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24.1.2垂直整理，作者：刘文成，问题：你认识赵主教吗？是1300多年前由我国水台建造的回迁桥。是我国古代人民勤劳智慧的结晶。那座大桥是圆弧。其跨度为37.4米，拱高(从圆弧中点到弦的距离)为7.2米。能求出潮州大桥主教拱的半径吗？潮州桥拱的半径是多少？问题情况，圆沿任意直径折叠，重复几次，发现了什么？由此可以得出什么结论？圆是轴对称图形，直径的所有直线是对称轴、活动1、O、A、B、C、D、E、(1)是轴对称图形。具有直径CD的直线是对称轴，(2)直线段：AE=BE，activity 2，o，a，b，c，d，e，e，e，几何语言表达，分析清理的应用条件：以下选项中直接满足垂直路径清理的问题条件，解决方案：r-27.9(m)，解决主教拱半径问题RtOAD中的毕达哥拉斯定理，即R2=18.72 (r-7.2) 2，主教的主桥拱半径约为27.9米。在图 o中，代码AB的长度为8厘米，1，活动为3，2 .如图所示，o中的AB，AC是两个相互垂直且相等的绳子，odAB是d，OEAC是e，四边形ADOE是正方形，AC=ab，和AE=2.巩固训练，确定以下陈述的情况。平分圆弧的直径必须平分圆弧成对的弦。把线平分的直线必须垂直弦，垂直于弦的直径，把这个弦平分。弦的垂直平分线是圆的直径，弦成对的弧的直径必须垂直于这个弦。在圆内，直线通过中心，平分弦，就平分这个弦的弧。弦的三等分点是弦的垂直线，弦的两个圆弧各分成三等分。活动3，练习，4，弓的弦长为6厘米，弓的高度为2厘米，具有弓的圆的半径为，活动3，练习，5在半圆纸上放置一个两侧有刻度的垂直标尺，使一面通过中心o，另一面与圆d，e，半径OC=5厘米，弦DE=8厘米相交。求标尺的宽度。在这门课上
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