人教版2020年（春秋版）七年级下学期期中考试语文试题D卷精编

人教版2020年（春秋版）七年级下学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题阅读下面文字，回答下列小题。春节期间，一档吟唱古诗词的节目“燃”遍朋友圈。中央电视台推出的这一大型文化节目，古诗词联翩而来，喷珠溅玉；学者、明星、主持人绝活迭出，回清倒影，让观者听者心魂俱醉。而这档经典咏流传，不但把古诗词唱出厚重的文化情感，也注入磅礴的现代风范。弹幕上，年轻人纷纷点赞，“听了想哭”“这气势，能把李白唱活过来”一提诗词吟唱，我们容易想起白须长袍的宿儒，用抑扬顿挫的古调吟咏古诗，雅则雅矣，却让习惯快餐文化的今人敬而远之。难怪开播次日就拿下豆瓣9.4的高分。李白的将进酒，他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的潇洒不羁，被歌者“凤凰传奇”悉心演绎，更让乐曲原创者中科院“摇滚博导”陈涌海，带着我们一起（ ）1200年，燃烧在李白“黄河之水天上来”的境界，“与尔同销万古愁”。而清代诗人袁枚的苔并不知名，却一夜爆红，相关视频全网播放突破4000万。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”，被乡村教师梁俊和贵州大山的孩子们天籁般唱出，平凡的、哪怕被太阳照拂不到的微弱生命，也有怒放的能量，给了观者最深的感动。一次吟唱，让一首“孤独了几百年”的小诗，被世人牢记。这让我们恍然：现代传播并非国学天敌，反而能让古典文化插上更有力的翅膀，让更多人分享。经典咏流传再一次告诉我们，传统文化本身就有无穷魅力，今人只差一个爱上的（ ）。（ ）沉迷玩王者荣耀的孩子们，在哪个晚上也能稳住心神听诵李白，曾辗转于屈原李白李清照唇齿之间的文化清香，或也会慢慢（ ）呢！1 . 上文括号内依次应填的词语正确的一项是（ ）A穿越机会倘若东山再起B跨越机缘如果卷土重来C飞越缘分即使死灰复燃D超越因缘只要重振旗鼓2 . 上文带序号的句子，排序正确的一项是（ ）ABCD3 . 下面加点字注音完全正确的一项是A要塞（s）仲裁（zhng）牛犊（d）鸢飞戾天（l）B翘首（qio）鬈发（jun）教诲（hu）屏息敛声（bng）C周济（ji）喝采（h）镌刻（jun）悄然不惊（qio）D畸形（ji）滞留（zh）锃亮（zng）深恶痛疾（w）4 . 阅读下面的文字，下列表述有误的一项是（ ）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。A从感情色彩看，“卖弄”为贬义词。B“呼朋引伴”是动词，“宛转”是形容词。C“上”是方位词，“这”是指示代词。D“牧童”“短笛是名词。5 . 下列语句中加点的词语使用正确的一项是（ ）A听闻你家犬子在全国作文竞赛中发挥出色，获得大奖，我们特来表示祝贺。B伟大的科学家霍金与世长辞，这一突如其来的消息，迅速刷爆了朋友圈。C对于这个问题，我一定会鼎力相助的，请您放心。D对于众多的莘莘学子来说，要取得成功，就必须勇于面对一切艰难险阻，必须正视求学道路上的挫折。6 . 下列句子中没有语病的一句是（ ）A难道能否认我们的意见是不正确的吗?B关于这件事的具体详情，以后再告诉你。C为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。D人称和语言的运用，也要恰当处理。7 . 下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A要对青少年加强传统文化教育，让他们懂得什么是民族精神？什么是优秀经典？B如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你可能“病”了！C君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。D近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。8 . 下列文学常识说法不正确的一项是（ ）A消息的结构一般包括标题、导语、主体、结语和背景五个部分。B朱德得知母亲去世的消息后，怀着万分悲痛的心情，写了回忆我的母亲这篇充满深情的抒情散文。C藤野先生一文选自朝花夕拾，作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。D唐代诗人王绩在野望中用“相顾无相识，长歌怀采薇”两句诗来表现自己身处乱世、前途无望、心情孤独抑郁的苦闷。二、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题。父亲的病（节选）陈莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。还有用药也不同，前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，因为他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，走进百草园，十对也容易得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢，这可谁也不知道是什么东西了，问药店，问乡下人，问卖草药的，问老年人，问读书人，问木匠，都只是摇摇头。临末才记起了那远房的叔祖，爱种一点花木的老人，跑去一问，他果然知道。是生在山中树下的一种小树，能结红子如小珊瑚珠的，普通都称为“老弗大”。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”药引寻到了，然而还有一种特别的丸药：败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成；水肿一名鼓胀，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”，预备打他们，练了些兵称作“虎神营”，取虎能食羊，神能伏鬼的意思，也就是这道理。