武汉市2020年九年级上学期期末语文试题（II）卷

武汉市2020年九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）讨论犹如砺石，思想好比锋刃。两相砥砺将使思想更加锐利。 没有一个能对你提出忠告的朋友，人 可以通过语言的交流而增长见识，因此，对一个人来说，把一种想法紧锁在心头，哪怕把它倾吐给一座雕像，也比闷在心里好。A由于却与其倒不如B由于却除非否则C即使也除非否则D即使也与其倒不如2 . 下列解说完全正确的一项是（ ）A“国家宝藏”是中央电视台重磅推出的一档大型文博探索节目，让观众在欣赏文物之美的同时，感受文化传奇。解说：这句话的标点符号使用正确。B里头之下应当纯粹解说：这四个词语的词性相同 。C我到了自家的房外，我的母亲早已迎了出来，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。解说：这个句子运用了比拟的修辞手法。D鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。二、基础知识综合3 . 阅读下面的文字，按要求回答问题。一滴水，自玉龙雪山流下，一路向南，流过美丽的丽江坝（_），看过初建的丽江城，见证了人世的苍桑巨变；最终在昏睡数百年后再次醒来，来到现代的四方街。他登上水车，远眺古城全貌；跨入小店，领略东巴文字的mi（_）力；投身民居，体验百姓生活的恬（_）淡；之后穿城而出，欣赏古城五彩斑斓的夜和旷野静m（_）澄澈的美在得偿夙愿之后，跃入金沙江，完成了圆满的丽江。（1）给上述文字中加点字注音，并根据拼音写出汉字。（2）文中里应填的标点符号是_。（3）文中有一个错别字，请找出来并订正。_应改为_。（4）“夙”在古汉语常用字字典中有下面三个义项，文中“夙愿”的“夙”意思应为（_）A早晨B早年C过去的；旧有的。（5）文中画线的句子有语病，修改意见是_。三、现代文阅读阅读水浒传选段，回答下列小题。郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。街坊邻居并郑屠的火家，谁敢向前来拦他。鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。4 . 鲁智深拳打镇关西的原因是什么？5 . 作者着力从多角度描绘”三打”的精彩场面，有何作用？6 . 金圣叹评鲁达“论粗鲁处，他也有些粗鲁；论精细处，他亦甚是精细。”请结合选段内容具体分析。7 . 下列对水浒传内容的理解及常识的表述，不正确的一项是（ ）A他大约元末明初人，籍贯可能是现今江苏泰州兴化，他在民间长期流传的水浒故事的基础上完成了流传至今的水浒传文本，他就是施耐庵。B水浒传是描写古代农民起义的伟大史诗。农民起义的原因在这里得到了深刻的揭示，那就是社会的黑暗和腐朽，特别是上层统治者的罪恶，造成了“官逼民反”。C宋江的“忠义”思想在梁山有着相当广泛的群众基础，所有原有较高社会地位不得已而暂时栖身水泊的头领和出身低贱的英雄都有只恨贪官而想“忠心报答赵官家的思想。D水浒传长期以来受到读者的喜爱，与它高度的艺术性是分不开的，水浒传最大的贡献是塑造了大批生动的人物形象。（2016年中考刘宁营口卷）阅读下文。宽容仍是这个时代匮乏的必需品陈忠实、杨绛两位先生先后辞世，在微博与微信朋友圈都引发了“刷屏”，也同时出现了讥讽的声音：你们读了作家几本书，也有资格假惺惺装文化人点蜡烛？老实讲，对这种态度我不以为然：每个人都以自己的方式与世界相连，每个人心中都有关于作家的印象，专业或不专业，读得多或读得少，只要他愿意表达，难道不应该更宽容地对待这种表达的自由吗？我认为，宽容仍是这个时代匮乏的必需品。我们怎么看待一个人，也部分反映了我们怎么看待世界。能否宽厚、从容地对待世界，也决定了这个世界是否会宽容、从容地对待自己。按照美国作家房龙在宽容一书中的定义，宽容，就是容许别人有行动和判断的自由，对异于自己或传统见解的观点有耐心与公正的容忍。换个说法，宽容的本质就是尊重、有同理心。在当下社会的很多场合，缺少尊重感、同理心的情况处处可见，导致了各种关系的局促和撕裂。网络世界上贴标签、打棍子、扣帽子的做派，天天都在上演；在某些官员那里，给曝光丑闻者套上“没安好心、危害社会”的帽子，给某些新生事物贴上“没事找事”的标签，也是分分钟的事儿；在很多老师那里，凡是学生身上有自己“看不惯”的表现，便试图扼杀剪除；甚至某些自诩进步的知识分子，也难逃羁绊：凡是不同于己，便“不可理喻”，加以蔑视与讥讽，引为寇仇。宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒，不仅是一种修养和美德，最终还会成为你我的一种生存方式。在多元时代里，每一个人必然会有各种各样的“看不惯”：看不惯一些明星的高调，看不惯一些学生的新潮，看不惯义愤，看不惯中庸与调和但各种“看不惯”之后，我们需要以更多的同理心去感受，他们触碰底线了吗？他们真的一无是处吗？他们真的是人心大坏而不是角度不同吗？当我们崇尚犀利的时候，莫忘记了从容的魅力。1936年，鲁迅去世，一位女作家给胡适写了一封信痛骂鲁迅，胡适给她回信说：鲁迅先生固然批评过我，但是我对你这个态度，深表遗憾。“爱一个人，我们不能万美集于一身；不喜欢一个人，我们不能万恶集于一身，我们要就事论事，方有持平之论。”信念不同的自由激辩也该有底线， 比如：客观的依据、理性的怀疑、多元的思考、平权的争论、实践的检 验、宽容的激励。