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文档简介
,成都市第十八中学校吴晓琴,恢复生态学及其应用,我国存在的环境问题,大气污染,水域污染,土地沙漠化和盐碱化,生物多样性锐减,一、河流污染及其恢复,(1)河流污染情况,一、河流污染及其恢复,1、随着我国经济的增长和城市建设的发展,城市污水的含量逐渐增多,城市污水主要来自家庭、商业和城市公用设施等。有机物是城市生活污水的主要污染物,例如:淀粉、蛋白质、糖类和矿物质油等。逐年增多的城市居民数量和人民生活水平的提高拉动了污水处理对的需求,城市生活污水的净化方法和多,其中人工湿地生态系统能够有效的净化污水,请同学们设计一个人工生态系统来净化城市生活污水。,一、河流污染及其恢复,(2)人工湿地生态系统治理污水,当堂检测,1.下图是人工湿地生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的修复过程示意图。请回答:(1)流经该生态系统的总能量是包括哪些?(2)在该生态系统的AB段上,溶解氧大量减少的主要原因是什么?,生产者所固定的太阳能和生活污水中有机物中的化学能,藻类数量减少;需氧型细菌大量繁殖,溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗,当堂检测,1.下图是人工湿地生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的修复过程示意图。请回答:(3)在该生态系统的BC段上,藻类大量繁殖的原因是什么?,有机物分解后形成大量的NH+4等无机盐离子,有利于藻类繁殖。,(4)若在此基础上,进一步建立一个集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统,从能量流动的角度上考虑,有什么意义?,调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的方向。,当堂检测,1.下图是人工湿地生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的修复过程示意图。请回答:(5)若酿造厂或味精厂将大量含有机物的废水排入该生态系统,对其可能造成的最严重的后果是什么?说明什么问题?,生物大量死亡,生态系统的稳态被破坏;生态系统的自我调节能力是有一定的限度的,(6)该生态系统修复过程中,其群落演替类型是什么?,次生演替,一、河流污染及其恢复,(3)河流污染治理成果,治理前后该群落的优势种是否改变?说明恢复生态学的原理是什么?,一、河流污染及其恢复,(4)生活中的人工湿地生态系统,兴隆湖湿地公园,白鹭洲湿地公园,锦城湖湿地公园,学校的小公园,二、恢复生态学,(1)概念:(2)原理:(3)原则:,重建某一区域历史上曾经有的植物和动物群落,使这一区域生态系统的结构与功能恢复到受干扰前的原状。,群落的演替,充分依靠生态系统的自我调节能力,并辅以有效的人为手段。,三、应用(土地盐碱化及其恢复),(1)概念:当土壤表层或亚表层中水溶性盐类的累积量超过12g/kg或者土壤碱化层的碱化度超过5%时,土壤就属于盐碱地范围。,三、应用(土地盐碱化及其恢复),形成原因有哪些?盐碱地的危害是什么?我们可以用哪些方法来改良盐碱地,使其恢复生机?,(2)形成原因及改良措施:,三、应用(土地盐碱化及其恢复),(3)分布:,三、应用(土地盐碱化及其恢复),图中标注的1、3、4区域盐碱地形成的原因是什么?分别适合用哪些方法改良?,三、应用(土地盐碱化及其恢复),(4)改良成果:,恢复生态学还有哪些应用?,三、应用,三、应用,蚂蚁森林,矿业开采治理,园林景观设计,被破坏的环境是否都可以恢复到原状?给我们怎样生活的启示?,保护环境,从我做起,从小事做起!,课后练习,1.如图所示为某地建造的净化城市生活污水的人工湿地生态系统。已知生活污水中N、P含量高,回答下列相关问题:(1)该人工湿地生态系统的组成成分中能通过吸收营养元素以降低水体富营养化程度的是_,能分解生活污水中的有机物的是_。(2)该湿地生态系统能够净化城市污水,这体现了生物多样性的_价值。有些摄影爱好者会到湿地进行取景拍照,这体现了生物多样性的_价值。,分解者,生产者,间接,直接,课后练习,1.如图所示为某地建造的净化城市生活污水的人工湿地生态系统。已知生活污水中N、P含量高,回答下列相关问题:(3)若要研究该人工湿
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