北京的变化和人民今天的幸福生活，所以感到光明、温暖。B广场上灯光璀璨，分外明亮。C郝副营长和许多像郝副营长这样的人不惜用生命换来我们今天幸福光明的生活。19 . “他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。”他在憧憬（ ）A突击连在这一次围歼战中能迅速攻破守敌围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。B战争胜利了，全国人民都解放了。C战争胜利了，人民能过上安宁生活，孩子们都能在明亮的灯光下学习。二、填空题20 . 含有鸟类名称的古诗。（1）两个（ ）鸣翠柳，一行（ ）上青天。（2）草长（ ）飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（3）千里（ ）啼绿映红，水村山郭酒旗风。（4）泥融飞（ ），沙暖睡（ ）。三、现代文阅读快乐阅读。微(wi)型(xng)蔬菜在北京大兴区的农民蔬菜大棚(png)里，你会见到许多蔬菜家族中的小家伙:纽(ni)扣萝卜，扁扁的，真像纽扣，不但有紫红色的，还有乳(r)白色的。弹球西红柿，如葡萄般一串串桂满枝头，形状大小如弹球。尝一尝，味道比普通西红柿更清香。馒头小茄子，一头略平，一头略圆，就像小馒头，个个紫中带青有光泽。钢笔黄瓜，仅有钢笔粗细，(yn)渍(z)后别有风味。葡萄土豆，每个只有七八克重。还有形状、颜色、大小酷似香蕉的西葫芦。这些微型蔬菜，是中科院的技术人员用转基因方法培育成功的，主要用于配(pi)菜，使盘菜造型锦(jn)上添(tin)花。21 . 比一比，再组词。纽（ ）加（ ）壮（ ）丑（ ）茄（ ）状（ ）22 . 本文中表示颜色的词语有_、_、_。23 . 本文提到的“微型蔬菜”有、。24 . 这些“微型蔬菜”是用什么方法培育成功的?主要用来干什么?_课内阅读练习黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，_。村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁（ ）喊了一嗓子，一百多号人_地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们_地向那木桥拥去。木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉（ ）喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉（ ）说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。25 . 把“惊慌地、冷冷地、沙哑地”分别填入文中的括号里。26 . 在文段中的横线上填上合适的词语。27 . 用“_ ”画出文中的比喻句。用“”画出文中的拟人句。28 . 请概括第三自然段讲了_。29 . 对比下列句子，哪句写得好？为什么？（1）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。（2）黎明的时候，雨突然大了。_30 . 面对乱哄哄的人们，老汉当时是怎样想呢？_四、信息匹配31 . 用 “” 给加点字选择正确读音。混乱（hn hn）刨（po bo）虫子 潺潺（cn chn）鸡冠（gun gun） 障碍（zng zhng） 无济于事（j j）32 . 用“”画出下列句子中的错别字，并在括号里改正。（1）花池周围有一圈竹栅拦。（ ）（2）这片花瓣闻起来有淡淡的青香。（ ）（3）渲闹的海滩渐渐恢复了平静。（ ）33 . 请选出句子中引号的作用。表示直接引用的话。表示特殊含义。表示讽刺和否定。1祖父问我：“你每天吃的就是这个吗？（_）2他嘲笑着说：你的手太“巧”了！（_）3孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（_）五、书面表达34 . 想象写话。小真的长头发