五年语文上学期期末测试卷（无答案） 人教新课标版

小学五年级语文期末试卷标题编号一个二三总分得分得分一，基础知识(45分)1、追加的汉字拼音(3分)() () ()仰仰玲珑透微颤2、看拼音，写汉字，你一定能规范地写！ (3分)ChuHNBItu史基比() () ()3、在红宝石上找到没有错误的组，在后面的()上加上“”。 (1分)a、估计(g横拉)停泊(tng b )背部(j该隐)()b、娱乐(y l )气骨(g )慈爱(c xing ) ()c、哺乳(b卓胜)混乱(h卓胜hn lun )处理(ch卓胜)()4、找到写有错字的组，在后面()加上“”。 (1分)a、出版错误的灰烬后再鼓励他()b .商讨苦难噪音的雄心壮志已断()五、一对一、组词(6分):沉着命令() 下巴() lu ()附属() 鳃() l ()6、完全补语： (3分)()()不小心()()天花板()7、在括号中填入适当的关联词： (4分钟)(1) ()天太旱，这条小河()没有干涸。(2)鲸鱼住在海里，体型像鱼，很多人都叫它鲸鱼。8、选择正确的解释要点的字。 (2分)典词的诠释： a标准法则。 b模范书籍。 c典故。 d式。(一)开国大典； （）(2)如果有不懂的词语，可以查字典解决。 （）9、读句子，写出使用的修辞方法： (3分)/爸爸只是给孩子介绍白杨树吗？不，他也表白了自己的心。 （）(2)“用户”瀑布的声音在山谷中摇晃，回响着。 就像演奏着成千上万的低音小提琴一样，轰鸣着。 （）(3)五岭蜿蜒起伏，乌蒙魄力走在泥丸上。 （）10、必要时写作(8分):(1)变成反问句：那个浪花演奏的是快乐的歌。(2)缩小的句子：广阔的宇宙中运行着很多人造卫星。(3)在这次的单体测试中，他的各科成绩优秀，只有数学不及格。(4)具体写句子：今天好冷啊！11、名言警句、谚语的积累(3点):(1)阅读书籍是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12、课内外古诗词填空(5分):(1) 卜算子咏梅 (毛泽东)的前两句是：你知道吗？ (2分)(2)默读表现你在课外积累的思乡之情的古诗： (3分).你知道吗？你知道吗？用原文填补： (狼牙山五壮士 五战士的悬崖部分： (3分钟)班长马宝玉兴奋地说：“同志们，()！ 对了，他把从敌人手里抢来的枪弄坏了，走到悬崖边，每次开始冲锋，第一个()跳下深谷。 士兵们也纷纷跳下悬崖。 他说得分2，读书(25分)(一)课堂阅读(十分)圆明园里有金碧辉的殿堂，玲珑透的亭台楼阁也有象征热闹街道的商业街，象征田园风景的山乡田野园里有很多景色，以各地的名胜闻名。 例如，海宁安澜园、苏州狮林、杭州西湖平湖秋月、雷峰夕照还有很多场景是根据古代诗情画意制作的，蓬莱瑶台、武陵春色。 园中()民族建筑，()西洋景观。 漫步于园内，就像漫步于天南海北，游览中外风景区的流连之间，仿佛置身于幻想的境界。回答问题：在划线的句子上加标点符号。 (3分)2 .结合短文内容理解语言(一点)金碧辉：3、在句子括号内加上适当的相关词。 (2分)4、这句话的主要内容是什么(两点)5 .请写下读完这句话后的评论。 (2点):(二)课外阅读(十五分钟)钓竿和篮子在澳大利亚，钓竿和笼子的故事是众所周知的。两个年轻人出去旅行，迷路去了人迹稀少的地方。 绝望的时候，他们遇到了钓鱼的老人。 老人手里拿着一个装有钓竿和鱼的篮子。 他们立刻向老人求助。 老人说离开这里至少有七天的路程，我手里的两样东西，分别给你们，你们自己渡过难关吧。年纪快大了，”他说。 我没有去钩鱼的力气。 我吃了这些鱼回去吧。 他觉得有水果肚子，饿不饿？ 以为年轻人带来了，钓竿就到手了，怎么没有鱼呢？ 他们高兴地向老人告别。 几天过去了，拿鱼的人吃了鱼，但只走了一半路。 他开始下半场的路程时，他饿死在路上。 有人拿着钓竿吗？ 他拿起钓鱼竿，又找个可以钓鱼的地方，离有鱼的地方十几公里远，就再也走不动了，在路上饿死了几年后，又有两个年轻人迷路来到这里。 同样在他们山穷水尽的时候，遇到了老人。 老人手里有两样东西。 一个是钓竿，另一个是鱼篮。 老人依然分送他们每个人一样的东西。他们商量，两个人的力量和智慧一定比一个人民代表大会，我们一起吃这些鱼去找钓鱼的地方，一边钓鱼一边靠近有烟的地方就好了。果然，笼子里的鱼吃光了，他们找到了钓鱼的地方，然后把钓的鱼晾干了。 十几天后，两人成功地从死亡之地突进。澳大利亚人把这个故事作为他们民族的座右铭，告诉自己的后代：“合作无限扩大成功，自私的狭隘只会毁了未来。”回答问题：根据短文的内容，首先把两句空白。 (2分)2、写词的同义词： (1分钟) ()3 .结合短文的内容，理解词的意思。 (2分)人迹罕至：山穷水尽。.4、处于同一境遇的两组年轻人，当他们遇到同一根竿子和一个笼子时，都是有办法的有什么不同？ 结果如何(4分)通过这个故事，你明白了什么道理(2分)请写一个本文写法有什么特点。 (2分)7、请根据文章的内容，提出你不理解的问题。 (2分)得分三，习作： (30分钟)同学们在上学的途中，在市场、商店和公园，经常能看到有意义的场面和有趣的场面。 比如班级联欢会、学校活动、电视上看到的运动会开幕式