幼儿园中班教案《快乐的小星星》（通用）_第1页
幼儿园中班教案《快乐的小星星》（通用）_第2页
幼儿园中班教案《快乐的小星星》（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班教学计划快乐的小星星中班教学计划快乐的小星星适合中班的社会主题教学活动。它使孩子们可以了解伴侣的心情并愿意提供帮助。知道保持良好的心情会给自己和他人带来幸福，积极参加活动，并能用简单的语言表达。自己感受吧，看看幼儿园中班快乐的小星星的教案。活动1.知道保持良好的心情会为自己和他人带来幸福。2.了解合作伙伴的心情，并乐于提供帮助。3.积极参加活动，用简单的语言表达您的感受。4.乐于参加表演活动并坚持到底。活动准备1，课件，小星星音乐。2.游戏中使用的彩色星卡（与孩子人数相同）。【活动步骤】首先，结合课件讲故事小星星的故事。1.老师：谁住在夜空中？今天我给你带来了一个小星星的故事。2.与课件一起讲故事后，提出以下问题：为什么这个小星星变成蓝色？他为什么早上哭？中午为什么不开心？他晚上不开心，为什么呢？你认为你整天都不快乐吗？3，老师总结：整天不开心。您的幸福会多一点，其他人也会多一点幸福。其次，讨论：您有什么好方法可以让蓝星开心吗？1.孩子们开始讨论。2，老师请讨论最好的方式，让幼儿谈论自己的方法。3.老师：您的方法很好。小星星们很高兴您的帮助。4，老师会继续写一个好方法，让幼儿进入故事，成为完整的故事。第三，游戏。1.老师：小星星非常感谢您让他开心。我想邀请您去他的家，但是如果您想成为客人，则会有一张邀请卡。这是邀请卡。 （出示小星星卡）小星星将其隐藏在我们的教室中，让我们一起找到它！2，老师首先在教室里放一张星光卡，其中一些藏起来有些隐蔽。游戏开始后，每个孩子必须在教室里迅速找到一张邀请卡。老师：有很多星卡。孩子们在寻找时，不要拥挤，注意安全。3.找到问题：找不到邀请卡。引导孩子的经验，而不会发现邀请卡孩子的心情，并讨论解决方案。 （例如，帮助查找或共享两个人的卡等）第四，体验不同阴影所代表的不同情绪。1.解决问题后，请注意手中的邀请卡和老师的邀请卡之间的区别。 （颜色，表情）问题：您的星卡是什么颜色？你觉得怎么样？为什么？学会学习他的表情。2，老师总结：不仅蓝色的星星心情不好，还有很多冷色调可以表明心情不好。相反，许多暖色可以表明心情愉快。3.游戏：找到一个朋友。请带有暖色星星的孩子找到有冷色星星的朋友。第五，结束部分。现在，让我们带着邀请卡回到小星
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论