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文档简介

小型班级主题活动计划表幼儿园班级主题活动计划工作计划(3)主题：Xia纯真的幸福(4周)(14周-17周)(5月24日-6月20日)1.体验夏天生活的乐趣，享受夏天生活和活动。2、夏天认识的主要特征：天气炎热、下雨多，了解夏天常见的水果。3、积极参与探索性活动，学习探索事物的简单方法。1、在课堂上举行夏季纳凉制实物或摄影展，在仪式中引导幼儿对物品的多样性、相似性，拓宽幼儿的视野，开展这样的实物或照片分类、排序、对应、计数等教学活动。2、加强保育护理，提醒年幼的孩子多喝开水，在午睡前为孩子擦身体，洒上露水，让他们意识到炎热夏天的老师让他们凉爽舒适。夏天是孩子们特别的季节。在某种意义上，夏天属于儿童。夏天，他们摆脱了衣服的束缚，但_ _舒服地活动了：夏天。他们离自然最近，可以在风、雨、水、阳光、月光下裸着玩，还可以玩更多的活动和游戏，例如玩水、土壤游戏、沙子游戏、虫子等；即使在夏天，他们也有更多的味道，多种水果和冷饮，夏天真是幸福的季节！教育的重要意义是让孩子们成长为热爱生活的人。这个主题充满了夏季生活、丰富多彩的活动、情趣，旨在为年幼的孩子们轻松地认识和体验。这个主题的主要目的是引导幼儿的发现，检测夏天，体验夏天的生活。因此，活动的组织形式和方法手段应该帮助儿童获得愉快的经验。教师要认识到的是，儿童的快乐不仅仅是活动的外在形式(与认识对象、教师、同事有积极充分的互动)，而是活动过程；儿童自主性和自由的探索；活动情景的感染等)是真正的幸福。任何_ _的目标都应该渗透到日常生活中，而不是仅仅通过几个有计划的教育活动就能实现。bon _ _也是一样。教育要有_ _目标意识，机智地发现、捕捉计划外的东西，并生成教育活动。例：下雨了。老师可以开发“看雨”、“听鱼”、“玩鱼”、“问雨”等简短有趣的活动和游戏，我相信效果一定会很好。拼图区域：1、供应夏天蔬菜、水果等实物，给年幼的孩子们定量。2、提供水果卡，玩果龙游戏。微孔区：提供油渍，以复合、压迫、拧等方式制作夏季水果。科学区：1、提供玩水材料，让幼儿自由感受水的特性。2、提供大小不同的容器：盆、勺、碗、杯、桶，以及能吸水的毛巾、海绵等运输水的游戏。阅读区：准备有关夏季的书，孩子们互相欣赏和交流。玩偶之家：提供“玩偶”夏天的服装，给婴儿玩偶换夏天的衣服。1、提出家长专栏，宣传“预防夏季常见疾病”报道，要求儿童经常在家洗澡，洗头，不贪杯饮料，保证幼儿夏季健康。2.与幼儿家长约定，并积极鼓励每个孩子的特点，暑假生活和活动。嘱咐父母少吃零食，注意饮食
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