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文档简介
冀南新区小狼营小学三年级下册王巧丽,我们都会读,洋溢允许围墙训斥冷酷愉快隆冬孤独覆盖凝视拆除告示牌火辣辣脸颊狂风大作雪花飞舞鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香草翠花开,讨论交流,*有感情朗读1:2自然段,用“”画出文中描写花园的句子。巨人回来前:春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。,农村花园,春天:鲜花盛开,夏天:绿树成荫,秋天:鲜果飘香,冬天:白雪一片,有一年秋天,巨人突然回来了.花园会发生怎样的变化呢?,朗读38段,继续用“”划出文中描写花园的句子。,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫。秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。,狂风大作,雪花飞舞,荒凉,草翠花开,鲜花凋谢,树叶飘落,冰雪覆盖,绽开绿牙,美丽的花朵。,同桌泰罗:快速找出巨人训斥孩子们的3句话。1、有感情地朗读,想象巨人的心里,读出语气,可加上动作。2、你感觉这是个怎样一个巨人。,很生气:“谁允许你们到这里来玩的!都滚出去!”“好不容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”“喂!你赶快滚出去!”自私冷酷无情,小男孩的行动使巨人明白了什么?没有孩子的地方就没有春天。唤来冬天的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶跑了。怎样的心才能换回春天?,宽容、热情,懂得与人分享。自己才会的都快乐与幸福,不能自私,要学会爱,快乐自由和大家一起分享了才会快乐!,归纳总结:巨人的花园经历了几次变化?最后,巨人明白了什么?(巨人的花园经历了四次变化,巨人懂得了学会宽容,分享快乐。),图解结构,春天,春天,春天,冬天,变,冬天,变,深化主题,从前,当巨人外出时,花园如此美丽,常年()。巨人回来,赶走了孩子,砌上围墙,竖起一块“禁止入内”的告示牌。春天终于来了,可花园里天天()。当可爱的孩子从围墙的破损处钻进来玩耍,花园里()。就在巨人训斥孩子,孩子们纷纷逃窜的同时,花园里()。最后,当巨人拆除围墙,把花园给了孩子,花园又成了()。,概括主题,从前,当巨人外出时,花园如此美丽,常年(开满鲜花)。巨人回来,赶走了孩子,砌上围墙,竖起一块“禁止入内”的告示牌。春天终于来了,可花园里天天(北风吼叫)。当可爱的孩子从围墙的破损处钻进来玩耍,花园里(有了春意)。就在巨人训斥孩子,孩子们纷纷逃窜的同时,花园里(变成冬天)。最后,当巨人拆除围墙,把花园给了孩子,花园又成了(美丽的春天)。,细品感悟,补充词语:鲜花盛开,碧草满园;狂风大作,雪花飞舞;草翠花开;鲜花凋谢,树叶飘落;孩子们的乐园感悟:宽容别人,学会给予和奉献,就会收获幸福。,写法点拨,对比的写法,春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。,但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。,讨论写法:,1.丰富的想象2.交流对比写法的运用。3.浅显的语言,深刻的道理.,拓展提升,1巨人获得了幸福,他的幸福来源于什么?(宽容,善良,愿意与别人共享美好的东西),拓展提升,2是呀,巨人变得不再自私无情。他学会了给予,奉献。他想让更多的人分享到他的幸福,欣赏到花园的美丽,特意想请小朋友帮忙,帮他写块告示牌。,心灵感悟,能和大家分享的快乐才是真正的快乐。,随堂练习,找一找巨人的前后变化;花园的变化的句子读一读;,答案,1、巨人的变化:不高兴苦恼心软高兴2、略。,资料宝袋,奥斯卡王尔德,爱尔兰作
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