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文档简介
思想品德:第8单元分辨是非 对自己行为负责单元测试题 【单元主题】以对自己行为负责为主旨。认识生活中有是非善恶,懂得是非善恶对个人和社会的不同影响;树立正确的是非善恶观;知道行为不同,结果不同的道理,培养责任意识,勇于对自己的行为负责,做一个对自己行为负责的人。【复习目标】1、知道生活中有是非善恶,了解是非善恶对个人和社会的不同影响。2、懂得如何在是非善恶面前做出正确的选择。3、理解行为不同后果不同的道理,知道如何做一个对自己行为负责的人。【重点复习题】1、是非善恶对个人和社会各有什么影响?2、为什么要明辨是非善恶?3、面对生活中的是非善恶,我们应怎样才能做出正确的选择?4、行为和结果之间的关系是什么?5、如何才能做到对自己的行为负责?【强化训练题】一、填空题1、生活中充满了_、_、_,但也有_、_、_。2、真善美的影响:符合人们对_的追求,具有较强的_,促使人们加强_,自觉抵制_,从而有利于形成_。3、假恶丑的影响:危害_,败坏_,会对生活中的人们产生_,会使一些人_发生扭曲,甚至走上_的歧途。4、明辨是非善恶,才能把握好自己_,实现积极向上的_。5、明确正确的善恶标准,即心中要有“一把尺”。这把尺既包括_,也包括_。6、由于行为者的_不同、_不同、采取的_不同、行为的_不同,因而所产生的结果也不同。7、对自己行为的_做出正确的判断。二、单项选择题1、做一个对自己行为负责的人,首先要A.勇于承担责任 B.对自己承担的事,尽职尽责的完成C.为人正直 D. 助人为乐2、海瑞敢于冒死上疏,严厉斥责嘉靖皇帝抛开国政、修仙求道等行为充分表现了他的可贵品质是A.大胆勇敢 B.善良宽厚 C. 明辨是非,正直无私 D. 诚实可信3、日常生活中,经常有人购买盗版光碟,给我们的启示有要坚决同损害精神文明建设的行为作斗争要维护良好的经济秩序要积极抵制不良诱惑要大力加强社会主义荣辱观教育A.B. . C. . D. 4、小王和小李踢球时,不小心将一户居民的窗户玻璃踢碎了,你认为此时他们应该采取的正确做法是A.逃避责任 B.逃离现场 C. 推卸责任 D.主动登门道歉赔偿5、当意识到自己的行为有可能会对他人、对社会带来损害时,应该A.控制自己,坚决不去做 B. 在有人的场合下不去做C.在他人不在的情况下可以做 D.放任自流6、王明很崇拜电视明星,在生活中刻意模仿,穿上奇装异服,头发染成金黄色,他感觉美极了。下列对他的行为看法正确的是A.是一种追求美的行为 B.真酷C.是一种盲目追星,迷失自我的行为 D.是一种有高尚追求的行为7、青少年要不断提高辨别是非的能力需要勤于学习,积极参加社会实践积累社会经验加强道德修养增强法律意识A. B. C. D. 8、据调查,截至1,中国网民达到2.1亿,中学生上网人数呈逐年递增趋势。对于中学生上网这一现象,正确的态度是A.拒绝上网,因为网上不良诱惑太多 B.学会健康上网、文明上网C.上网越多越好,因为可以获取信息,开阔视野 D.想上便上,想不上就不上9、有资料显示,我国艾滋病病毒感染者61.6%是通过吸毒感染。而吸毒者大多又是因有不良嗜好、经受不住不良诱惑才误入“雷区”的。因此,我们中学生要防止误入更多的“雷区”,正确的做法是坚决管住自己、克服不良嗜好 遵守中学生日常行为规范 不沉迷于网吧游戏经常吸烟、喝酒 坚决拒绝“黄、赌、毒”的引诱 主动选择学会拒绝的艺术A B C D10、德漠克里特说:“使人幸福的不是体力,也不是金钱,而是正义和多才。”要做一个有正义感的人,以下做法不正确的是A.了解正义的基本要求B.在日常生活中,遵守社会制度规则和程序C.有正义感是做人应具备的基本品质D.既要维护自己和他人的正义,也要维护集体的正义,更要维护国家、民族的正义三、非选择题1、七年级(2)班召开“在承担责任中成长”的主题班会,班主任出示了两组镜头:镜头一:小龙到商店购物时不小心碰倒一只玻璃杯掉在地上摔碎了。被工作人员发现后拒不承认镜头二:卫生委员大炜陪同值日马虎的小君同学重新打扫教室卫生,随后大炜去参加学校组织的公益活动请你结合班会的主题,对小龙和大炜的行为作简要评价。2、晓琳面对家庭生活的困境,在家中,勇于承担繁重的家务,尽心照顾病重的父亲,唤起父亲生活的勇气;在学校,关系集体,乐于助人,学习刻苦努力,获得市三好学生的荣誉称号。晓琳之所以能这样做,是因为她是一个有着强烈责任感的人,她无论在家里,还还是在学校里,都能明确自己的责任,把自己该做的事认真做好。这告诉我们什么道理?3、一位巴士司机行车途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓慢的停在路边,并拉下了手动刹车扎。把车门打开,让乘客安全的下了车。将发动机熄灭,确保乘客和车的安全。他做完这三件事,趴在方向盘上停止了呼吸。(1)你认为这位巴士司机是什么样的人?(2)你打算怎样向这位司机学习,做到对自己的行为负责?参考答案:一、填空题1、真 善 美 假 恶 丑 2、真善美 感染力和影响力 自身的道德修养 不良诱惑 良好社会风尚 3、社会秩序 社会风气 不利的影响 价值观 违法犯罪 4、生活的方向 人生目标 5、道德标准 法律标准 6、动机 目的 手段 程度 7、后果二、单项选择题1.B 2.C 3.D 4.D 5.A 6.C 7.C 8.B 9.C 10.C三、非选择题1、(1)小龙的行为是对自己不负责任的行为,及时纠正自己的过失,才是种负责任的表现,做不到这一点,就不可能承担起对他人、对社会的责任(2)大炜陪同小君同学重新打扫教室卫生是对集体负责的行为,参加学校组织的公益活动是关爱社会,勇于承担社会责任的行为。是我们青少年健康成长应该学习的优良品
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