人教版2019-2020年度七年级下学期期中考试语文试题（I）卷（练习）

人教版2019-2020年度七年级下学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）A济南北园高架东延，贯通城市东西，路面开阔平整，坦荡如砥。B张老师的课讲得栩栩如生，赢得了全班同学的热烈掌声。C对于我们这些平凡的芸芸众生而言，生命也许不辉煌，但同样可以闪光。D九如山瀑布叠挂，溪水纵横，飞短流长，甚是壮观。2 . 给下列句子排序，最合理的一项是（ ）一个人如果把自己仅仅依附于身外的事物，即使是极其美好的事物，顺利时也许看不出他的内在空虚，缺乏根基，一旦起了风浪，例如社会动乱，事业挫折，亲人亡故，失恋等等，就会一蹶不振乃至精神崩溃。你诚然不能脱离社会和他人生活，但你不能一味攀援在社会建筑物和他人身上。正如爱默生所说：“然而事实是：他早已是一只漂流着的破船，后来起的这一阵风不过向他自己暴露出他流浪的状态。”你要在人生的大海上抛下自己的锚。人必须有人格上的独立自主。你要自己在生命的土壤中扎根。ABCD3 . 下列各组词语中加点字注音有误的一项是（ ）A拽出来（zhui） 毋宁（w）坚持不懈（xi）毛骨悚然（sng）B威尔逊（xn）贮藏（zh）怏怏不乐（yng）广阔无垠（yn）C战栗（l）胆怯（qu）风餐露宿（lo）寒风凛冽（li）D厄运（）吞噬（sh）羸弱（li）告罄（qng）4 . 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A名人传中的米开朗琪罗是俄国伟大的文学家。B三国演义中的关羽，单刀赴会，过五关斩六将，真是侠肝义胆，智勇双全。C朝花夕拾是鲁迅先生的散文集。作品不仅有对往事的回忆，也有对时弊的批判，表达出作者强烈的爱憎。D“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”是著名作家冰心深情歌颂母爱的诗句，她的繁星春水以：“母爱、童真、自然”为主题，净化了许多读者的心灵。5 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A惘然恣睢锲而不舍花团锦簇B恭唯怨怅根深蒂固走投无路C糟蹋借鉴顿开矛塞咬文嚼字D宽宥旁鹜自暴自弃持之以恒6 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。B同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。C阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。D这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。二、字词书写7 . 根据拼音写汉字，根据汉字写拼音。（3分）在即将见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛t（ ）斗形象颔（ ）首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚hung（ ）诚恐的地步。门终于开了，进来的却是一个矮小敦的人，由于步子轻快，连胡子都跟着抖动不停。三、现代文阅读阅读下面语段，完成后面小题。童年读书莫言（有删改）我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境F,看“闲书”便成为我的最大乐趣、我体能不住，胆子义小，不感跟村里的孩子去玩上树;井的戏偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人:更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊:我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动样。后来，我的班主任家访时对我的父母说其实可以让:我适当地看一些“闲书”，形势才略有好转。但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说封神演义，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出就会去盗版一样。这本用干水换来短暂阅卖权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手于里又长眼的杨任，等等等等，一辈子也忘不掉啊。记得从一个老师手里借到青春之歌时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，1日还是挡不主书的诱惑，头钻到草垛后，一下午就把大厚本的青春之歌读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到￥在圈里狂叫,饿的。我心里忐忑不安，等待着顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂￥。我飞快地蹄出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。1这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鵝，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，合上书,掌把我拥到边去。但要他打开书页，很快我就会谈上去。他怕我趁他不时偷看，总是把书臧到一些稀奇古怪的地方，就像革命样板戏红灯记里的地下党员李玉和减密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多，我总是能把我二将费尽心机减起来的书找到:找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一1吞到肚子里去。有一次他借到本破烧记，随到精国的相子里。我去找书时，头碰了马蜂，嘴的一声响，儿十只马峰植到脸上，有施难按。但质不上流，抓系时间阅读，读者读着旧时就即不开了。头胖得像柳斗，小时成了一条链。我二好回米，看到我的根样，好像吓姚但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方成了，才相来管教我。他一巴掌差点把我用到括圈里，然后说，活该我发督今后州了书也决不给他看，但只要我借回了他没读过的书，他就使用暴力抢去先看。有一次我从同学那里好不容易到一本(三家巷，回家后头钻到堆满发科草的牛棚里，正看得入迷，他悄悄地摸进来，一把将书抢走，说:这书有毒，我先看看，帮你批批判他把我的家林揣进怀里跑了。