人教版2019-2020学年九年级上学期期中语文试题（II）卷（测试）VIP

人教版2019-2020学年九年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子排序正确的一项是（ ）即使面对风口浪尖的位置，他也毫不动摇，用一笔一划的努力来书写自我的价值。所以，中央台的大家栏目曾力邀钱钟书接受采访，但钱老一口回绝。杨绛先生有言：“要么你的生命驾驭你，要么是你驾驭你的生命，你的心态决定了谁是骑士，谁是坐骑”。他觉得那是人生最美妙的感觉。至于褒扬赞美，对他并无太大魔力。正如潜心于学术艺术的钱钟书先生。少年时不经事，他也曾多次被人否定，文革时被人贴上诸多骂名。ABCD2 . 下列句子的标点符号使用有误的一项是（2分）A1962年出版的中国当代文学史稿一书，市点介绍了罗广斌勾杨益言合著的红岩， 曲波的林海宵原等犁命历史题材小说。B有着优美原始牛态的黔东南山区应该向哪个方向发展？是当地政府一直在思考的问题。是要金山银山？还是贤绿水青山?似乎鱼和熊掌不可得兼。C戚继光在抗倭战争中使用的“鸳鸯阵适种以小股少兵为卞的战术,采用这种战术可以更好地在我国南方抗击海寇。D海上丝绸之路有“大航线”是东作航线，由中国至朝鲜、韩国及日本；二是南洋航线， 由中国至东南亚诸国；三是西洋航线，由中国至南亚诸国。3 . 积累与运用：（15分）1、下列各组词语中读音和书写没有错误的一项是（3分）（ ）A言简意骇地壳（qio）泠泠淙淙（zng）B别出新裁氛围（fn）晶莹剔透（t）C阴晦（hu）拮据（ji）弛名中外（ch）D吝啬（ln）纤细（xin）郑重其事（zhng）4 . 下列句子中加点成语的使用恰当的一项是（ ）A习近平总书记多次引经据典谈反腐，向古人借智慧，对今人敲警钟。B中考临近，室友们都在认真复习，丁刚同学却苦心孤诣地沉迷游戏。C“阳光校园，我们是好伙伴”系列活动的颁奖晚会上，学生们自编自演的节目绘声绘色，街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。D我国公布的第十四次国民阅读调查数据显示，与图书阅读相比，手机阅读虽然相对便利，但在阅读的深入性和系统性方面却显得相形见绌。5 . 下列句子表述有误的一项是（ ）A即使是一言兴邦，也是一句话点醒梦中人，这都是文化类节目一堂好课的意义。B成责高铁不仅让人们的出行更加通畅，还承载着为脱贫攻坚注入“新动能”的责任。C若要优秀文化保持生命力并传承下去，就要让更多普通人多接触、多了解优秀文化。D初中生要认真学好每一门课程，切实做到全面发展，而不是考什么才去学什么。6 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A纯粹殉职翻来复去咄咄逼人B慷慨飘渺人迹罕至人声鼎沸C蜷伏帐蓬众目睽睽煞有介事D炫耀晕眩废寝忘食害人听闻二、现代文阅读阅读下面的文字，回答问题。读书以养性温儒敏A现在是网络时代、图像时代、视频时代，人们读书的时间少了，上网、读图、看视频多了。这是时代的变化，很难简单下结论说是好是坏。但有一点是肯定的，视频、网络和图像尽管扩大了人们接受各种信息的渠道，却不可能取代文字阅读。B比起其他接受方式，读书可能更有选择性，也更个人化，更需要主动性和创造性思维的介入。读书所能获得的文字感觉，是一般视频所没有的，甚至网上阅读也难于获得书本阅读的那种独有的效果。拿着手机或阅读器诵读“目尽青天怀今古”，总有些怪怪的，不能进入状态。这不完全是习惯问题，也有媒介运用的区别所形成的效应问题。另外，过于依赖网络，容易形成碎片化、平面化思维。所以，我以为还是要读一些书的，特别是读一些纸质的书。在青少年时期养成阅读的兴趣与习惯，是发掘学习主动性与创造性的最重要的途径，为终生的发展打底子。这些道理都懂，只是做起来不大容易。现在许多学生并没有养成读书的习惯。除了自己专业的书之外，他们再也没有读其他书的兴趣和计划，顶多随兴所至读一些诸如武侠、言情、玄幻、穿越之类的流行通俗作品。一有时间就上网看视频、聊天、打游戏，玩起微信来就更是“手不释机”。这样的文化情致倒是流行与时髦，但也可能浮浅，缺乏个性，他们阅读和写作的能力比较差，甚至影响到专业和综合能力的提高。中小学语文课本来应该在个性化的阅读中唤起灵性和兴味的，但如果只是瞄准高考，纯粹是应试的技能性的培训，就容易扼杀兴趣。所以，在中小学阶段，除了“为高考而读书”，还应适当保留一点自由阅读的空间，让自己的爱好与潜力在相对宽松的个性化阅读中发展。反过来，读书多了，语文素养上去了，也有利于考试拿到好成绩。不少年轻人后悔在学校没有好好读书，出了校门又抱怨压力大，没有时间读书。“人人皆忙”的时代，压力大也是现实。