可惜这一种神药，全城中只有一家出售的，离我家就有五里，但这却不像平地木那样，必须暗中摸索了，陈莲河先生开方之后，就恳切详细地给我们说明。“我有一种丹。”有一回陈莲河先生说，“点在舌上，我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗价钱也并不贵，只要两块钱一盒”我父亲沉思了一会，摇摇头。“我这样用药还会不大见效，”有一回陈莲河先生又说：“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆医能医病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事”我的父亲沉思了一会，摇摇头。凡国手，都能够起死回生的，我们走过医生的门前，常可以看见这样的扁额。现在是让步一点了，连医生自己也说道：“西医长于外科，中医长于内科。”但是 S 城那时不但没有西医，并且谁也还没有想到天下有所谓西医，因此无论什么，都只能由轩辕岐伯的嫡派门徒包办。轩辕时候是巫医不分的，所以直到现在，他的门徒就还见鬼，而且觉得“舌乃心之灵苗”。这就是中国人的“命”，连名医也无从医治的。不肯用灵丹点在舌头上，又想不出“冤愆”来，自然，单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢？依然打不破水肿，父亲终于躺在床上喘气了。还请一回陈莲河先生，这回是特拔，大洋十元。他仍旧泰然的开了一张方，但已停止败鼓皮丸不用，药引也不很神妙了，所以只消半天，药就煎好。灌下去，却从口角上回了出来。从此我便不再和陈莲河先生周旋，只在街上有时看见他坐在三名轿夫的快轿里飞一般抬过；听说他现在还康健，一面行医，一面还做中医什么学报，正在和只长于外科的西医奋斗哩。中西的思想确乎有一点不同。听说中国的孝子们，一到将要“罪孽深重祸延父母”的时候，就买几斤人参，煎汤灌下去，希望父母多喘几天气，即使半天也好。我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道：可医的应该给他医治，不可医的应该给他死得没有痛苦。但这先生自然是西医。父亲的喘气颇长久，连我也听得很吃力，然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想到：“还是快一点喘完了罢”立刻觉得这思想就不该，就是犯了罪；但同时又觉得思想实在是正当的，我很爱我的父亲。便是现在，也还是这样想。早晨，住在一门里的衍太太进来了。她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么高玉经烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里“哎呀，你父亲要断气了。快叫呀！”衍太太说。“父亲！父亲！”我就叫起来。“大声！他听不见。还不快叫？！”“父亲！父亲！”他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。“叫呀！快叫呀！”她催促说。“父亲！”“什么呢不要嚷。不。”他低低地说，又较急地喘着气，好一会，这才复了原状，平静下去了。“父亲！”我还叫他，一直到他咽了气。我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。9 . 陈莲河原名何廉臣，鲁迅先生却把他的名字颠倒，以示这个人颠倒黑白不分是非，庸医也。文中哪些地方体现出他是一名庸医？请简要概括。10 . 文末作者说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大错处”，你觉得鲁迅是带着怎样的情感和思考来写这篇文章的？11 . 因父亲被庸医误诊，鲁迅看透了这些庸医，所以他决心到日本学医，回国医治百姓。在日本求学期间，鲁迅遇到了哪位让他终生难忘的恩师？结合朝花夕拾中的相关内容分析这位老师的人物形象。阅读下面文章，完成下列小题。旁观自己孙君飞“旁观者清，当局者迷。”这句话我很早就熟悉，也从来没有多想过什么，后来读到“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，也就常常会这样想：迷就迷吧，谁让自己是“当局者”和“身在此山中”呢？但又想：人确实很难做到时时事事完全清醒理智，但如果我们能跳出自己的“局”，自己旁观自己，也许就可以多一些清醒，少一些迷茫、糊涂甚至迷失。为什么我们需要旁观自己呢？累是自己的，愁是自己的，伤是自己的，自己怎么能够置身事外？自己承受的、感受的、接受的，别人既不能替，自己也不能逃避，只有勇敢面对，所有问题都由自己扛；人生随时都会碰到新的问题，每个人也并不是都很幸运，身边时刻站着旁观者，随时为你指点迷津，这时候，就需要自己当自己的旁观者，以另外一种心态、心情、心智来看待自己，哪怕换一种角度、眼光或思路也成；况且自己旁观自己可能比他人看得更清想得更明，因为只有自己才更知道自己所面对事情的来龙去脉和不为外人知道的秘密，旁观、反观、内观起来更方便更真实。所以，我们必须学会自己陪伴和旁观自己，而不应以“当局者迷”为借口，失去再思考、再寻觅、再担当的勇气和智力。那么，我们怎样旁观自己呢？我们可以先将事情的来龙去脉和前因后果梳理清楚，然后把自己当他人，以他人之目光和他人之心智，理智地来看来想自己面临的一切。“当局者迷”，其实也是迷在自我，迷在内心。而旁观自己，也就是自己在陪伴自己，自己在帮助自己，自己在提升自己。做到旁观自己，当问题、挫折、痛苦甚至不幸降临时，我们就有可能做到虽然“身在此山中”，也能看清“庐山真面目”。（有删改）12 . 本文的结构层次是：提出问题（引论）：；分析问题（本论）：为什么我们需要旁观自己；解决问题（结论）：。13 . 阅读第段, 根据原文分点概述我们需要“旁观自己”的原因。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。