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口算,08+7=,3505x0=,49x0=,250 x2=,146+54=,125x8=,3.8+2.2=,5-3.8=,25x4=,一、创设情境，引入课题,三角形的特性,学习目标1、在观察、操作活动中感受并发现三角形是由三条线段围成的图形。2、认识三角形的各部分名称及三角形的字母表示法。3、知道什么是三角形的底和高，会作三角形的高。,三角形有（）条边，（）个顶点,（）个角。,边,边,边,角,角,角,顶点,顶点,顶点,3,3,3,由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。,下面哪些图形是三角形？哪些图形不是三角形？为什么？,认一认,由三条线段围成的图形叫做三角形“围成”你是怎样理解的（每相邻两条线段的端点相连）,从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高，这条对边叫做三角形的底。,底,高,三角形的高,顶点,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。,底,高,顶点,底,高,顶点,底,高,顶点,A,B,C,三角形ABC,本节课你有什么收获？,
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