英语音素、音节、音标知识.ppt

,26个英语字母,辅音：气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音叫辅音，声音稍模糊。,元音：气流振动声带，在口腔、咽头不受阻而形成的音叫元音,声音响亮。,返回首页,元音字母长短音,跟我学,开音节分两种，一种叫绝对开音节，一种叫相对开音节。1开音节1）绝对开音节(辅音+一个元音)：例：be/bi:/，he/hi:/,no,we2）相对开音节(一个元音+一个或几个辅音+不发音的e)例：make，like,name,have,cake,bike,nose,公式:。2.闭音节1）元音+辅音或元音+辅音+辅音(元音字母后面有辅音字母)例:busbagnotswimgetrun,重读音节是单词中读音特别响亮的音节，应使用重读符号,单音节词多数是重读音节，不用使用重读符号。重读音节有四大类型：开音节，闭音节，-r音节，-re音节,48个音素,音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音音素可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。,清辅音：发音时声带不振动的辅音,浊辅音：发音时声带振动的辅音,摩擦音也叫擦音,由发音器官造成的缝隙使气流产生摩擦而发出的声音/f/,/v/,/h/,/r/,/s/,/z/,/,/,/,/爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音.有6个/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/.但在某些情况下,发爆破音时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,(也就是说,做好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来),这样的发音过程叫作不完全爆破.例如：goodbye,blackboard,September,bigboynextday,cantgo,countto,dontbe,破擦音由一个爆破音和一个摩擦音组成.发音时舌尖抵住上齿龈成发t、d的姿势,形成气流的完全阻碍.随后让气流冲破这种阻碍轻微爆破后立即发出第二个摩擦音,即先爆破后摩擦,两音密合,发成一个音.六个破擦音：/ts/-/dz/tr/-/dr/t/-/d/,i:eati:t吃单元音peapi:豌豆iitit它sitsit坐eeggeg鸡蛋bedbed床bedbed床capkp帽子:birdb:d鸟girlg:l女孩rubberrb橡皮rulerru:l直尺a:carka:小汽车starsta:星星duckdk鸭子cupkp杯子u:zoozu:动物园moonmu:n月亮bookbk书cookkk厨师:doord:门saws:锯子dogdg狗boxbks箱子,双元音eicakekeik蛋糕planeplein飞机aieyeai眼睛bikebaik自行车iboybi男孩toyti玩具acowka奶牛househas房子coatkt外衣goatgt山羊ieari耳朵beerbi啤酒epearpe梨bearbe熊tourt旅游poorp贫穷,清辅音/p/:map/mp/t/:table,take/k/:call/k:l/,can/kn/f/:laugh/la:f/,five/faiv/:thank/k/,think/s/:sadsalad/:sure/:r/t/：teach/ti:t/,watch/wt/tr/:tree/tri:/,train/trein/ts/:cats/kts/,hats/h/:hathave,浊辅音/b/:bagball/d/:daddog/g/:guess/v/:veryvilolin/:that/t/this/z/:is/iz/his/hiz/:usually/ju:li/d/:job/db/dr/draw/dz/:beds/bedz/r/:redruler/l/:lastlate/m/:climbmany/n/:namenice/:Endlish/igli/w/:wantwatch/j/:yearyes,音节：指的是英语在发音的时候，不是一个字母一个字母的来发音，而是几个字母几个字母拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。afraid/freid/worried/wrid/基本上，每个音节中都含有一个响亮音素，元音音素最为响亮。所以一般来说，含有一个元音音素的声音片段都构成一个音节。,音节,单词音节划分原则：一、1个单词有几个元音或元音组合就有几个音节1个音节cakefacemeet2个音节fatherteachermonkey3个音节Computertomato4个音节Surpermarket5个音节congraturlation,一靠后，二分手，多个中间偏左右，组合字母算一个，常见组合要遵守。词尾看e加音节，发音不发分两种，双字相连不连手，听音验证最后头，解释意外不发愁。,二、划分规则,一靠后：当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。如pi-lot/pailt/，a-bout，chi-na，fo-llow/fl/,vi-sit/vizit/,co-mic/kmik/,i-dea/aidi/，hea-vy。二分手：当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个，如：wor-ker/w:k(r)/,hos-pital/hspitl/,sub-way/sbwei/,Ger-many/d:mni/,fac-tory/fktri/,prob-lem，doc-tor，af-ter。,多个中间偏左右：当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。如：in-stead，suc-cess-ful，tran-sport，in-clude，im-prove，con-gress。,组合字母算一个：组合字母指“字母表”第6列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。如：re-try，o-ther，con-tract，as-tro-no-my，cen-tral，tech-no-lo-gy，quick-ly。常见组合要遵守：英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr，pl，fr，cl，sp，st，sk，scr，gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。再有，英语里有一些“发音独立的词头词尾”，如re-de-，com-，con等，它们在划分音节时一般也都当成常见组合看待，划分音节时不拆开。如单词restart，是由词头re和单词start组合出来的，划分音节时划分成re-start。但英语里有些“需要发音合并的词头词尾”，如词尾-able，-al，-ate等，它们的第一个元音字母本身就是用来与别的单词尾巴上的辅音字母合并成音节的，这种情况可以做音节合并，如read和-able连接时，划分成readable。person和al连接时，划分成personal。,词尾看e加音节，发音不发分两种：单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时，通常增加一个音节，并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。如Smal-ler，smal-lest，lon-ger，lon-gest，li-ving，wa-tching。单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时，要看e增加音节。若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节。sx，z，ch，sh连es时，因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发i:来间隔，并增加音节；t，d连ed时，也因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发i:来间隔，并增加音节。其他情况下e不发音，不增加音节。比如：,需要e发音并增加一个音节的举例：nose加s成为noses，e发i:来间隔两个s的发音；box加es成为boxes，e发i:来间隔x和s的发音；size加s成为sizes，e发i:来间隔z和s的发音：branch加es成为branches，e发i:来间隔ch和s的发音；wash加es成为washes，e发i:来间隔sh和s的发音；cre