但说忙到没时间读书，大多有些言过其实。时间就像海绵里的水，总是可以挤出来一些的，眼睛少在微信上逗留一会不就有了？关键是要有读书的愿望和毅力。C当然，有了读书的意愿，最好还要有自己的计划和书目，而不是漫无目的，随心所欲。要取法乎上，多读一些经典，读一些基本的书。把浏览和精读结合起来。浏览好比跑马观花，也是培养兴趣拓展视野的一种读法。但更重要的是精读与通读，量不一定要多，扎扎实实读完几本，有些自己的体验和思考，水平自然就会有所提升，而且能“养性”，让自己脱离浮躁，变得踏实。D那些流行的休闲文化，往往都很吸引人，给人以娱乐和刺激。年轻人不接触流行文化是不现实的，也没有必要，流行文化的适当消费，有利于青年人了解社会，融入社会。但应当是“适度消费”，不沉迷其中。正处在成长时期的年轻人若能努力把持自己，多读书，读好书，好读书，就不至于被动地卷入通俗文化，还可能养成一种良好的生活方式。这也是“读书养性”吧。(选自语文世界，2018年第4期)7 . 文章提出什么观点？这个观点是怎样提出来的？8 . 第二段主要运用了哪种论证方法？这样写有什么好处？9 . 其他阅读形式有着怎样的弊端？10 . 下面这句话可放入文章的_(A、B、C、D)处。现在的诱惑太多，要读书，就需要一些毅力。11 . 根据文章内容，说说青少年如何才能培养自己的读书兴趣？12 . 标题“美丽的颜色”有什么深刻含义？三、句子默写13 . 名句积累与运用。（1）求之不得，_。（诗经关雎）（2）蒹葭苍苍，白露为霜。_，_。（诗经蒹葭）（3）岑参在白雪歌送武判官归京中用比喻的修辞方法描绘出塞北的漫天风雪中亦有无限生机的句子是：_，_。（4）杜甫在茅屋为秋风所破歌中表达了宁可独自承受庐破受冻的苦难也希望改变现状的诗句是：_，_。（5）_，_。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹渔家傲秋思）（6）问君何能尔，心远地自偏。_，_。（陶渊明饮酒）（7）周敦颐在爱莲说中赞美莲花虽身处污泥之中，却纤尘不染、毫无媚态的可贵精神的句子是：_，_。（周敦颐爱莲说）（8）富贵不能淫，_，_。（孟子富贵不能淫）四、对比阅读文言文阅读（甲） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（论语节选）（乙） 王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说曰：“凡师之所言，吾悉能志（记）之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云学而不思则罔，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然， 年事蹉跎（光阴消逝），虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”（李生论善学）14 . 下列句中加点的“之”与“前人之述备矣”中的“之”意义和用法相同的一项是（ ）A学而时习之B学者之大忌C择善而从之D是以谓之文也15 . 下列句子的朗读停顿正确的一项是（ ）A学而不/思则/罔B可/以为/师矣C盖/学贵善思D请铭之坐/右16 . 用现代汉语翻译下面的句子。学而不思则罔，思而不学则殆。夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。17 . 这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？（用原文中的词语回答）这对我们又有怎样的启发？五、诗歌鉴赏诗歌鉴赏秋夜曲张仲素丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。18 . 请描述诗歌前三句所描绘的景象。19 . “征衣未寄莫飞霜”表达了主人公怎样的情感？六、名著阅读20 . （品读名著）第二小组同学品读了艾青诗选，并用思维导图向大家推荐艾青写诗的三个时期的代表作品，请你帮忙完善内容。七、综合性学习21 . 下面这则申请书有两处格式错误，一处用语不得体，请找出并修改。申请书尊敬的校团委：为弘扬中华民族优秀传统文化，学校成立了 “经典诵读”课外兴趣小组。本人喜欢诵读，并有一定的基础，请求参加“经典诵读”活动小组，以此来提升诵读能力和文化素养,恳请校团委必须批准。此致敬礼2019年6月1曰申请人：九(1)班x x(1)_(2)_(3)_八、作文22 . 以“难忘那_的眼神”为题，写一篇文章。提示与要求：（1）请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整