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文档简介
学校食品安全与传染病防控自查报告我校认真贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法,结合学校实际,加强学校精神文明建设,加强学校卫生工作,切实抓好健康教育,创造良好的教育环境,提高学生健康水平,切实抓好学校环境卫生和个人卫生,努力提高学生健康水平。目前,学校卫生工作已得到认真检查,有关情况报告如下:首先,提高认识,改善组织。“安全和健康不是小事”和“健康就是形象”多年来一直是我们学校领导团队成员的共识。我们认为良好的健康状况是师生工作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素。食品卫生是师生健康的保证,而环境卫生则代表个人素质和单位形象。正是基于这种认识,学校一直把健康工作放在第一位。校长亲自负责学校的全面卫生工作,并成立了相应的领导小组和组织,制定了卫生防病工作计划和突发公共卫生事件应急预案。学校制定了年初卫生工作计划,总结了年末工作,落实了卫生责任制,建立和完善了一系列卫生管理制度。*学校卫生工作领导小组组织副组长:李术才(直接负责)第二,增加投资,改善条件。几年来,在加大基础设施建设规模的同时,学校在资金非常紧张的情况下投入了大量资金。不断改善学校办公条件,投资绿化,进一步优化学校环境,购置卫生设备。教室的窗户干净、宽敞、明亮,黑板没有裂缝、反光和眩光,桌椅符合卫生标准。学校图书馆购买健康书籍和健康杂志可以满足不同层次师生的健康知识需求。这所学校已经投资了一大笔钱来翻新校园环境。新花坛、地面硬化、校园绿化美化等工程正在有序进行。整个校园达到了清洁、整齐、整洁、美观的良好效果。第三,组织预防疾病的活动。本着预防为主的原则,为减少和避免传染病的发生,并进一步做好春季防病工作,召开了年级领导和班主任专题会议,传达县教委的有关文件,认真领会县教委卫生防病应急工作会议精神,积极动员、 要求所有教师采取积极行动预防传染病的发生,重视自己的思想,提高认识,努力履行自己的职责,做出应有的贡献。 学校召开全体学生专项动员大会,通过讲座、板报、给学生和家长的信等形式积极开展宣传活动,并出具学生发病记录,要求早发现、早报告、早治疗。学校一贯坚持“两课”制度(早操和眼保健操、体育课和课外活动),注重学生身体素质的提高和眼保健。同时,每个学年,学生都要进行一次体检,并对体检结果进行分析。建立学生健康档案,及时采取措施解决存在的问题。学校不断加强对学生的健康教育,通过文化走廊、板报、广播和分发宣传材料向学生和家长宣传健康和保健知识。加强对传染病的预防,定期教育房间卫生彻底清洁,并喷洒消毒剂。斯图德在食品卫生方面,为了实现安全第一,学校加强了食堂管理。制度是完美的,责任转移到了人民身上。食堂工作人员也接受了体检,身体状况良好。教师用餐场所和餐具要定期消毒,并及时清洗或擦拭,保持干净整洁。学校严格控制食品和原材料的采购,坚持由有卫生许可证的经营单位采购食品和原材料,特别是食堂容易出现问题的油和肉,食堂管理人员对制度进行控制和检查。食堂购买食品、原料,按照国家有关规定交给经营单位,购物必须符合卫生规定,并填写购买登记表和台帐;仓库有专职保管员,严格的食品进出仓库登记制度,仓库和冷藏设备干净、通风良好,分类存放。食品加工声音站设施齐全,符合卫生要求。食堂工作人员均持有双证(健康检查证和在职培训证),严格按照有关规定保持个人卫生,有效保障了教师的身心健康。六、克服缺点,更上一层楼。在我们的自我检查中,我们发现虽然我们做了相当大的努力,但由于各种条件的限制,在卫生工作的硬件设
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