张禹字伯达，赵国襄人也。禹性笃厚节俭。父卒，汲吏人赙送前后数百万，悉无所受。又以田宅推与伯父，身自寄止。永平八年，举孝廉，稍迁；建初中，拜扬州刺史。当过江行部，中土人皆以江有子胥之神，难于济涉。禹将度，吏固请不听。禹厉言曰：“子胥如有灵，知吾志在理察枉讼，岂危我哉？”遂鼓楫而过。历行郡邑，深幽之处莫不毕到，亲录囚徒，多所明举。元和二年，转兖州剌史，亦有清平称。三年，迁下邳相。徐县北界有蒲阳坡，傍多良田，而堙废莫修。禹为开水门，通引灌溉，遂成孰田数百顷。劝率吏民，假与种粮，亲自勉劳，遂大收谷实。邻郡贫者归之千余户，室庐相属，其下成市。后岁至垦千余顷，民用温给。永元十五年，南巡祠园庙，禹以太尉兼卫尉留守。闻车驾当进幸江陵，以为不宜冒险远，驿马上谏。诏报曰：“祠谒既讫，当南礼大江，会得君奏，临汉回舆而旋。”及行还，禹特蒙赏赐。永初元年，以定策功封安乡侯。七年，卒于家。（节选自后汉书张禹传（注释）汲：地名。赙：拿钱帮人办理丧事。14 . 下列句中加点的“之”与“邻郡贫者归之千余户”中的“之”用法相同的是（ ）A忘路之远近B辍耕之垄上C属予作文以记之D怅恨久之15 . 下列对原文内容理解不正确的一项是（ ）A张禹为人忠厚节俭，别人送来的为他父亲办丧事的财物，他都没有收，还把田地房屋给了他的伯父，自己寄居在伯父家里。B张禹当官为民，任扬州刺史时，亲自察验，纠正了许多冤案；担任下邳相时，兴修水利，开垦农田，老百姓能温饱自给。C永元十五年，皇上要南巡祭祀江陵的园庙，张禹认为皇上不应该冒险到太远的地方去，于是派驿使送去劝谏的奏章，皇上走到半路就回来了。D永初元年，因为制定政策有功，张禹被封为安乡侯。几年之后，死在了家中。16 . 解释下列句中加点的词。（1）岂危我哉危：_（2）假与种粮假：_（3）室庐相属属：_（4）祠谒既讫讫：_17 . 翻译下列句子。（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（欧阳修醉翁亭记）（2）禹将度，吏固请不听。（后汉书张禹传）四、对比阅读（甲）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时 之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人 游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太 守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢 也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐 也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修醉翁亭记)（乙）唐太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师 ，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜， 惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不 摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎?”(节选自唐代吴兢贞观政要) 注：侍臣：周围的大臣。京师：京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。炀帝： 指隋朝末代皇帝杨广。孜孜：勤恳的样子。稔(rn)：丰收。18 . 下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A景四时之景不同至若春和景明B谓太守自谓也太守谓谁C绝往来而不绝者绝巘多生怪柏D游游人去而禽鸟乐也似与游者相乐19 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。20 . 语段（甲）中作者始终以“太守”自称，结尾才点出太守姓名，请说说这样写的好 处。21 . 结合语段（甲）（乙）的内容，概括唐太宗的治国之道与欧阳修为官之道的相似之处。五、句子默写22 . 默写（1）_，志在千里。（2）树树皆秋色，_。（3）_？松柏有本性。（4）过尽千帆皆不是，_。（5）鸡声茅店月，_。（6）_，不见曦月。（7）钱塘湖春行中描写西湖早春花草美景的诗是：_，_。（8）崔颢黄鹤楼中与“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相同的诗是：_，_。六、诗歌鉴赏阅读李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，完成下面的题目。23 . 赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”的表达效果。24 . 诗中没有单纯地写景，总是“寓情于景”“情景交融”。联系本诗的写作背景，说说本诗为什么选取“杨花”“子规”作为开头。七、名著阅读25 . 名著阅读。（1）请参照示例，为祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字，要求结合故事情节，用描写性语言表述图画内容，不超过60字。图1祥子“三起三落”中的“第一落”图2祥子“三起三落”中的“第二落”图1配文字示例：出了西直门，连一辆车、一个行人也没遇上，祥子知道事情要坏。他刚要抄土路走，就连车带人被十来个乱军捉了去！图2配字：_。（2）结合小说骆驼祥子的阅读，完成下题。小说中除祥子、成妞外，还写了其他各色人物，如此残忍霸道的车主_，一步步走向毁灭的贫苦女孩_，等等。下列有关“虎妞”的情节，按先后顺序排列_a.虎妞掏钱买车b.虎妞假装怀孕c.虎妞“下嫁”祥子d.虎妞和父亲彻底吵翻八、综合性学习