发生 在这个时代的很多谩骂、嘲讽、“打击”，凡是不以理性与包容为底色，我一概从心底对其不齿。大家确实都有自己的想法，也有自由表达的权利，但绝对不是“灭了谁”才有出路。思想竞争、观念竞争，需要以极大的包容之心作为运行的底盘，在如此基础上碰撞、激辩、博弈、说服，才能彼此砥砺，螺旋上升。没有包容心的争辩只能把真理越推越远，处处硝烟弥漫，结果一地鸡毛。人人都应该克制自己“看不惯”的反应，在理解与理性的基础上讨论与争辩。比起曾经的极端年代，我们确实宽容了很多，但比起我们追求的美好未来，我们的宽容还远远不够用。法国文学大师雨果的一句话，贴在很多中小学校的教室或走廊里，“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”遗憾的是，它始终没能写入这个时代每一个人的心里。傲慢、偏见、偏激，狭隘、局促、自负，仍是投射在很多人心头的躁动阴影。而宽容，仍是这个时代处处都显匮乏的必需品。8 . 本文的中心论点是什么？9 . 文章第1段有什么作用？10 . 文中第4段划线句运用了什么论证方法？有什么作用？11 . 第2段和第3段的顺序是否可以颠倒？为什么？12 . 文中第4段提到“在多元时代里，每一个人必然会有各种各样的”看不惯“，请举出你曾经”看不惯“的事，说说读过本文之后，再面对这类事情，你会如何看待、处理？四、句子默写13 . 古诗文默写。（1）坐观垂钓者，_。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（2）呜呼！_，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫茅屋为秋风所破歌）（3）大道之行也中可以为现在政府任用人才、营造社会风气所借鉴的两句是：_，_。（4）常建的题破山寺后禅院中表现曲折美的两句是： _，_。（5）陆游在卜算子咏梅中以梅花自喻，表现自己高洁坚贞品质的语句是：_，_。五、对比阅读阅读（甲）（乙）两文，回答下面小小题。（甲）嗟夫！噫！微斯人，吾谁与归？（乙）齐宣王见孟子于雪宫。王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非其上矣。不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”14 . 解释下列画线的词语。予尝求古仁人之心（_） 是进亦忧（_）人不得，则非其上矣（_） 然而不王者（_）15 . 下面句中加黑字意义相同的一组是（ ）A或异二者之为为众忌疾B不以物喜昔滕子京以庆帅左迁此地（选自游岳阳楼记）C先天下之忧而忧亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也（选自出师表）D子京忽以书抵文正即书诗四句，并自为其名（选自伤仲永）16 . 用现代汉语翻译下面的句子。不以物喜，不以己悲？译文：_乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。译文：_17 . 九百多年前，范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，被无数仁人志士奉为座右铭。联系社会生活，谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。六、课外阅读西湖游记袁宏道西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！（注）罗纨：丝织品。午、未、申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂：夕阳18 . 解释下列句中加点的词。（1）梅花为寒所勒（2）余时为桃花所恋19 . 用“/”给下面句子断句。（限断三处）然 杭 人 游 湖 止 午 未 申 三 时。20 . 将下面的句子翻译成现代汉语。（1）罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。（2）此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！21 . 文中“此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！”一句表达了作者怎样的思想感情？七、名著阅读22 . （题文）名著阅读。（1）（他）再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西？你如何强骗了金翠莲？”噗的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边文中“他”的名字叫_，从这段话中你读出了“他”_的性格特点。（2）请将下面与武松有关的几个事件按时间先后顺序排列（只写序号）。打虎景阳冈 大闹飞云浦血溅鸳鸯楼 醉打蒋门神八、综合性学习23 . 你所在的学校要举行以“吸取国学经典，传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。_（2）在这次比赛中，你们班的小红同学由于紧张没有发挥好，感到难过。比赛结束后，你将如何劝说？_九、作文24 . 阅读下面的材料，按照要求作文。 武汉疫情爆发后，各地支援武汉，出现了一批批的 90 后白衣天使，他们