浙江台州高三数学文科第二次调研考试_第1页
浙江台州高三数学文科第二次调研考试_第2页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省台州市2006年高三数学文科第二次调研考试一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1集合,则A4,5 B2,3 C6,7 D2,3,4,5,6,72以线段AB:(02)为直径的圆的方程为A BC D3已知点(3,1)和原点(0,0)在直线的同一侧,则实数的取值范围是A10 C94设等差数列满足,则A26 B34 C66 D12505已知双曲线的右焦点为F,则点F到其中一条渐近线的距离为A1 B C2 D6已知点M是棱长为1的正方体棱的中点,则点M到平面的距离是A B C D7已知椭圆方程,若在1,2,3,4,5,6这六个数字中任取两个作为的值,则不同的椭圆个数为A12 B15 C30 D608函数,若,则的所有可能值为A4 B1或1 C1或4 D1,1或49已知函数在区间0,上的图象至少包含两个取到最大值的点,则正整数的最小值是A5 B6 C7 D810设O是ABC内部一点,且,则AOB与AOC的面积之比为A2 B C1 D二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在题中的横线上11已知,则 .12.用简单随机抽样方法从含有6个不同个体的总体中,逐个(无放回)抽取一个容量为3的样本,若其中某个体甲“在第一次就被抽到的概率”为,甲“恰在第二次被抽到的概率”为,则 。(请选用“”,“”,“=”号填写)13若指数函数的部分对应值如下表:2021则不等式的解集是 。14若一个数列从第二项起的每一项都是它的前后二项的和,则称这个数列为“左右和数列”。 已知数列是“左右和数列”,且,则 。三、解答题:本大题共6小题,每小题14分,共84分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15设函数,(1)判断直线是否为函数图象的一条对称轴?并说明理由;(2)求函数在区间0,上的值域16如图,直三棱柱的底面为等腰直角三角形,。(1)求二面角的平面角的正切值;(2)若点是线段的中点,求证:。17已知定义在R上的函数的图象关于原点对称,且时,取极小值。(1)求的解析式;(2)求函数的单调区间18已知甲、乙两人每下一盘棋,下成和棋的概率均是0.5,乙胜的概率均是0.3,胜的一方得2分,和的双方各得1分,负的一方得0分。现甲、乙进行一次比赛,共下三盘棋,得分多的一方获胜,求乙得分不少于5分的概率。19设数列 的前和为,且满足(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前和20已知定点A(1,0)和直线上的两个动点,且,动点P满足(其中O为坐标原点)。(1)求动点P的轨迹C的方程;(2)已知点B(,0),过点B的直线与轨迹C交于两个不同的点M,N,若为锐角,求实数的取值范围。参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。题号12345678910答案ADABCBCCAB二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在题中的横线上11.-1 12. = 13. (0,1) 14. 2 三、解答题15. 2分 4分(1) 取则而故,因此直线不是对称轴 8分(2)由0,得 9分故1 13分0,即所求值域为0, 14分16.(1)底面故就是所求二面角的平面角 3分在中,由得在中,所求正切值为 7分(2) 以C为原点,以所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,则 10分为的中点。因此 12分又,所以 14分(用几何方法做视情给分)17.(1)函数的图象关于原点对称,为奇函数 1分对任意恒成立 3分, 4分, 6分,因此 8分(2)由(1)得, 当或时, 当 时, 12分故的增区间为,减区间为(1,1) 14分18.(1)由题意得,甲胜的概率是0.2 2分欲使乙得分不少于5分,乙必须两胜一和或三胜 6分故所求概率为 14分19(1) 2分当2时, 数列为等比数列 6分故 8分(2) 10分则= 14分(用错位相减法视情给分)20.(1)设,则由

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论