数学人教版八年级上册含30度角的直角三角形的性质.ppt_第1页
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文档简介

13.3.2等边三角形（2）,任务一、直角三角形边角之间的探究,如图，将两个含有30角的三角形放在一起，借助这个图形，回答。1、RtABC直角边BC与斜边AB之间的数量关系。2、证明方法。3、其他证明方法。4、由此，直角三角形边角之间有什么关系。,在直角三角形中,如果一个锐角等于30那么它所对的直角边等于斜边的一半.,A,）,30,c,B,符号表示在RtABC中,C90A30AB2BC,知识点巩固1、中，A，14.4cm,则B（）,B,C,A,二、例题下图是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AC,AB7.4m,A30。立柱BC、DE要多长?,A,B,巩固练习：如图：在ABC中，ACB=90，A=30，AB=8,CD是斜边AB上的高，CE是中线，求DE的长。,B,B,拓展提高,小结,本课你有什么收获？在直角三角形中,如果一个锐角等于30，那么它所对的直角边等于斜边的一半.,作业,必做：书92第7题能力61-62页1-3题选做：书83页第15题能力62-63页4-6题,2、如图：ABC中，AB=AC,BAC=120，EF为AB的垂直平分线，EF交BC与F，交AB于E.求证：BF=CF,要把一块三角形的土地均匀分给甲、乙、丙三家农户去种植,如果C90B30,要使这三家农户所得土地的大小和形状都相同,请你试着分一分,
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