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叽叽喳喳,叽叽喳喳,叽叽喳喳,“红领巾”真好,人教版语文第三册,叽,牌,崭,巢,跃,棱,蓬,鸟巢蓬松活跃崭新木牌扑棱棱叽叽喳喳,鸟巢,木牌,活跃,叽叽喳喳,崭新,蓬松,扑棱棱,清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。,说一说：一会儿一会儿,我会说,小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。,我会说,1、小猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。2、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。3、海豚表演时一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中。4、秋天的大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。5、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼。6、灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，真有趣。7、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。,读读第二节，画出描写小鸟机灵的句子。,自由读第二节，用“”画出描写小鸟活跃的句子。,是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。,清晨，林中谁最活跃？,我会说,扑棱棱,飞来飞去,红彤彤,绿油油,荡来荡去,跑来跑去,是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。,清晨，林中谁最活跃？,看谁来啦？,清晨,林中谁来得最早?是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱:“红领巾真好!”,可爱机灵,读课文，找一找，文中哪些地方让你感受到了小鸟的可爱，机灵？,小鸟为什么唱“红领巾”真好？,“红领巾“指的是什么？,“红领巾”真好,你也是一位“红领巾”，你也想得到小鸟的夸奖吗？你会怎么做？,清晨，林中谁最快乐？,清晨,林中谁最活跃?,清晨,林中谁来得最早?,是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。,是机灵的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉害虫,保护翠绿的树苗.,是“红领巾”来放鸟巢.崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱:“红领巾真好!”,清晨，林中最活跃的是（）的（），你瞧，它们（）地（），捕捉（），保护（）。,机灵,小鸟,扑棱棱,飞来飞去,害虫,翠绿的树苗,机灵的（）翠绿的（）蓬松的（）快乐的（）,羽毛,小鸟,节日,树苗,猴子,秧苗,树叶,头发,时光,小鸟,爱护小鸟保护我们的家园,一只大山雀1天可捕食害虫200多条；1只啄木鸟1天消灭害虫300多条；1只喜鹊1年消灭松毛虫15000条；1只燕子1个夏天可吞食蚊、蝇等害虫100多万只；1只猫头鹰1年可捕食老鼠1000多只，相当于保住了1000公斤粮食；,小,知,识,课文中的小鸟们在少先队员的关心、爱护下，快乐地飞翔。可是，在大森林里，有一些小鸟却,我想对捕鸟的人说：“-。”我想对砍树的人说：“-。”我还想对（）说：“-。”,请爱护小鸟！,你还可以写什么？,返回,每当我们走进大自然，会发现在蓝天白云下，除了绿树红花，还有许多可爱的小动物。它们不仅是人类的好朋友，还为大自然增添了生机与活力。让我们行动起来，做一个光荣的“红领巾”，去爱护这些可爱的小生灵吧！,除了爱护
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