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文档简介

古交市第十中学校刘琼,周末，毛毛一家去肯德基，爸爸、妈妈和毛毛各自选了要吃的东西：,如图，大长方形由两个小长方形组成，求这个大长方形的面积。,(8n+5n)或(8+5)n=13n,（1）分类游戏猫、松树、狗、小麦、向日葵、大象,猫、狗、大象,动物,植物,松树、小麦、向日葵,同类：具有共同特征,(2)想一个办法按照一定的标准给下面的单项式分类8n7a2b-2a2b38ab5n-13ab,所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项.,所有的常数项也看做同类项.,请同学们一起来帮助下列各单项式找到自己的“朋友”（同类项）,(1)同类项与系数无关；(2)同类项与字母排列顺序无关；(3)几个常数项也是同类项。,注意,测测你学会了吗？,一、判断下列各组，哪些是同类项？1、2yx与-2xy()2、abc与ab()3、4a2b与ab()4、a与b()5、2xy与-yx()6、-3与0.4(),是,不是,不是,不是,是,是,（3）4x28x53x26x2,（2）xy23y32y3x2yxy2,（1）8n5n,分别指出下列多项式的项,例1找出下列多项式中的同类项,把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。,大长方形面积=8n5n（85）n13n,如何合并同类项呢？,合并同类项法则：（1）把同类项的系数相加作为结果的系数（2）字母及字母的指数不变。,例1合并同类项：,-xy2+3xy2,=2xy2,解：原式=(-1+3)xy2,做一做！,合并同类项,(1)7a-5a=_(2)4x2+x2=_(3)5ab2-13ab2=_(4)-9x2y3+5x2y3=_,合并同类项的法则：,把同类项的系数相加，所得的结果做为系数，字母和字母的指数不变。,（3）xy2-7xy2=(),练习：1.合并同类项（看谁做的又快又对）,（1）3x3+x3=(),（2）-6ab+6ab=(),4x3,0,-6xy2,练习21.下列各题的结果是否正确？,（1）3x+3y=6xy(),（2）7x-5x=2x2(),（3）16y2-7y2=9(),（4）19a2b-9a2b=10a2b(),2.已知2x2yn+1与3xmy4是同类项，则m=，n=。,2,3,下列各题的结果是否正确？如有错误，请指出错误的地方。,合并同类项时，字母不变。应为,16y2-7y2=9y2,合并同类项时，字母的指数不变。应为,7x5x=2x,没有同类项可合并,没有同类项可合并,练一练,通过以上的练习你能找出合并同类项的要点是什么吗？,一变二不变一变-系数要变（新系数变为原来各系数的和）二不变-字母和字母的指数不变（原来的字母和字母的指数照抄）,练习：合并同类项,（4）4x28x53x26x2,（3）xy23y32y3x2yxy2,课堂小结,同类项,合并同类项,（1）字母_（2）相同字母指数也分别_。与_无关，与_无关。,同类项,字母,相同字母,指数,同类项,相同,相同,系数大小,字母顺序,同类项的系数,指数,可以简化代数
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