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文档简介
.,1,欢迎进入细胞王国,第二单元生物和细胞,.,2,第一节练习使用显微镜,考考你,.,3,目镜,显微镜的光学部分作用:放大物象镜头上标有放大倍数,练习,.,4,物镜,显微镜的光学部分作用:放大物象镜头上标有放大倍数有低倍物镜、高倍物镜,练习,.,5,载物台,显微镜的机械部分作用:安放玻片标本,练习,.,6,反光镜,显微镜的照明部分作用:反射光线有平面镜、凹面镜两种,练习,.,7,镜座,显微镜的机械部分作用:稳定显微镜,练习,.,8,镜柱,显微镜的机械部分作用:支持作用,练习,.,9,镜臂,显微镜的机械部分作用:握镜作用,练习,.,10,粗准焦螺旋,显微镜的机械部分作用:升降镜筒,升降幅度较大逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒,练习,.,11,细准焦螺旋,显微镜的机械部分作用:升降镜筒,升降幅度较小逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒,练习,.,12,镜筒,显微镜的机械部分作用:安放镜头把目镜和物镜聚合起来,练习,.,13,转换器,显微镜的机械部分作用:安放和转换物镜镜头,练习,.,14,压片夹,显微镜的机械部分作用:固定玻片标本,练习,.,15,通光孔,显微镜的机械部分作用:使光线通过,练习,.,16,遮光器,显微镜的照明部分作用:调节穿过通光孔的光线,练习,.,17,显微镜,镜座,镜柱,载物台,镜臂,通光孔,压片夹,细准焦螺旋,转换器,粗准焦螺旋,镜筒,目镜,物镜,遮光器,反光镜,.,18,实验:练习使用显微镜,材料用具:显微镜,写有“e”字的玻片,清水,稀碘液,镊子,刀片,滴管,纱布,吸水纸,载玻片,盖玻片,.,19,显微镜的使用步骤,取镜和安放,对光,观察清洁收镜,.,20,边做边思考:,1使用显微镜时,为什么镜筒要先下降,后上升?2为什么用左眼看目镜,右眼要同时睁开?3为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?4在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗?5.如果物像偏左,你应将标本向哪个方向移动,才能使物像居中?6.显微镜的放大倍数是多少呢?,.,21,比一比:谁做得又快又规范,将显微镜归位后从取镜开始直到找到清晰的物象,记下操作时间。,.,22,考考你?,1、在显微镜下观察印有“F”字的装片,看到的物像是()A、B、C、D、,F,F,F,F,2、一物像处于显微镜视野右上方,要使该物像移至视野的正中央,应向()方向推玻片。A、右上方B、右下方C、左上方D、左下方,D,A,.,23,3、如何计算显微镜的放大倍数?4、什么是低倍镜,什么是高倍镜,如何使用?5、放大的倍数越大,观察到的细胞越(),数目越()6、用镊子将一只死蚂蚁,或将一根头发放在载玻片的正中央可否观察到它们的内部结构?,目镜倍数X物镜倍数,先用低倍物镜后用高倍物镜,少,不能,因为不透光,大,.,24,今天我们学习了什么.?,技能:练习使用显微镜取镜安放对光转,使低倍物镜正对通光孔;转遮光器,使较的光圈正对通光孔;转动反光镜,使通过目镜看到的视野。观察转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓,眼睛要看着以免压碎玻片;反方向转粗准焦螺旋,使镜筒缓缓,眼睛从目镜内看到物像;略微转动准焦螺旋,使看到的物像更加清晰清洁收镜,本课小结,.,25,谢谢合作!,.,26,取镜:右手握住镜臂,左手托住镜座。,安放:把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。,.,27,对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2cm距离)。,*把一个较大的光圈对准通光孔。*一只眼注视目镜内,另一只眼睁开。*转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。*通过目镜可以看到白亮的圆形视野。,.,28,观察:把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜)。,.,29,调焦:一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。,看到的物像是倒像,.,30,清
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