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文档简介

2.面积单位（例3）,面积,第七小学：库尔班,复习铺垫,1.你知道哪些长度单位？,2.用哪一个长度单位合适呢？,3.什么叫做面积？,米,分米,厘米,厘米,分米,米,物体表面或封闭图形的大小就是它们的面积,引入新课,比较一下它们的大小：,有没有好方法可以准确的比较它们的大小？,知识来了,国际上规定了统一的面积单位.,它们是：,平方厘米,简写：C,平方分米,简写：d,平方米,简写：,一、认识常用的面积单位,（一）认识平方厘米（cm2），建立表象,（1）边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。,问题：找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积大约是1平方厘米。,手指甲的面积接近1平方厘米。,认识常用的面积单位,（二）认识平方分米（dm2），建立表象,（2）边长1分米的正方形，面积是1平方分米。,问题：你能自己用手比画比画吗？看一看，再想一想，我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。,认识常用的面积单位,（三）认识平方米（m2），建立表象,（3）边长1米的正方形，面积是1平方米。,活动：请同学们伸开双臂，比画一下1米有多长，然后四个同学合作，比划1平方米有多大。,问题：找一找，我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方米？,1平方米到底多大呢？,二、运用面积单位测量面积,1.下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积最小？（每个代表1平方厘米。）,8平方厘米,10平方厘米,9平方厘米,最小,最大,运用面积单位测量面积,2.说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的面积，分别选用什么面积单位比较合适。,三、小结,1）常用的面积单位有,平方厘米,平方厘米,平方厘米,2）测量较小的物体的面积用,平方厘米,测量销大的物体的面积用,平方分米,测量较大的物体的面积用,平方米,3）三个面积单位相比较（从小到大的顺序排列出来）：,
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