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苏教牛津版四年级上册英语Unit 9 whats the matter?第二课时Unit 9 Whats the matter? (the second period) 一、教学内容Read and say;Look,read and learn二、教学目标1.能听得懂、会说单词hot ,cold其中hot ,cold要求达到四会。2.能听懂、会读,会说句子Why dont you ?三、教学重点和难点1.能听得懂、会说单词hot ,cold其中hot ,cold要求达到四会。2.能听懂、会读,会说句子Why dont you ?四、课前准备光碟、单词图片五、教学过程教学环节教师活动学生活动A Free talk1.Sing songs: Whats the matterWe are happy bees Go to school2.Say a rhymeDont be late again 3.Greetings .4.复习句型Whats the matter ? Im )Sing songs.Say a rhyme.Greetings.操练句型。BRevision 通过Listen and do和Look and say复习所学表示感觉类的单词。 通过游戏复习感觉类单词。CPresentation and practice 1.介绍句型Why dont you?a.在上面复习环节中,师生间问答Whats the matter ?T通过手势、表情演示并说:Im hot .b.操练Whats the matter/Im tired.c.在上述师生问答操练中,师引出句型Why dont you go to bed now ? 正音,并问答操练。2.拓展练说,引出新单词hot ,cold .a.师生间用Whats the matter ?操练,生发问,师边作热状边回答:Im hot.出示并练读hot.b.同法引出单词cold.师让学生说出Why dont you put on your coat ?S:Whats the matter ?操练句型。学习句型Why dont you go to bed now ?学习hot,cold.操练句型。学习cold.DShort rest Sing a song Whats the matter ?,初步感知、欣赏、模仿哼唱。Sing a song.EListen to the tape 1.师出示情景图,认识人物Liu Tao ,Liu Taos mother ,LiuTaos father.2.Look at the picture and listen to the tape .Think over: Whats the matter with Liu Tao?3.Read after the tape .4.Read and act . 认识人物。Listen to the tape.Read after the tape.Read and act.六、板书设计Unit 9 Whats the matter ?Whats the matter ?Im Why dont you ?七、作业设计1.抄写新单词。2.抄写句子。八、课后反思 在教授四会句型时,我不是直接将句型给出,而是在学生扮演冷的时候,我就问他:Whats the matter?同时屏幕上显示句子Whats the matter?怎么啦?并引导学生回答Im cold.在此基础上,用W
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