小班科学教案：有趣的海绵_第1页
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文档简介

小班科学课程计划：有趣的海绵活动目标1.通过观察，理解和动手操作，孩子可以了解海绵的性能，了解海绵的用途。2，学习单词：柔软，轻盈，吸水，弹性等。3.激发孩子们探索科学的奥秘。活动准备1.一套大海绵块。2，各种形状和大小的各种海绵。一些宽口瓶与孩子的数量相同。4，彩色颜料水每套一盘，每组羊毛一组。活动程序首先，进口孩子们可以很容易地建造海绵块。2，老师提示孩子感受到这个积木的感觉，它不同于其他积木。第二，扩大老师：刚才每个人都玩积木。谁能告诉老师这个积木和其他积木有什么区别？幼儿互相交谈。老师：你知道里面是什么吗？ （打开儿童拉链观察）告诉孩子这被称为海绵。老师：你在哪里看到海绵？请4-6个孩子谈谈。5，通过玩耍，做一个，看看，让孩子说些什么，发现了什么？儿童被分组，每组桌面都有不同大小和形状的海绵块，彩色颜料盒，宽口瓶和羊毛。老师巡逻，观察孩子们的操作活动，提醒孩子们思考，海绵宝宝能做些什么？6.在孩子活动10分钟后，让孩子谈谈你是如何玩这些物品的，并找出了什么？7.老师肯定了孩子的练习和语言表达，并称赞正在做这件事的好孩子。第三，结束老师摘要：海绵可以减少色素水，表明海绵可以吸水，具有吸水功能;我们可以将海绵揉成球或将其系成蝴蝶，但当它被释放时，它可以恢复到原始状态，表明海绵是弹性的。在我们的日常生活中，海绵也被广泛应用，例如运动用健身垫和睡觉用海绵垫
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