我好恼怒!但追又追不上他，追上了也打不过他，只能在牛棚里跳着脚骂他。8 . 本文主要写借阅的四本书来讲述作者童年迷恋读书的一系列故事，请用简洁的语言依次概括（1）为读封神演义_（1）为读青春之歌_（1）为读破晓记_（1）为读三家巷_9 . 阅读第2段，请说说为什么我看“闲书”的样子总是不如我背通课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼?10 . 结合课文，根据要求，分析文中划线的句子。（1）他看书时，我就像被做铁吸引的铁销一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。（2）这个句子运用了_的修辞方法，形象生动的出了_我心里忐忑不安，等待着顿痛骂或是痛打。但母亲看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。请先解释加点词语“忐忑不安”并分析它在文中的含义是_加点句子“心情好得要命，那时我真感到了幸福”在文中作用是 _11 . 你有没有印象最深的书?结合实际说说你阅读它时的感受。(不少于35字)阅读父亲在拐角处等我完成下列小题。父亲在拐角处等我不只是成绩，那是我最敏感脆弱的年少时光，16岁，读高一。在同学的眼里，我是个成绩优异又大大咧咧的女孩，穿着洗得发白的校服，但照样意气风发。我也不像骄傲的张小凡，活在自己的世界里，对谁都爱理不理。男生们都说：“看张小凡的下巴，都快抬到天上去了！学习好点，长得漂亮点，有什么了不起呢，不过是个农村来的，哪比得上人家安安。”没有人知道，其实我不愿意这样一次次地被人拿来与张小凡做比较，尤其不愿意听到“农村”这个字眼。我的父母，若是农民也就罢了，但他们却是从农村来到这个城市最底层、最卑微的居民。母亲在一家医院做洗衣工，双手长年累月都是皱裂红紫的；而父亲，则蹬着一辆三轮车，大街小巷地跑着拉散客。偶尔，我站在教室的阳台上，会看到父亲迎着风，吃力地蹬着三轮车从校门口驶过。但我知道，父亲是不会违背约定，在校门口停留的。父亲一直都为我这个女儿感到骄傲，所以每个周六下午，不管有多少挣钱的活计，他都不会去做，只为接我这唯一的客人。我借校门口车太拥挤看不清他，还有我作为学生会干部要给老师汇报工作为由，让父亲在离校门口约有一百来米的拐角处等我。张小凡与我一样，会等到所有同学都走了，才离开教室。她是个非常用功的女孩，所以周六放学后，也要留在学校看书。而我，就在她均匀的呼吸里，一边哗哗翻着课本，一边祈祷她快些离开，这样，就不会在拐角处，被她瞥见我隐藏在从容里的满面尘灰。可是，张小凡却总是在把所有事都做完后，才安静地离开。照例是轻扬着下巴，眼神冷静淡定。每每听着她的脚步声在寂静的楼道里渐行渐远，我的心，才会倏地沉下来，继而迅速地收拾好书包，冲出门去。每次父亲老远看到我，都会开心地按起车铃。我迎着这清脆的铃声走过去，总会觉得愧疚，然后便恨那个张小凡，若不是她，父亲也不会饥肠辘辘地等我那么久。又一个周六，我在张小凡走后，向学校百米外的拐角处飞奔。无意中一歪头，在拐角的另一侧，竟看见张小凡正坐在一个人工改装的电动三轮车里，冲着车上一个农民工一样的朴实男人，说笑着什么。男人在发动车的时候，看上去似乎很费力，最后是张小凡跳下车来帮忙后，车才突突地被发动起来。车走出去很远了，我才试探性地问父亲：“刚才那个男人，你认识吗？”父亲沉默了片刻，才轻声回道：“只是说过几句话，他的左腿在工地上落下了残疾，只好开电动三轮车出来拉活，他女儿几次让他去校门口等，他都不肯，该是怕女儿的同学看见了，难为情吧。”在父亲淡淡的讲述里，我突然有些难过。我终于明白了张小凡沉默又倔强的眼神，明白了她在周六的晚归，只是为了维护父亲的尊严，明白我和她之间，相差的不只是成绩。12 . 在同学们的眼中，我与张小凡有何不同？13 . 说说第节中加点字词的含义。14 . 文中的哪些细节表现了父亲非常爱我？15 . 第节中，“冲”字表现了我当时怎样的情感？16 . 本文的最后一句话的言外之意是什么？四、文言文阅读阅读下面文言文，完成小题初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。17 . 本文选自_,这是一部_。18 . 解释下列句中加点词语。（1）蒙辞以军中多务_（2）但当涉猎_（3）见往事耳_（4）肃遂拜蒙母_19 . 翻译下列语句。（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事乎！20 . 文章结尾写“肃遂拜蒙母，结友而别”有何作用？五、句子默写21 . 根据课文默写古诗文。（1）求之不得，_。（关雎（2）入则无法家拂士，_。生于忧患，死于安乐（3）与人交往，应善于取舍别人的优缺点，将别人视为自己的“镜子”，随时“正衣冠”。正如论语中所说：“_，_。” （4）游山西村中，表现村中热闹景象、民风淳朴的句子是：_ ，_.（5）默写左迁至蓝关示侄孙湘一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。_，_！_？_。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。六、诗歌鉴赏卖炭翁（节选）卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。22 . 卖炭翁“卖炭”是为了换得_和_。23 . 作为一首叙事诗，主要记叙了哪些事？七、综合性学习24 . 阅读下面的文字，完成小题。告别是一种心情，告别也是一种决定。 雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别， _A“山盟虽在，jn书难托”，这是陆游与唐婉之间痛ch心fi的告别。“我和谁都不争，和谁争我都不xi，我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了”，这是杨烽先生 B_和这个世界的告别。在这期节目当中，让我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别，这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字，千百年来都在做着同一篇文章生离死别。告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。面对告别，最好的态度就是好好告别!(选自朗读者，人民文学出版社2017年版，有删改)（1）根据拼音写汉字(依次填写)。jn书（_）痛ch心 fi（_）（_）不xi（_）（2）结合语境，在A处横线上仿写恰当的句子。 雨季是对于旱的告别，彩虹是对风雨的告别，_。（