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文档简介
幼儿园小班教学计划漱口歌带反思小班教学计划漱口歌包括对适合小班教学的音乐主题教学活动的反思，让孩子们通过音乐学习的方式来学习卫生的乐趣，学会听音乐的前奏曲，通过聆听自然的声音和节奏唱歌，唱歌，玩耍，跳舞和其他音乐活动，以提高学生的创造力和合作能力，让我们看一下幼儿园班003010中的几点思考。活动目标：1.学会听音乐前奏并以自然的声音节奏地唱歌。2.用音乐学习的方法，感受卫生的乐趣。3.通过听，唱歌，弹奏和跳舞等音乐活动，培养学生创造和合作的能力。4.知道刷牙对身体有益。活动准备：准备一个小白兔木偶玩具，一个干净的水杯；教育挂图漱口歌活动程序：首先，告诉领域活动.艺术.漱口歌，引出主题。老师给了小白兔玩偶。这是一只一直很卫生的白兔子。它的牙齿洁白整齐，因此可以看到。您知道她吃完零食后和晚餐后做什么吗？3.观察动作表演和教育挂图，理解并记住歌词。4.老师按照歌词的顺序进行嘴巴的运动，引导孩子仔细观察。5.一张一张地展示挂图，并与孩子们一起了解每张挂图的含义。老师用歌词来解释。在介绍和解释挂图时，请注意乱序。6.老师进行并排表演，并要求孩子按顺序仔细安排挂图。第三，老师唱歌来帮助孩子们感受歌曲，并进一步记住歌词。1.老师唱歌，孩子们边玩边唱歌。2.老师播放歌曲，孩子根据音乐的内容进行节奏。一两次后，老师可以提示孩子在白点阅读。第四，引导孩子学会唱歌。1.老师带领孩子们唱歌。老师应提示孩子仔细听音乐，并在序曲之后开始唱歌。同时，根据儿童的学习情况，逐渐向儿童的独立唱歌过渡。2，老师的陪伴下，孩子们唱歌表演。活动额外资讯：生活活动：午饭后播放音乐，组织孩子听音乐，提醒孩子正确漱口。教学反思：如今，通过一项活动尚无法养成饭后漱口的良好习惯，但需要他们的老师，父母不断地进行指导和培训，作为健康老师，我还将关注孩子的牙齿健康，检查等。干预和指导的方式。因此，在后续活动中，我将进一步有效地将生活课堂与家庭生活联系起来，形成共同的努力，并将这种理解逐步转化为孩子的自觉行动。小百科全书：口腔是一种通过使用液体来容纳痰液来清洁口腔的方法。
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