1.4.2 有理数的除法(第2课时)_第1页
1.4.2 有理数的除法(第2课时)_第2页
1.4.2 有理数的除法(第2课时)_第3页
1.4.2 有理数的除法(第2课时)_第4页
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1.4.2有理数的除法(2)，两个数相除的符号规则：两个数相除，同一个符号为_ _，不同的符号为_ _，绝对值为_ _。如果0除以任何不等于0的数，我们将得到_。有理数除法规则是：除以不等于0的数等于乘以这个数。正、负、除、0的倒数，练习计算，(1) (-8)，(2) (-12) 3，(3) 0 (-25)，(4) (-5) (-1)，(5) (-1) 3，(6) 1 (-25)，原始公式：=84，=32。首先计算解的原始公式：=-4、解的原始公式：=0、解的原始公式：=5、解的原始公式：=、解的原始公式：=、乘法和除法，然后计算加法和减法，并且从左到右依次计算相同级别的运算。如果有括号，则先计算有理数的加、减、乘、除混合运算的顺序，这表明乘法和除法的混合运算通常先转换成乘法，然后再确定乘积的符号。最后，获得结果(从左到右计算乘法和除法混合运算)。例1计算，解：乘法和除法混合运算，例2计算：(1) (-29) 3、(2)、(3)，解： original=，解： original=，解： original=，这个解是正确的，这个解是错误的，练习并观察下面两个同学的解是正确的？如果没有，你能找出以下解决方案的问题吗？下面两个同学的答案正确吗？如果没有，你能找出以下解决方案的问题吗？这个方法是错误的，这个方法是正确的、练习计算，=3，=-1，=2，小结，例3计算，有理数的加减乘除混合运算，如果没有括号，先乘除，再加减；如果有括号，它们首先被计为小括号，然后被计为中间括号，最后被计为大括号。根据你对所提供的材料的理解，选择合适的计算方法：简单计算，先计算其倒数，下面的等式是真的吗？(1)(a b c)m=am bmcm(2)m(a b c)=am bmcm(3)(a b c)m=am bmcm(4)m(a b c)=ma mbmc，思考，例4计算，=-16，=-45，=-1，例5 a公司去年1月至3月平均每月亏损15，000元，4月至6月平均盈利20，000元，7月至10月平均盈利17，000元公司去年的总利润和亏损如何？注意利润是正的，亏损是负的。公司去年全年总损益(单位：万元)为，(-1.5) 323 1.74 (-2.3) 2，=-4.56 6.8-4.6，=3.7。答：该公司去年全年盈利3.7万元
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